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        新世紀(jì)版信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)教案

        新世紀(jì)版信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)教案 共11份

        這是一套根據(jù)新世紀(jì)版四上信息技術(shù)最新教材目錄設(shè)計(jì)的教案,專輯包含四上第一單元 編輯作文集至第二單元 我的小制作所有單元章節(jié)(含第一課 準(zhǔn)備編輯作文教案,第二課 制作賀卡教案等),教學(xué)思路清晰,教學(xué)過(guò)程完整,含教學(xué)反思,教學(xué)重難點(diǎn)突出,教學(xué)目標(biāo)明確,教案分課時(shí)設(shè)計(jì),包含第一二課時(shí),參考各省市一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì),是老師授課的必備資料,無(wú)需百度云網(wǎng)盤即可直接下載全套優(yōu)質(zhì)完整版資源,首次下載后還可免費(fèi)重復(fù)下載,歡迎一鍵打包整套下載。

        更新時(shí)間:2024-02-21 瀏覽量:4524次 狀態(tài):已完結(jié) 作者:益成教育工作室

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            • 信息技術(shù)新世紀(jì)版四年級(jí)第一學(xué)期:第一單元 編輯作文集

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                教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)啟動(dòng)、關(guān)閉Wrd;2、認(rèn)識(shí)Wrd窗口、會(huì)在Wrd中輸入文字;4、會(huì)使用網(wǎng)盤保存文件。教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)途徑 上機(jī)實(shí)踐教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)Wrd窗口;2、保存Wrd文檔與退出;3、認(rèn)識(shí)Wrd窗口并了解工具欄的作用教學(xué)過(guò)程:一、情景導(dǎo)入叮叮、咚咚看到書店里精美的作文集非常喜歡,這些作文集是怎樣出來(lái)的呢? 編輯文章需要文字編輯軟件,記事本、寫字板、WPS文字、Wrd這些軟件都可以用來(lái)編輯文章。二、新課講授1、選擇編輯軟件 目前使用最多的文字編輯軟件有Wrd和WPS。兩者的界面和使用方法基本相同。本書選擇Wrd來(lái)編輯作文。單擊開始→程序→Micrsft Wrd,啟動(dòng)Wrd。試一試

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                教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)在Wrd中輸入文字,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的排版。學(xué)習(xí)保存編寫好的文章。學(xué)會(huì)使用Wrd的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)功能。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):輸入文字、保存文章。難點(diǎn):建立自己的文件夾,并將文章保存到此文件夾。課前準(zhǔn)備:多媒體電腦室教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:同學(xué)們還記得在記事本中輸入和保存文章嗎?(記得)那么在記事本中輸入文字時(shí)要注意什么問(wèn)題呢?(光標(biāo)在記事本上閃爍才可以開始打字,開頭空兩格,換行要打回車鍵……)好,同學(xué)們答得很好,這節(jié)課我們要進(jìn)行的是在Wrd中編寫文章和保存文章,它和記事本上的操作方法有相似的地方也有不同的,下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。廣播教學(xué):要在Wrd中輸入文章,當(dāng)然是先開打Wrd軟件,啟動(dòng)時(shí)Wrd會(huì)自動(dòng)

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                教學(xué)目的:學(xué)會(huì)打開文章的兩種方法;學(xué)會(huì)基本的修改文章的方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):選定一段文字的方法、復(fù)制、粘貼、剪切難點(diǎn):查找和替換文字的修改方法。課前準(zhǔn)備:WORE2000編輯軟件及兩篇文章教學(xué)過(guò)程:引入教師打開兩篇文章,一篇是原始文章,另一篇是在原始文章的基礎(chǔ)上修改過(guò)的,對(duì)比兩篇文章的異同,叫學(xué)生動(dòng)腦筋想一下要將原始文章變成另外一篇,應(yīng)怎樣修改法。(一) 刪除文字要用到橡皮――刪除鍵和退格鍵:刪除鍵刪 除光標(biāo)右邊的字符,退格鍵刪除光標(biāo)左邊的字符,所以要?jiǎng)h除字符時(shí),首先要將光標(biāo)移到要?jiǎng)h除字符的左邊或右邊。(二) 快速修改文章時(shí)可以用文字塊的方法:(1)、定義塊(選取):定義塊時(shí),先

