牛津上海版二年級上冊unit 3 A new classmate導學案

這是一份牛津上海版二年級上冊unit 3 A new classmate導學案，共3頁。
Unit 3 A new classmate 【學習目標】1．四會單詞和短語：seven, eight, nine, ten2．主要句型：Are you…? Yes. /No.3．能用句型Are you…?詢問對方年齡、姓名和其他信息，并能運用肯定或否定形式給予回答。4．正確讀誦和表演兒歌《One, two, three, touch your knees》。5．掌握字母 Ee，Ff在單詞中的發(fā)音，及相關的兒歌One elephant.6．熟練掌握字母 Ii，Jj，Kk，Ll 的名稱音和書寫。 【學習重難點】1．四會單詞和短語：seven, eight, nine, ten2．主要句型：Are you…? Yes. /No.3．能用句型Are you…?詢問對方年齡、姓名和其他信息，并能運用肯定或否定形式給予回答。 【學習過程】I. Look and circle（根據(jù)所給的單詞，把正確的單詞部分圈出來）：sevesevene 1．seven     eigtheight2．eight  nimeninein 3．nine tembentene 4．ten sixsrxsaix 5．six  therethree6．three  forfourfar7．four   II. Look and number（看圖，將單詞的編號寫在相應的圖片下）：      1．nine            2．seven          3．ten            4．eight            (   )(   )(   )(   )  III. Read and judge（判斷下列句子是否符合所給的情景，用T或F表示）：1．告訴別人，你十歲，你說：I am thin.  2．想知道對方是否九歲，你問：Are you nine?3．想知道看見的是否是Danny，你問他本人：Are you Danny?4．你是一名女孩，你自我介紹說：I’m a girl.5．看見了八只大老虎，你說：How many big tigers? IV. Read and match:(     )1．Is he nine?               A．Yes, I am.(     )2．Are you two?             B．No, I’m four.(     )3．Are you a boy?            C．She is ten.(     )4．How old is your sister.      D．I’m a cow.(     )5．Who are you?             E．Yes, he is.