小學(xué)美術(shù)人教版三年級(jí)上冊(cè)第8課 星空的聯(lián)想教案

這是一份小學(xué)美術(shù)人教版三年級(jí)上冊(cè)第8課 星空的聯(lián)想教案，共5頁(yè)。教案主要包含了學(xué)情分析，教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備，課時(shí)，教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容，歡迎下載使用。
（造型·表現(xiàn)）


一、學(xué)情分析


本年齡階段的學(xué)生對(duì)未知世界充滿(mǎn)幻想與期待，在學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)積極、熱情地表達(dá)自己的想法，但是由于對(duì)繪畫(huà)技巧掌握得不熟練，易出現(xiàn)刮畫(huà)出來(lái)的線條斷斷續(xù)續(xù)，用牙簽一刮，紙就會(huì)破等問(wèn)題。


二、教材分析：


本課屬造型·表現(xiàn)領(lǐng)域，主要要求學(xué)生在深色紙上刮蠟，創(chuàng)作星空的聯(lián)想。教師可示范用刮蠟的形式表現(xiàn)一幅星空作品。在創(chuàng)作過(guò)程中，教師要強(qiáng)調(diào)刮蠟時(shí)用力要適度，提醒學(xué)生注意安全。在教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)，可從學(xué)生能否正確使用刮蠟的方法進(jìn)行創(chuàng)作，作品是否有想象力等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。


三、教學(xué)目標(biāo)


【知識(shí)與技能】通過(guò)學(xué)生課前查詢(xún)資料或課堂欣賞圖片，使學(xué)生了解宇宙的特點(diǎn)。學(xué)生之間相互交流啟發(fā)想象，開(kāi)拓創(chuàng)作思路。指導(dǎo)學(xué)生用刮蠟的繪制技法和表現(xiàn)形式，創(chuàng)制出富有個(gè)性特點(diǎn)和形式感的星空?qǐng)D。


【過(guò)程與方法】以談話(huà)交流方式導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生興趣。在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)星空的美，培養(yǎng)學(xué)生感受美、發(fā)現(xiàn)美的能力。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)刮蠟畫(huà)的創(chuàng)作方法和步驟。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作能力。


【情感態(tài)度與價(jià)值觀】啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮想象，描繪出自己心中對(duì)宇宙的聯(lián)想，體驗(yàn)制作過(guò)程帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感和善于觀察的習(xí)慣。


四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決措施


教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)、發(fā)揮學(xué)生的想象力，使其掌握“刮蠟畫(huà)”的繪制技法。


教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)、發(fā)揮學(xué)生的想象力，利用刮蠟的方式創(chuàng)作出富有個(gè)性的“星空”作品。


解決措施：教師引導(dǎo)學(xué)生交流宇宙知識(shí)，讓學(xué)生帶著興趣進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。通過(guò)宇宙圖片的欣賞，使學(xué)生直觀感受星空之美，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。再通過(guò)名家作品和古代帛畫(huà)欣賞引導(dǎo)學(xué)生感悟藝術(shù)作品中星空的美感和豐富的想象。教師示范演示，讓學(xué)生對(duì)星空產(chǎn)生無(wú)限聯(lián)想，并學(xué)習(xí)將自己的聯(lián)想用刮蠟畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)。


五、教學(xué)準(zhǔn)備


教師準(zhǔn)備：繪畫(huà)工具和材料。


學(xué)生準(zhǔn)備：油畫(huà)棒、刮蠟筆、畫(huà)紙。


六、課時(shí)：1課時(shí)（40分鐘）


七、教學(xué)過(guò)程：

教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
媒體使用

引導(dǎo)階段


(3分鐘)
導(dǎo)入新課


出示宇宙圖片


教師：宇宙很神秘，古往今來(lái)，人們從未停止過(guò)對(duì)它的熱愛(ài)、想象與探索。


提問(wèn)：你對(duì)宇宙有哪些了解？


學(xué)生根據(jù)自己的課外知識(shí)進(jìn)行交流。


教師：現(xiàn)在我們共同來(lái)學(xué)習(xí)第十五課《星空的聯(lián)想》。


（板書(shū)）──星空的聯(lián)想
學(xué)生欣賞宇宙圖片，初步感受到星空的美，提升學(xué)習(xí)興趣。



出示圖片：宇宙













發(fā)展階段：基礎(chǔ)知識(shí)的講授，過(guò)程、方法步驟演示 （12分鐘）
探索新知


1．宇宙圖片欣賞。


教師：宇宙之所以能夠吸引人們，不只是因?yàn)樗纳衩兀€有它的美麗，讓我們一起去欣賞一下宇宙美麗的圖片。


出示宇宙圖片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞。


討論：


看了這些有關(guān)宇宙的美麗圖片，你能說(shuō)說(shuō)你感覺(jué)到了星空的哪些美感？


從這些圖片里，你發(fā)現(xiàn)了星空里都有些什么？


引導(dǎo)學(xué)生從星系的形狀、顏色等方面分析、理解。從而讓學(xué)生在了解宇宙星空的淺顯知識(shí)的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)星空之美。



