義務(wù)教育小學階段沒有統(tǒng)一的升學考試,小學是基礎(chǔ)學段,為初中夯實基礎(chǔ),初中教學及考試改革也是小學的風向標。《課程標準(2022年版)》“課程理念”提到:增強課程實施的情境性和實踐性,促進學習方式變革。 教育部2019年11月發(fā)布《關(guān)于加強初中學業(yè)水平考試命題工作的意見》中提到:……增強情境創(chuàng)設(shè)的真實性、典型性和適切性,提高試題情境設(shè)計水平。 本專輯依據(jù)本課主題、內(nèi)容、主旨等,創(chuàng)設(shè)貼近學生生活的情境題,訓練本課所學知識。每道題一個小情境,每課所有小情境組成一個主題情境,且均與教材有關(guān)。
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