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                1、知識(shí)與技能目標(biāo):學(xué)會(huì)改變文字的大小、字體和顏色掌握在文章中插入藝術(shù)字的方法學(xué)會(huì)改變藝術(shù)字的大小和位置2、方法和過(guò)程目標(biāo):在學(xué)習(xí)改變字體和顏色過(guò)程中,運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,培養(yǎng)學(xué)生自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)科融合,綜合創(chuàng)作環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)新、團(tuán)體協(xié)作的能力和審美能力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):在學(xué)習(xí)改變字體、字號(hào)和顏色過(guò)程中,讓學(xué)生在不斷嘗試中激發(fā)求知欲,在不斷摸索中獲得知識(shí)。通過(guò)自我展示、自我激勵(lì),團(tuán)隊(duì)協(xié)作,讓學(xué)生對(duì)Wrd工具產(chǎn)生興趣,獲得成功體驗(yàn)。在展示自我環(huán)節(jié)讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)作有關(guān)家鄉(xiāng)的新聞作品,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)是使用wrd2000對(duì)文本進(jìn)行格式化設(shè)置

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                1、利用搜索引擎搜索圖片的方法。 2、學(xué)會(huì)新建文件夾并給自己的文件夾命名。 3、學(xué)會(huì)保存網(wǎng)頁(yè)中的圖片。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 1、利用搜索引擎搜索圖片并保存圖片,學(xué)會(huì)新建文件夾并給新建的文件夾命名。 2、命名文件夾出錯(cuò)時(shí),要注意對(duì)話框的提示信息,并能及時(shí)糾正;注意保存圖片的位置及保存的文件名 教學(xué)準(zhǔn)備:網(wǎng)絡(luò)教室 教學(xué)時(shí)間:1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入。 出示可愛的小動(dòng)物圖片。你認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物嗎?知道這些小動(dòng)物圖片是怎么獲得的嗎?想不想到網(wǎng)絡(luò)上找到這些可愛的小動(dòng)物圖片? 二、新授 1、百度網(wǎng)站搜索圖片。 教師首先要向?qū)W生介紹一個(gè)找圖片的好幫手——百度網(wǎng)站。它提供了很好的圖片搜索

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                雯雯周末到花卉世界游玩后,對(duì)花產(chǎn)生了濃厚的興趣,想用wrd文檔制作一本花卉大全供同學(xué)們學(xué)習(xí),希望同學(xué)們幫助她一起完成。任務(wù)一:在文檔中插入圖片任務(wù)二:利用小魔法調(diào)整、美化圖片在wrd中,為了我們提供了7種版式,分別是:嵌入型:像文字一樣嵌入在文檔中,如果圖片比較大,兩行之間會(huì)產(chǎn)生較大的行距。四周型:在圖片的周圍會(huì)形成一個(gè)方形的空白區(qū)域;緊密型:在對(duì)圖片傾斜時(shí),文字會(huì)緊貼圖片發(fā)生改變;襯于文字下方:是文字在上,圖片在下浮于文字上方:部分文字就會(huì)被圖片遮蓋住

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                知識(shí)目標(biāo):了解作文集排版的一些基本要求。技能目標(biāo):不同Wrd窗口間文本的“復(fù)制”、“粘貼”。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生從小積累資料與整理資料的良好習(xí)慣。學(xué)會(huì)欣賞他人,正確評(píng)價(jià)他人。教學(xué)重點(diǎn): 不同文章通過(guò)“復(fù)制”、“粘貼”合并成一個(gè)文檔。教學(xué)難點(diǎn): 文檔內(nèi)容的“復(fù)制”、“粘貼”及粘貼前要指定好插入點(diǎn)位置。課前準(zhǔn)備: 教師將每位學(xué)生的作文發(fā)送到每一臺(tái)學(xué)生計(jì)算機(jī)上。教學(xué)過(guò)程:教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)設(shè) 計(jì) 意 圖一、準(zhǔn)備引入1.打開前幾次課上的作文。2.教師展示前幾次課中學(xué)生優(yōu)秀的作業(yè)。簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。3.如果能將它們合成一個(gè)文集那多好?。W(xué)生找到作文自由瀏覽。設(shè)下疑問(wèn),組織教學(xué),

