閱讀與欣賞 表達(dá)與交流 語文綜合實踐活動 課文古代詩詞誦讀 一 中國人民站起來了/毛澤東 二 我與地壇（節(jié)選）/史鐵生 三 人格是最高的學(xué)位/白巖松 接待 口語交際 應(yīng)用文 會議記錄 寫作 熱心接待——做好客戶服務(wù) 夢游天姥吟留別/李白 兵車行/杜甫

閱讀與欣賞 表達(dá)與交流 語文綜合實踐活動 課外古代詩詞誦讀 四 青年在選擇職業(yè)時的考慮（節(jié)選）/[德]馬克思 五 “大國工匠”彭祥華/崔文華 六 浮冰上的搏斗/鄭世隆 洽談 口語交際 應(yīng)用文 說明書 寫作 誠心合作——洽談商品采購 過華清宮絕句/杜牧 錦瑟/李商隱

閱讀與欣賞 表達(dá)與交流 語文綜合實踐活動 課外古代詩詞誦讀 七 在馬克思墓前的講話/[德]恩格斯 八 喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平/沈英甲 九 人生即燃燒/王蒙 答詢 口語交際 應(yīng)用文 廣告詞 寫作 精心宣傳——推介創(chuàng)新產(chǎn)品 李憑箜篌引/李賀 臨安春雨初霽/陸游

閱讀與欣賞 表達(dá)與交流 語文綜合實踐活動 課外古代詩詞誦讀 十 列車上的偶然相遇/[美]阿里克斯·哈利 十一 絕品/談歌 十二 青龍偃月刀/韓少功 協(xié)商 口語交際 應(yīng)用文 策劃書 寫作 雄心鑄造——采訪優(yōu)秀企業(yè)家 江城子·乙卯正月二十日夜記夢/蘇軾 聲聲慢/李清照

閱讀與欣賞 表達(dá)與交流 語文綜合實踐活動 課外古代詩詞誦讀 十三 一張診斷書/樂拓 十四 跨越百年的美麗/梁衡 十五 張衡傳/范曄 解釋與致歉 口語交際 應(yīng)用文 求職信 寫作 耐心幫助——解決消費者投訴 青玉案/賀鑄 牡丹亭（節(jié)選）/湯顯祖

閱讀與欣賞 表達(dá)與交流 語文綜合實踐活動 課外古代詩詞誦讀 十六 再塑生命的人/[美]海倫·凱勒 十七 讓她穿護(hù)士服走吧/王宏甲 十八 敲門/趙麗宏 應(yīng)聘 口語交際 應(yīng)用文 應(yīng)聘書 寫作 愛心凝聚——招募青年志愿者 春江花月夜/張若虛 燕歌行（并序）/高適