人教版六年級下冊圓柱的體積優(yōu)秀ppt課件

這是一份人教版六年級下冊圓柱的體積優(yōu)秀ppt課件，共17頁。PPT課件主要包含了“排水法”，“轉(zhuǎn)化法”，＝1256cm3，＝1256mL，個(gè)杯子的容量，解決瓶子容積問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
還記得五年級想要計(jì)算不規(guī)則物體的體積用的什么方法嗎？
想一想：如果量杯的刻度被磨掉了，你還會計(jì)算梨的體積嗎？
一個(gè)內(nèi)直徑是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶蓋擰緊倒置放平，無水部分是圓柱形，高度是18cm。這個(gè)瓶子的容積是多少？
一個(gè)內(nèi)直徑是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶蓋擰緊倒置放平，無水部分是圓柱形，高度是18cm。這個(gè)瓶子的容積是多少？
＝3.14×16×（7＋18）
＝3.14×16 × 25
答：瓶子的容積是1256mL。
3.14×（8÷2）2×（7+18）
＝3.14×16×25
無水部分高為10cm圓柱的體積就是小明喝了的水的體積。
一瓶裝滿的礦泉水，小明喝了一些，把瓶蓋擰緊后倒置放平，無水部分高10cm，內(nèi)徑是6cm。小明喝了多少水？
答：小明喝了282.6mL的水。
求這個(gè)礦泉水瓶的容積是多少？
一瓶裝滿的礦泉水，小明喝了一些，把瓶蓋擰緊后倒置放平，無水部分高10cm，內(nèi)徑是6cm。
答：這個(gè)礦泉水瓶的容積是706.5mL。
3.14×（6÷2）2×（15+10 ） ＝3.14×9×25 ＝28.26×25 ＝706.5(cm3) ＝706.5(mL)
有一個(gè)圓柱形油桶，從里面量底面直徑是40厘米，高是50厘米。
3.14×（40÷2）2×50 = 3.14×400×50 = 62800（cm3） = 62.8 （L）
答：它的容積是62.8升。
0.85×62.8=53.38（千克）
答：這個(gè)油桶可裝53.38千克柴油。
（1）它的容積是多少升？
（2）若1升柴油重0.85千克， 則這個(gè)油桶可裝多少千克柴油？
學(xué)校要在教學(xué)區(qū)和操場之間修一道圍墻，原計(jì)劃用土石35m3。后來多開了一個(gè)厚度為25cm的月亮門，減少了土石的用量?，F(xiàn)在用了多少立方米的土石？
答：現(xiàn)在用了34.215立方米的土石。
先求一個(gè)底面直徑為2m、高為0.25m的圓柱。
一個(gè)圓柱形玻璃容器的底面直徑是10cm，把一塊完全浸在這個(gè)容器的水中的鐵塊取出后，水面下降2cm。這塊鐵塊的體積是多少？
答：這塊鐵塊的體積是157 cm3。
明明家里來了兩位小客人，媽媽沖了800mL果汁。如果用右圖中的玻璃杯喝果汁，明明和客人每人一杯夠嗎？
答：明明和客人每人一杯不夠。
3.14×3×3×11×3=932.58（mL）
932.58mL>800mL
這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？
1.瓶子容積＝水的體積+空瓶子體積2.將不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形。
3.瓶子正放和倒置時(shí)空余部分的容積是相等的。