1.了解如何設(shè)計多媒體作品的結(jié)構(gòu)框架。 2.學(xué)習(xí)如何設(shè)計演示文稿的封面。3.掌握插入圖片的方法。4.熟練運用藝術(shù)字設(shè)計主題文字。 二、教學(xué)重點、難點1. 掌握插入圖片的方法。2. 熟練運用藝術(shù)字設(shè)計主題文字。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備有關(guān)廣西民俗風(fēng)情游封面的圖片2.制作教學(xué)多媒體課件四、教學(xué)過程（一）活動主題為了向游客介紹“民俗風(fēng)情游”的旅游路線，作為導(dǎo)游，我們應(yīng)該設(shè)計一份“民俗風(fēng)情游”的演示文稿。怎么樣才能使你的文稿吸引游客呢？經(jīng)過討論，我們決定以桂林為中心設(shè)計一條“民俗風(fēng)情游路線”，并根據(jù)路線設(shè)計演示文稿的結(jié)構(gòu)框架。（屏幕出示演示文稿的結(jié)構(gòu)框架）（二）出示本節(jié)課任務(wù)1.自己網(wǎng)上搜索收集制作封面主

一、教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識繪圖欄的自選圖形。 2.學(xué)會繪制自選圖形。3.學(xué)會運用繪圖欄的工具對圖形進(jìn)行修飾。二、教學(xué)重點、難點1. 學(xué)會繪制自選圖形。2. 學(xué)會運用繪圖欄的工具對圖形進(jìn)行修飾。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備關(guān)于廣西民俗風(fēng)情游的旅游路線圖2.制作教學(xué)多媒體課件四、教學(xué)過程（一）活動主題在演示文稿中，為了向游客更加清楚本次旅游的路線，我們需要設(shè)計一幅清晰的“民俗風(fēng)情游”旅游路線圖（出示旅游路線圖），一邊欣賞一邊思考：1.本范例中，各式各樣的圖形是怎樣繪制出來的；2.不同樣式的邊框和背景是怎樣設(shè)計的（二）認(rèn)識自選圖形 回顧學(xué)習(xí)的Wrd的知識中，如何打開“繪圖”工具欄。請你在PwerPint

第四課 制作旅游路線圖（下） 一、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會用各種自選圖形配合圖片來設(shè)計旅游路線圖。 2.掌握在圖形中添加文字的技巧。3.學(xué)會為幻燈片添加有紋理的背景色。二、教學(xué)重點、難點1. 掌握在圖形中添加文字的技巧。2. 學(xué)會為幻燈片添加有紋理的背景色。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備關(guān)于廣西民俗風(fēng)情游的旅游路線圖2.制作教學(xué)多媒體課件四、教學(xué)過程（一）活動主題如果你想將旅游路線圖設(shè)計得更加清晰、精美，可以在各種圖形上添加景點圖片，配上文字。那么如何做呢？（二）美化旅游路線圖1.打開繪制了自選圖形的幻燈片。2.為第一個自選圖形插入一張“漓江山水”圖片，調(diào)整大小，并移到恰當(dāng)?shù)奈恢谩?.為第一個自選圖

教學(xué)內(nèi)容《添加民俗音樂和影片》是廣西信息技術(shù)教材五年級下冊第一單元第6課的教學(xué)內(nèi)容。本課將通過在幻燈片中插入多媒體文件，學(xué)會在幻燈片中插入音樂和影片的方法，學(xué)會控制聲音和影片的播放效果，學(xué)會將聲音設(shè)置為背景音樂。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.學(xué)會在幻燈片中插入音樂和影片的方法2.學(xué)會控制聲音和影片的播放效果過程與方法：以任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，并通過思考問題、小組討論交流、自主學(xué)習(xí)以及教師的提示講解等方式完成教學(xué)任務(wù)。情感態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵他們積極探索、大膽嘗試、合作學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。教學(xué)重點:學(xué)會在幻燈片中插入音樂和影片的方法學(xué)會控制聲

