第1課 認(rèn)識(shí)我的實(shí)驗(yàn)助手——傳感器及其應(yīng)用 第2課 用手機(jī)檢測(cè)光照度——光線傳感器及其應(yīng)用 第3課 搭建我的實(shí)驗(yàn)裝置——學(xué)習(xí)借助Arduino做實(shí)驗(yàn) 第4課 檢測(cè)人體心率情況——心率傳感器及其應(yīng)用 第5課 探究液體的沸點(diǎn)——溫度傳感器及其應(yīng)用 第6課 綜合應(yīng)用實(shí)踐——檢測(cè)家居環(huán)境

第1課 探秘機(jī)器人世界——初識(shí)機(jī)器人 第2課 動(dòng)手搭建機(jī)器人——認(rèn)識(shí)與安裝開源機(jī)器人硬件 第3課 讓開源機(jī)器人動(dòng)起來(lái)——為開源機(jī)器人編程 第4課 制作“害羞”機(jī)器人——超聲波傳感器及其應(yīng)用 第5課 制作會(huì)巡線走的機(jī)器人——灰度傳感器及其應(yīng)用 第6課 綜合應(yīng)用實(shí)踐——制作一個(gè)有創(chuàng)意的機(jī)器人

第1課 走近物聯(lián)網(wǎng) 第2課 模擬監(jiān)測(cè)空氣濕度——溫濕度傳感器及其應(yīng)用 第3課 模擬監(jiān)測(cè)圖書館的人流量——紅外反射傳感器及其應(yīng)用 第4課 模擬控制教室燈光——運(yùn)用云平臺(tái)遠(yuǎn)程控制板載LED燈 第5課 綜合應(yīng)用實(shí)踐——?jiǎng)?chuàng)建校園環(huán)境氣象監(jiān)測(cè)站