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    [精] 第1章 1.1.3 第1課時 交集和并集 教案

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    人教B版 (2019)必修 第一冊1.1.3 集合的基本運算優(yōu)質課第1課時教案

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    這是一份人教B版 (2019)必修 第一冊1.1.3 集合的基本運算優(yōu)質課第1課時教案,共7頁。
    第1課時 交集和并集











    1.交集





    2.并集





    思考:(1)“x∈A或x∈B”包含哪幾種情況?


    (2)集合A∪B的元素個數(shù)是否等于集合A與集合B的元素個數(shù)和?


    提示:(1)“x∈A或x∈B”這一條件包括下列三種情況:x∈A,但x?B;x∈B,但x?A;x∈A,且x∈B.用維恩圖表示如圖所示.





    (2)不等于.A∪B的元素個數(shù)小于或等于集合A與集合B的元素個數(shù)和.


    3.并集與交集的運算性質








    1.設集合A={0,1,2,3},集合B={2,3,4}, 則A∩B=( )


    A.{2,3} B.{0,1}


    C.{0,1,4} D.{0,1,2,3,4}


    A [因為集合A={0,1,2,3},集合B={2,3,4},所以A∩B={2,3},故選A.]


    2.已知集合M={0,1,3},N={x|x=3a,a∈M}, 則M∪N=( )


    A.{0} B.{0,3}


    C.{1,3,9} D.{0,1,3,9}


    D [易知N={0,3,9},故M∪N={0,1,3,9}.]


    3.(2018·全國卷Ⅲ)已知集合A={x|x-1≥0},B={0,1,2},則A∩B=( )


    A.{0} B.{1}


    C.{1,2} D.{0,1,2}


    C [由題意知,A={x|x≥1},則A∩B={1,2}.]


    4.集合A={0,2,a},B={1,a2},若A∪B={0,1,2,4,16},則a的值為________.


    4 [∵A={0,2,a},B={1,a2}, A∪B={0,1,2,4,16},


    ∴a=4,a2=16或a=16,a2=4(舍去),故a=4.]





    【例1】 (1)設集合A={x|-1≤x≤2},B={x|0≤x≤4},則A∩B等于( )


    A.{x|0≤x≤2} B.{x|1≤x≤2}


    C.{x|0≤x≤4} D.{x|1≤x≤4}


    (2)已知集合A={x|x=3n+2,n∈N},B={6,8,10,12,14},則集合A∩B中元素的個數(shù)為( )


    A.5 B.4


    C.3 D.2


    (1)A (2)D [(1)∵A={x|-1≤x≤2},B={x|0≤x≤4},如圖,





    故A∩B={x|0≤x≤2}.故選A.


    (2)∵8=3×2+2,14=3×4+2,


    ∴8∈A,14∈A,


    ∴A∩B={8,14},故選D.]





    1.求集合交集的運算的方法


    (1)定義法,(2)數(shù)形結合法.


    2.若A,B是無限連續(xù)的數(shù)集,多利用數(shù)軸來求解.但要注意,利用數(shù)軸表示不等式時,含有端點的值用實心點表示,不含有端點的值用空心點表示.








    1.(2018·全國卷Ⅰ)已知集合A={0,2},B={-2,-1,0,1,2},則A∩B=( )


    A.{0,2} B.{1,2}


    C.{0} D.{-2,-1,0,1,2}


    A [由題意知A∩B={0,2}.]


    2.設集合A={x|-1≤x-1.]








    【例2】 (1)設集合M={x|x2+2x=0,x∈R},N={x|x2-2x=0,x∈R},則M∪N=( )


    A.{0} B.{0,2}


    C.{-2,0} D.{-2,0,2}


    (2)已知集合M={x|-3

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    高中數(shù)學人教B版 (2019)必修 第一冊電子課本

    1.1.3 集合的基本運算

    版本: 人教B版 (2019)

    年級: 必修 第一冊

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