為民俗風(fēng)情游設(shè)計導(dǎo)航 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容《為民俗風(fēng)情游設(shè)計導(dǎo)航》是廣西信息技術(shù)教材五年級下冊第一單元第7課的教學(xué)內(nèi)容。本課將學(xué)會設(shè)計幻燈片連接，學(xué)會設(shè)置幻燈片鏈接，學(xué)會設(shè)置文字和圖形的超級鏈接，學(xué)會插入動作按鈕，更改動作按鈕的超級鏈接。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.學(xué)會設(shè)置幻燈片鏈接，學(xué)會設(shè)置文字和圖形的超級鏈接2.學(xué)會插入動作按鈕，更改動作按鈕的超級鏈接。過程與方法：以任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，并通過思考問題、小組討論交流、自主學(xué)習(xí)以及教師的提示講解等方式完成教學(xué)任務(wù)。情感態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵他們積極探索、大膽嘗試、合作學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)能力和實

讓民俗風(fēng)情游動起來 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容《讓民俗風(fēng)情動起來》是廣西信息技術(shù)教材五年級下冊第一單元第8課的教學(xué)內(nèi)容。本課將學(xué)會設(shè)置對象的自定義動畫，熟練掌握設(shè)置幻燈片的切換效果。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、 學(xué)會設(shè)置對象的自定義動畫2、 熟練掌握設(shè)置幻燈片的切換效果。過程與方法：以任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，并通過思考問題、小組討論交流、自主學(xué)習(xí)以及教師的提示講解等方式完成教學(xué)任務(wù)。情感態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵他們積極探索、大膽嘗試、合作學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。教學(xué)重點、難點:學(xué)會設(shè)置對象的自定義動畫熟練掌握設(shè)置幻燈片的切換效果。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體

展示民族風(fēng)情游 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容《展示民族風(fēng)情游》是廣西信息技術(shù)教材五年級下冊第一單元第9課的教學(xué)內(nèi)容。本課將掌握啟動幻燈片的幾種方式，學(xué)會當(dāng)幻燈片播放時給它加上書寫或者繪畫標(biāo)記，學(xué)會設(shè)置幻燈片的循環(huán)播放。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.掌握啟動幻燈片的幾種方式2.學(xué)會當(dāng)幻燈片播放時給它加上書寫或者繪畫標(biāo)記3.學(xué)會設(shè)置幻燈片的循環(huán)播放。過程與方法：以任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，并通過思考問題、小組討論交流、自主學(xué)習(xí)以及教師的提示講解等方式完成教學(xué)任務(wù)。情感態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵他們積極探索、大膽嘗試、合作學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。教學(xué)重點:掌握

教學(xué)內(nèi)容《單元評估 評選優(yōu)秀導(dǎo)游》是廣西信息技術(shù)教材五年級下冊第一單元第10課的教學(xué)內(nèi)容。本課學(xué)生將鞏固所學(xué)知識，進(jìn)行自我評測來了解自己對知識的掌握情況。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)： 鞏固知識，進(jìn)行自我評測過程與方法：以任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，并通過思考問題、小組討論交流、自主學(xué)習(xí)以及教師的提示講解等方式完成教學(xué)任務(wù)。情感態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵他們積極探索、大膽嘗試、合作學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。教學(xué)重點: 自我評測教學(xué)難點:自我評測教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體廣播系統(tǒng)，示例范圖。教學(xué)活動教學(xué)活動活動目的內(nèi)容時間教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課3分鐘同學(xué)們，經(jīng)

教學(xué)內(nèi)容《推介旅游景點》是廣西信息技術(shù)教材五年級下冊第2單元第1課的教學(xué)內(nèi)容。本課將通過創(chuàng)建具有個人特色得電子表格，來復(fù)習(xí)以往所學(xué)的表格的相關(guān)知識。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)： 復(fù)習(xí)以往所學(xué)的表格相關(guān)知識，創(chuàng)建具有個人特色的電子表格過程與方法：以任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，并通過思考問題、小組討論交流、自主學(xué)習(xí)以及教師的提示講解等方式完成教學(xué)任務(wù)。情感態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵他們積極探索、大膽嘗試、合作學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。教學(xué)重點、難點:運用所學(xué)知識創(chuàng)建具有個人特色的電子表格教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體廣播系統(tǒng)，示例范圖。教學(xué)活動教學(xué)活動活動目的內(nèi)容時間教師

