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7.1誰先走-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
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五年級上冊
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七 可能性
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1 誰先走
2022-08-05
19次下載
10學貝
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精
7.2摸球游戲-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
/
五年級上冊
/
七 可能性
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2 摸球游戲
2022-08-05
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10學貝
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精
5.5分數(shù)基本性質-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
/
五年級上冊
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五 分數(shù)的意義
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5 分數(shù)基本性質
2022-08-05
24次下載
10學貝
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精
5.9分數(shù)的大小-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
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五年級上冊
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五 分數(shù)的意義
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9 分數(shù)的大小
2022-08-05
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10學貝
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精
4.4探索活動:三角形的面積-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
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五年級上冊
/
四 多邊形的面積
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4 探索活動:三角形的面積
2022-08-05
23次下載
10學貝
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精
5.2分數(shù)的再認識(二)-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
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五年級上冊
/
五 分數(shù)的意義
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2 分數(shù)的再認識(二)
2022-08-05
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10學貝
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精
5.3分餅-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
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五年級上冊
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五 分數(shù)的意義
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3 分餅
2022-08-05
21次下載
10學貝
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精
5.4分數(shù)與除法-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
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五年級上冊
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五 分數(shù)的意義
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4 分數(shù)與除法
2022-08-05
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10學貝
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精
6.3公頃、平方千米-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
/
五年級上冊
/
六 組合圖形的面積
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3 公頃、平方千米
2022-08-05
21次下載
10學貝
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精
5.7約分-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
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五年級上冊
/
五 分數(shù)的意義
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7 約分
2022-08-05
21次下載
10學貝
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精
4.2認識底和高-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
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五年級上冊
/
四 多邊形的面積
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2 認識底和高
2022-08-05
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10學貝
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精
4.3探索活動:平行四邊形的面積-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
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五年級上冊
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四 多邊形的面積
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3 探索活動:平行四邊形的面積
2022-08-05
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10學貝
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精
6.1組合圖形的面積-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
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五年級上冊
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六 組合圖形的面積
/
1 組合圖形的面積
2022-08-05
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10學貝
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精
5.1分數(shù)的再認識(一)-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
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五年級上冊
/
五 分數(shù)的意義
/
1 分數(shù)的再認識(一)
2022-08-05
24次下載
10學貝
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精
4.1比較圖形的面積-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
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五年級上冊
/
四 多邊形的面積
/
1 比較圖形的面積
2022-08-05
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10學貝
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精
6.2探索活動:成長的腳印-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
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五年級上冊
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六 組合圖形的面積
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2 探索活動:成長的腳印
2022-08-05
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10學貝
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精
4.5探索活動:梯形的面積-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
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五年級上冊
/
四 多邊形的面積
/
5 探索活動:梯形的面積
2022-08-05
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10學貝
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精
5.6找最大公因數(shù)-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
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五年級上冊
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四 多邊形的面積
/
5 探索活動:梯形的面積
2022-08-05
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10學貝
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精
5.8找最小公倍數(shù)-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
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五年級上冊
/
三 倍數(shù)與因數(shù)
/
2 探索活動:2、5的倍數(shù)的特征
2022-08-05
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10學貝
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精
1.6調(diào)查“生活垃圾”-5上數(shù)學(北師大版)同步課時分層課時練習
小學數(shù)學
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北師大版(2024)
/
五年級上冊
/
一 小數(shù)除法
/
6 調(diào)查“生活垃圾”
2022-08-05
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