            • 信息技術(shù)新世紀(jì)版四年級(jí)第一學(xué)期:第二單元 我的小制作

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                一、教學(xué)目標(biāo)1、知道美化表格的一些基本常識(shí)。2、通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生掌握設(shè)置表格邊框和底紋,會(huì)畫斜線表頭。3、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣二、教學(xué)要求1.表格的邊框2.表格的底紋3.繪制斜線表頭 教學(xué)重點(diǎn):表格的邊框表格的底紋教學(xué)難點(diǎn):繪制斜線表頭教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 上節(jié)課,我們做了如下這張表格。接下來(lái),我們?cè)賮?lái)看另一張表,你喜歡哪一張,為什么?揭題《漂亮的課程表》二、分析作品、嘗試制作1、學(xué)生討論:第二張表格比第一張表格增加了些什么?(邊框和底紋、斜線表頭)2、演示學(xué)習(xí)任務(wù)和要求:(1)邊框粗細(xì)有區(qū)別(2)底紋色彩有區(qū)別(3

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                教材《信息技術(shù)》四年級(jí)上冊(cè)課題制作漫畫課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能熟練掌握插入“自選圖形”以及設(shè)置格式的方法;深刻領(lǐng)會(huì)用繪圖工具欄中的“自選圖形”繪制云形標(biāo)注的方法; 3、 靈活運(yùn)用調(diào)整自選圖形位置、大小的調(diào)整技巧。過(guò)程與方法1、學(xué)生自主探究為主、小組合作為輔,掌握插入云形標(biāo)注的方法,并制作成漫畫。情感態(tài)度價(jià)值觀1、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐探究能力和協(xié)作學(xué)習(xí)能力。 2、提高學(xué)生信息素養(yǎng)和審美觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。3、激發(fā)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,促使學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)展示自己的才華,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交際的能力。 4、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)欣賞美,增加對(duì)美的感受及體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)“自選圖形”繪制云形標(biāo)注的方法。教

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                知識(shí)目標(biāo): l、進(jìn)一步熟悉畫圖工具的操作,掌握文字工具的使用; 2、掌握設(shè)計(jì)、制作生日賀卡的方法,并能創(chuàng)作出較精美的生日賀卡; 能力目標(biāo): l、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力; 2、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)畫圖表達(dá)自己內(nèi)心世界的能力; 情感目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中勇于克服困難的精神; 2、通過(guò)生生、師生合作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 教學(xué)重點(diǎn) :進(jìn)一步熟悉畫圖工具的操作,掌握文字工具的使用; 教學(xué)難點(diǎn) :l、運(yùn)用“自主學(xué)習(xí),合作研究”的方治掌握設(shè)計(jì)、制作生日賀卡的方法,并能創(chuàng)作出較精美的生日賀卡; 2、通過(guò)畫圖表達(dá)自己的內(nèi)心世界。 教學(xué)過(guò)程:一、激趣引入,出示課題。 l、(課件演示)小朋友為過(guò)生日的媽媽或小伙伴送

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                知識(shí)與技能1、 進(jìn)一步熟悉并能靈活運(yùn)用在wrd中插入圖片、藝術(shù)字、文本框的技巧。2、 通過(guò)電子小報(bào)的制作,了解電子小報(bào)的一般表現(xiàn)形式。3、 發(fā)揮學(xué)生的設(shè)計(jì)才能和創(chuàng)意,并學(xué)會(huì)從多個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià)電子作品。過(guò)程與方法:通過(guò)綜合練習(xí),掌握利用文檔中插入各種不同的對(duì)象,如圖片、藝術(shù)字、文本框等,掌握?qǐng)D文并茂展示公益主題的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、 在獲得用wrd制作小報(bào)知識(shí)的同時(shí),體會(huì)在wrd中綜合文字、圖片等的處理效果,培養(yǎng)和提高審美情趣。2、 通過(guò)分組任務(wù):《電子小報(bào)》的制作,提高學(xué)生的自主探究與團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,并培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的生活意識(shí)。3、 通過(guò)利用信息技術(shù)來(lái)進(jìn)行公益宣傳,體會(huì)信息技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值。

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