教學(xué)內(nèi)容《計算平均溫度》是廣西信息技術(shù)教材五年級下冊第2單元第2課的教學(xué)內(nèi)容。本課將通過制作廣西平均溫度表格，學(xué)習(xí)如何使用菜單欄填充命令快速填充資料，利用求平均值函數(shù)快速計算年平均溫度，同時將進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用圖標(biāo)，利用圖標(biāo)反應(yīng)數(shù)據(jù)。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)如何使用菜單欄填充命令快速填充資料2.利用求平均值函數(shù)快速計算年平均溫度過程與方法：以任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，并通過思考問題、小組討論交流、自主學(xué)習(xí)以及教師的提示講解等方式完成教學(xué)任務(wù)。情感態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵他們積極探索、大膽嘗試、合作學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)如何使用菜單

教學(xué)內(nèi)容《提供航班信息》是廣西信息技術(shù)教材五年級下冊第2單元第3課的教學(xué)內(nèi)容。本課將學(xué)習(xí)如何從工作簿中刪除一些無關(guān)的工作表，掌握簡單的篩選方法從而快速查找相應(yīng)的航班信息。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)： 學(xué)習(xí)如何從工作簿中刪除一些無關(guān)的工作表掌握簡單的篩選方法從而快速查找相應(yīng)的航班信息。過程與方法：以任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，并通過思考問題、小組討論交流、自主學(xué)習(xí)以及教師的提示講解等方式完成教學(xué)任務(wù)。情感態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵他們積極探索、大膽嘗試、合作學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)如何從工作簿中刪除一些無關(guān)的工作表掌握簡單的篩選方法從而快速

教學(xué)內(nèi)容《發(fā)布相關(guān)數(shù)據(jù)》是廣西信息技術(shù)教材五年級下冊第2單元第4課的教學(xué)內(nèi)容。本課將通過了解excel的網(wǎng)上功能，學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)上發(fā)布一些數(shù)據(jù)和圖表。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解excel的網(wǎng)上功能學(xué)習(xí)在網(wǎng)上發(fā)布數(shù)據(jù)和圖標(biāo)的方法過程與方法：以任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，并通過思考問題、小組討論交流、自主學(xué)習(xí)以及教師的提示講解等方式完成教學(xué)任務(wù)。情感態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵他們積極探索、大膽嘗試、合作學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。教學(xué)重點: 學(xué)習(xí)在網(wǎng)上發(fā)布數(shù)據(jù)和圖標(biāo)的方法教學(xué)難點: 學(xué)習(xí)在網(wǎng)上發(fā)布數(shù)據(jù)和圖標(biāo)的方法教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體廣播系統(tǒng)，示例范圖。教

教學(xué)內(nèi)容《單元評估 模擬旅行社》是廣西信息技術(shù)教材五年級下冊第2單元第5課的教學(xué)內(nèi)容。本課將綜合運用所學(xué)的表格與數(shù)據(jù)處理知識，熟練使用excel及基本功能對表格進(jìn)行編輯、格式設(shè)置、公式計算，以及創(chuàng)建各類圖表來解決生活中的問題。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：運用所學(xué)的表格與數(shù)據(jù)處理知識，熟練使用excel及基本功能對表格進(jìn)行編輯、格式設(shè)置、公式計算，以及創(chuàng)建各類圖表來解決生活中的問題。過程與方法：以任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，并通過思考問題、小組討論交流、自主學(xué)習(xí)以及教師的提示講解等方式完成教學(xué)任務(wù)。情感態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵他們積極探索、大膽嘗試、合作學(xué)習(xí)，提高他們