【核心素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)課】教科版科學五年級下冊教學課件+同步教案含反思

簡介:本套資料,由一線老師根據(jù)2025年春季最新版五年級下冊教科版教材精心編制,包括ppt課件和同步教案,完全符合2022年新課標要求,教案課件都是核心素養(yǎng)的,課堂活動設計合理,課件里插入了大量素材,能夠直接點擊播放,趣味性非常強,歡迎下載使用!

更新時間:2025-05-22
教科版(2017)五年級下冊科學 單元復習課件+知識梳理+單元卷+期中+期末測試卷及答案 教科版(2017)五年級下冊科學 單元復習課件+知識梳理+單元卷+期中+期末測試卷及答案

簡介:《教科版(2017)五年級下冊科學全套單元+期中+期末測試卷及答案》,根據(jù)教材內(nèi)容編寫,歡迎下載使用

更新時間:2025-04-24
【高效備課】教科科學五下同步課件+教學設計+素材 【高效備課】教科科學五下同步課件+教學設計+素材

簡介:成套資源由專職教師團隊依托教材、教師用書、上課實況制作而成,風格統(tǒng)一,超級適合您同步備課使用。 1.課件由課前準備、課堂導入、新知探究、延伸拓展、課堂總結(jié)、課堂小練等環(huán)節(jié)組成,且包含音視頻素材文件; 2.教學設計由學習目標、教學環(huán)節(jié)、課堂總結(jié)、板書設計、課后練習等板塊組成,包含令許多老師頭疼的教學反思。 相信這套資料一定能成為你貼心的科學課備課搭子~

更新時間:2025-03-11
教科版(2017)科學五年級下冊習題課件 教科版(2017)科學五年級下冊習題課件

簡介:教科版(2017)科學五年級下冊習題課件,歡迎下載!教科版(2017)科學五年級下冊習題課件,歡迎下載!教科版(2017)科學五年級下冊習題課件,歡迎下載!教科版(2017)科學五年級下冊習題課件,歡迎下載!

更新時間:2025-02-22
【核心素養(yǎng)】教科版科學五年級下學期課件PPT+素材整套 【核心素養(yǎng)】教科版科學五年級下學期課件PPT+素材整套

簡介:這是一套根據(jù)教科版五年級下學期科學最新課本目錄設計的PPT課件,整套授課PPT課件包含五年級下學期生物與環(huán)境至熱所有單元課文(含生物和環(huán)境PPT課件,制作和測試我們的小船PPT課件,分析一個實際的環(huán)境問題PPT課件等),PPT圖文并茂,內(nèi)容豐富,PPT設計精美,含動畫,PPT按課時制作,參考省市獲獎PPT設計,可用作公開課或優(yōu)質(zhì)課教學參考,是老師授課的必備資料,歡迎一鍵打包整套下載。

更新時間:2025-02-18
教科版版科學五年級下冊全冊ppt課件 教科版版科學五年級下冊全冊ppt課件

簡介:這是一套教科版(2017)版科學五年級下冊教材同步教學PPT課件,資料根據(jù)最新課文目錄同步設計,圖文并茂,內(nèi)容豐富,可用于日常同步教學、公開課評或評優(yōu)課課堂使用,歡迎成套打包下載。

更新時間:2025-02-18

教科版(2024)科學五年級下冊課文目錄

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【核心素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)課】教科版科學五年級下冊4.4 熱在金屬中的傳遞(教學課件+同步教案含反思)
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【核心素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)課】教科版科學五年級下冊4.6 哪個傳熱快(教學課件+同步教案含反思)
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【核心素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)課】教科版科學五年級下冊4.5 熱在水中的傳遞(教學課件+同步教案含反思)
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【核心素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)課】教科版科學五年級下冊4.7 做個保溫杯(教學課件+同步教案含反思)
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【核心素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)課】教科版科學五年級下冊4.1 溫度與水的變化(教學課件+同步教案含反思)
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【核心素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)課】教科版科學五年級下冊3.7 分析一個實際的環(huán)境問題(教學課件+同步教案含反思)
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【核心素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)課】教科版科學五年級下冊4.2 水的蒸發(fā)和凝結(jié)(教學課件+同步教案含反思)
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【核心素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)課】教科版科學五年級下冊3.3 珍惜水資源(教學課件+同步教案含反思)
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【核心素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)課】教科版科學五年級下冊3.4 解決垃圾問題(教學課件+同步教案含反思)
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【核心素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)課】教科版科學五年級下冊3.6 讓資源再生(教學課件+同步教案含反思)
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【核心素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)課】教科版科學五年級下冊3.5 合理利用能源(教學課件+同步教案含反思)
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【核心素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)課】教科版科學五年級下冊3.2 我們面臨的環(huán)境問題(教學課件+同步教案含反思)
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