閱讀與欣賞 表達(dá)與交流 語文綜合實踐活動 1 成才要有文史知識/周培源 2 科學(xué)與藝術(shù)/李政道 走向社會/亞倫·亞達(dá) 萬能的求職方法/奧里森·馬凳 帶上三句話上路/李小刀 3 應(yīng)用文寫作：調(diào)查報告 口語交際：接待 我的未來不是夢

閱讀與欣賞 表達(dá)與交流 語文綜合實踐活動 4 尋找時傳祥——重訪精神高原/孫德宏 5 敬業(yè)與樂業(yè)/梁啟超 學(xué)藝三則 南丁格爾：她把護(hù)士變成了天使/于海生 愛上你的工作/斯蒂芬·倫丁等 6 應(yīng)用文寫作：廣告詞和說明書 口語交際：洽談 職業(yè)道德調(diào)查

閱讀與欣賞 表達(dá)與交流 語文綜合實踐活動 7 五味/汪曾祺 8 尋訪“大紅袍”/王充閭 老字號：北京昔日的名牌/洪燭 邱華棟 華爾街的寓言/陳世旭 旅游業(yè)正在犧牲著什么/張可佳 9 應(yīng)用文寫作：策劃書 口語交際：答詢 做好東道主

閱讀與欣賞 表達(dá)與交流 語文綜合實踐活動 10 源自職業(yè)的溫情 /郭 紅 11 選對池塘釣大魚 /雷恩·吉爾森 成功離你有多遠(yuǎn)/R.格帕拉克里斯南 同事/王新利 怎樣把“真實”傳達(dá)給顧客/張 盛 12 應(yīng)用文寫作：求職信和應(yīng)聘書 口語交際：協(xié)商 展示主持的風(fēng)采