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    5.8 三元一次方程組 導(dǎo)學(xué)案

    • 1.2 MB
    • 2020-10-16 19:22
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    • 文若虛
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    5.8  三元一次方程組 導(dǎo)學(xué)案第1頁(yè)
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    初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)上冊(cè)8*三元一次方程組學(xué)案

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    這是一份初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)上冊(cè)8*三元一次方程組學(xué)案,共2頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),學(xué)前準(zhǔn)備,課中探究,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    【學(xué)習(xí)目標(biāo)】


    1.會(huì)辨別三元一次方程組.


    2.會(huì)解三元一次方程組.


    【重點(diǎn)難點(diǎn)】


    重點(diǎn):解三元一次方程組.


    難點(diǎn):靈活地化三元一次方程組為二元一次方程組.


    【學(xué)前準(zhǔn)備】


    1.二元一次方程組中有兩個(gè)未知數(shù),我們通過(guò)_________思想,將未知數(shù)的個(gè)數(shù)由多化少,轉(zhuǎn)化為_(kāi)____________方程,先求出一個(gè)未知數(shù),然會(huì)再求另一個(gè)未知數(shù),逐一解決.


    2. 二元一次方程組的解法有__________和 _________.


    【課中探究】


    [探究一].看問(wèn)題,想問(wèn)題:


    小明手頭有12張面額分別為1元、2元、5元的紙幣,共計(jì)22元.其中1元的紙幣的數(shù)量是2元紙幣數(shù)量的4倍.求1元、2元、5元的紙幣各多少?gòu)垼?br/>

    1.要求的量有幾個(gè)?


    2.設(shè)3個(gè)未知數(shù)時(shí),你可以列出幾個(gè)方程?等量關(guān)系分別是什么?














    3.類(lèi)比二元一次方程組,因此,我們把這三個(gè)方程合在一起,寫(xiě)成





    4.觀察這個(gè)方程組,含有_____個(gè)未知數(shù),每個(gè)方程中含___________的次數(shù)都是____,并且一共有_____個(gè)方程,像這樣的方程組叫做___________________.


    5.試一試,練一練:


    ⑴下列方程組是三元一次方程組的是( )


    A. B. C. D.


    ⑵若是關(guān)于x,y,z的三元一次方程組,則m=___.


    [探究二][


    1.我們知道,二元一次方程組可以利用代人法或加減法消去一個(gè)未知數(shù),化為一元一次方程求解.請(qǐng)你類(lèi)比說(shuō)一說(shuō)三元一次方程組怎么求解?


    2.試一試:試著求解我們前面列出的三元一次方程組.


    解:把(3)分別代入(1)、(2)得:


    (4)


    (5)


    把方程(4)、(5)組成方程組





    解這個(gè)方程組,得





    把 代入(3),得





    因此,三元一次方程組的解為





    3.總結(jié):解三元一次方程組的基本思路是:














    4.典型例題


    解三元一次方程組











    網(wǎng)]


    【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】


    1. 解方程組:


    (1)若先消去x,得到的含y,z的二元一次方程組是(3個(gè))__________________________.


    (2)若先消去y,得到的含x,z的二元一次方程組是(3個(gè))__________________________.


    (3)若先消去z,得到的含x,y的二元一次方程組是(3個(gè))__________________________.


    2. 選擇一種你認(rèn)為簡(jiǎn)便的消元方法求解上題的方程組.


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    初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)上冊(cè)電子課本

    8*三元一次方程組

    版本: 北師大版

    年級(jí): 八年級(jí)上冊(cè)

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