初中語文人教部編版八年級上冊6 藤野先生導學案

這是一份初中語文人教部編版八年級上冊6 藤野先生導學案，共4頁。學案主要包含了知識目標，課時計劃，寫法指導，附：板書設計等內容，歡迎下載使用。
【知識目標】
1．了解什么是表達得體，明白怎樣做到表達得體。
2．鍛煉學生在寫作中語言表達得體的能力，提高綜合素養(yǎng)。
【課時計劃】
2課時，第一課時完成寫作指導，第二課時學生寫作實踐，集體評議。[來源:Zx精彩導入 激發(fā)興趣
現(xiàn)實生活中，我們免不了與人接觸。有些人呢，我們喜歡和他說話，愿意與之深交，一部分原因可能是覺得他說話好聽，我們聽著舒服。所以說說話委婉得體就顯得非常重要。其實寫作也一樣，表達得體，不僅可以顯出我們寫作能力強，而且還可以顯出我們綜合素養(yǎng)高。那么怎樣做到語言表達得體呢？今天我們就來探究一下。
例文引路 感受技法
感謝信
尊敬的領導：
您們好！
您們的愛心與捐款我如數(shù)收到，衷心地感謝您們慷慨解囊和無私幫助，在我困難的時候向我伸出援助之手，相信愛就是幸福的主宰，相信愛就是改變的力量，相信愛會有無限的希望。
××年5月2日，病魔震撼著每個人的心靈，我被確診為“肺癌骨轉移IV期”，消息傳給您們，您們對此十分關心，在此，我及其我家人，向關心和幫助我的徐總、樓總表示最真誠的感謝和最崇高的敬意！
我本是不幸的，在這人生最燦爛時卻要面對病魔折磨，除了精神上的壓力，還有經濟上的壓力，每當我想到這些我的心情很低落，甚至想放棄。但我又是最幸運的，當風雨淋濕夢想的翅膀時，當生命發(fā)出求救時，有親人和您們純潔的愛為我加油，陪我一起面對，每一滴愛心甘露都匯入愛的海洋，真愛瞬間匯聚，您們就是我心靈上的支柱，讓我重拾信心，是您們伸出援助之手，讓我在困境中看到——生命的曙光、生命的希望。
感謝您們伸出仁愛之手，讓我增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量！感謝您們伸出博愛之手，讓我們全家感受到您們的真情與真愛！感謝您們伸出關愛之手，讓我體驗了天下一家親的溫暖與牽掛！
此時此刻，我唯一能用語言表達的就是感謝，在您們愛的庇護下，我一定堅強面對，我一定不會辜負您們的期望，爭取早日康復。謝謝您們真切的問候與祝福！感謝您們慷慨與真愛！
祝：您們全家平安、開心、幸福、快樂！
此致
敬禮！
×××
×××年××月××日
【點評】這封感謝信寫作目的非常明確，即向關心幫助自己的領導表達深深的謝意。用語恭敬，言辭誠懇，感情真摯。如：稱呼領導為“尊敬的領導”“您們”。多次用“感謝”一詞從多個方面表達謝意。還用“衷心”“最真誠”“最崇高”等詞表達自己的心情。總之，是一封表達得體的感謝信。
文題展示
1．下面這段話是班長準備的班會發(fā)言稿中的一段，寫得不夠得體，請你試著修改一下。
我們班最近變化很大，衛(wèi)生好了，紀律好了，學習成績也好了，本月獲得了年級“流動紅旗”。之所以取得這樣好的成績，我認為主要歸咎于班主任的管理。班主任管理很嚴格，很到位，很負責，我很欣賞，要充分肯定。
2．在“環(huán)境保護月”活動中，你所在的班級將向全校師生發(fā)出倡議，倡導節(jié)約、低碳、環(huán)保的理念。請以班級的名義寫一份倡議書。不少于500字。
提示：(1)應介紹發(fā)出倡議的背景、目的，這樣更讓人們理解和信服。
(2)明確倡議書的主題，如“節(jié)約新風尚，環(huán)保小衛(wèi)士”“低碳生活我行動”等主題，并提出活動的具體內容和要求。
(3)注意倡議書的使用場合、對象，做到表達得體。
【寫法指導】
生活中難免會需要以書面形式與人交流，比如寫感謝信呀，邀請函呀，倡議書呀等等，還有作文要想得高分，語言表達一定要得體。那么，怎樣做到表達得體呢？
要做到表達得體，首先應考慮寫作目的。不同的目的，需要不同的言語方式、言語態(tài)度。比如要表示感謝，用語就應該恭敬。若想求得原諒，表達要誠懇。若是反映問題，觀點應鮮明，建議要合理。除了考慮寫作目的外，還要注意讀者對象的特點和應用場合。比如對長輩，說話要尊敬；對平輩，用語可親切；為隆重的場合發(fā)言而寫的演講稿應莊重等等。另外，還要注意恰當使用詞語和句子。比如去別人家做客，應用“拜訪”；邀請他人來做客，應用“光臨”。又如在書面語中直呼人的姓名時，應在姓名后加上“先生”或“女士”。向人提意見和建議時，應謙虛地說：“我的這些不成熟的看法，請批評指正。”或者“是不是可以從另一方面思考一下？”以上三個方面考慮周全了，我們的語言表達應該說是比較得體了。
【學生寫作實踐，集體評議】
【附：板書設計】
表達得體考慮寫作目的
注意對象場合
注意詞句恰當
課后反思 查漏補缺
這節(jié)課的成功之處在于：
不足之處在于：