學(xué)生觀察，并談自己的感受，了解宇宙星空的淺顯知識(shí)，并體驗(yàn)星空之美。
出示圖片：宇宙


2. 欣賞畫(huà)家作品


出示畫(huà)家梵高的兩幅星空作品


教師：正因?yàn)樾强杖绱嗣利惿衩?，所以許多畫(huà)家也用畫(huà)筆表現(xiàn)了星空的絢麗之美，和帶給自己的深深的感動(dòng)。


提問(wèn)：畫(huà)家筆下的星空有哪些美感？


小結(jié)：畫(huà)家利用了炫麗的色彩，充滿(mǎn)動(dòng)感的筆觸，表現(xiàn)出了星云流轉(zhuǎn)的美麗星空。
學(xué)生欣賞畫(huà)家作品，進(jìn)一步感悟藝術(shù)作品中星空的色彩、星云的造型之美，為突破重難點(diǎn)做鋪墊。



出示畫(huà)家作品：《星月夜》


3. 展開(kāi)聯(lián)想與討論


出示馬王堆西漢帛畫(huà)


教師：古人對(duì)神秘而又美麗的星空展開(kāi)了豐富的想象，你在畫(huà)面中看到了那些形象？


討論：請(qǐng)你也想象一下，星空中還會(huì)有哪些成員？還會(huì)發(fā)生哪些不可思議的事情？


教師小結(jié)：大家的想象力很豐富，不妨讓我們將這些奇妙的想象表現(xiàn)出來(lái)。


4. 欣賞刮蠟畫(huà)作品


出示刮蠟畫(huà)表現(xiàn)的星空


教師：這幅作品多有趣?。∧阒浪怯檬裁捶椒ū憩F(xiàn)出星空的嗎？


引導(dǎo)學(xué)生觀察分析并交流制作方法。


小結(jié)：這種表現(xiàn)方法叫“刮蠟畫(huà)”，這節(jié)課，我們就要嘗試用刮蠟畫(huà)的方法制作出美麗的星空，接下來(lái)我們一起看一看如何用刮蠟畫(huà)制作星空？


5．教師演示“刮蠟畫(huà)”制作步驟。


討論：我們?nèi)绾斡谩肮蜗灝?huà)”來(lái)表現(xiàn)我們想象出來(lái)的星空？


教師演示用“刮蠟畫(huà)”繪制星空的步驟：


（1）涂底色；


（2）涂表層；


（3）刮畫(huà)。


教師：演示中引導(dǎo)學(xué)生研討，底色和表層在色彩選擇上有什么需要注意的地方？


學(xué)生分析。


小結(jié)：底色選擇艷麗明亮的顏色如：黃、橙、淺藍(lán)、淺綠、粉等色彩，表層選擇重的顏色如：黑、藍(lán)黑、紫等顏色。












通過(guò)欣賞，引發(fā)學(xué)生小組聯(lián)想與討論，學(xué)生相互啟發(fā)，說(shuō)出自己對(duì)星空的聯(lián)想，為突破重難點(diǎn)做鋪墊。

















初步認(rèn)識(shí)刮蠟畫(huà)。
































通過(guò)觀察學(xué)習(xí)，了解刮蠟畫(huà)的制作方法。












出示馬王堆西漢帛畫(huà)









































出示刮蠟畫(huà)作品圖片

課堂實(shí)踐，學(xué)生進(jìn)行制作


（20分鐘）
能力反饋


作業(yè)要求：


1. 以“星空的聯(lián)想”為題，用“刮蠟畫(huà)”的方法表現(xiàn)你對(duì)宇宙的想象。


2. 想象力豐富、造型生動(dòng)、色彩絢麗、構(gòu)圖豐滿(mǎn)


學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視、指導(dǎo)。
學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。


展示學(xué)生作品、評(píng)價(jià)交流


(5分鐘)
作業(yè)講評(píng)


教師引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，提高學(xué)生的分析、鑒賞能力。


提問(wèn)：


1．你的作品色彩搭配合理嗎？


2．你認(rèn)為誰(shuí)的作品想象最豐富？為什么？


3．你覺(jué)得自己的作品哪里還需要完善？


教師總結(jié)、評(píng)價(jià)。（從學(xué)生作品的想象力、造型、色彩、構(gòu)圖等角度點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作業(yè)）。


本課總結(jié)：美麗的星空，引發(fā)我們的無(wú)限神往，同學(xué)們還可以用更多的藝術(shù)表現(xiàn)方法，創(chuàng)作自己心中美麗的星空。
學(xué)生相互欣賞品評(píng)，回答問(wèn)題。