小學(xué)科學(xué)人教鄂教版 (2017)一年級上冊8 不一樣的材料優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計及反思

這是一份小學(xué)科學(xué)人教鄂教版 (2017)一年級上冊8 不一樣的材料優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計及反思，共2頁。教案主要包含了觀察，拓展等內(nèi)容，歡迎下載使用。
教學(xué)目標(biāo)：


對比不同材料的特性。


不同材料的用途。


教學(xué)重難點：了解不同材料的用途。


教學(xué)準(zhǔn)備：


多媒體展示各種不同材料。


教學(xué)過程：


一、觀察、研究身邊常見的物品。


（1）、講述：我們身邊的物品都是由各種各樣的材料制成的，我們今天就來研究研究他們分別是用什么材料制成的。請大家觀察P29的杯子，研究他們制作的材料。


（2）、學(xué)生分組討論，并匯報。


研究不同材料的特性。


（3）、你最喜歡哪一個杯子，為什么?


（4）、提問：人們?yōu)槭裁匆x擇這些材料來制作這些物品呢？


（5）、觀察不同材料，我們有哪些發(fā)現(xiàn)？


（6）、P30，比一比，它們有什么不同？


二、聯(lián)系實際探究不同材料在生活中的應(yīng)用。


（7）、P30，如果把下列物品的柄或者把手換成其他材料會怎樣？


以金屬為例展示材料的特性。


我們還知道哪些材料的特性？


三、拓展：


任選一件有兩種以上材料制作的物品，研究他們是什么材料？有什么特點？


分組研究、討論。