教科版（2024）三年級(jí)上冊(cè)（2024）5.冰熔化了背景圖ppt課件

這是一份教科版（2024）三年級(jí)上冊(cè)（2024）5.冰熔化了背景圖ppt課件，共14頁(yè)。PPT課件主要包含了固液共存態(tài)，用電吹風(fēng)吹熱等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、 選擇題1. 下雪了，華華用塑料桶裝了一桶雪，并用鏟子壓緊實(shí)，帶回家放在客廳里。第二天，華華發(fā)現(xiàn)雪完全熔化成了水，桶中水面與雪面位置相比( )。A.水面位置低 B.雪面位置低 C.沒(méi)有變化
【點(diǎn)撥】雪熔化成水后體積變小。
2.[跨學(xué)科·語(yǔ)文]下列與冰熔化現(xiàn)象相關(guān)的詩(shī)句是( )。A.雪消冰又釋，景和風(fēng)復(fù)暄B.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠
3. 下列現(xiàn)象中，與冰熔化成水不相同的是( )。A.蠟塊熔化成蠟油 B.鐵塊冶煉成鐵水 C.土塊泡成土水
【點(diǎn)撥】A 和B 與冰熔化成水一樣，都是固體變成液體，物質(zhì)本身不變；土塊泡成土水是兩種物質(zhì)混合。
4. 天天在實(shí)驗(yàn)室里觀察冰的熔化過(guò)程。他發(fā)現(xiàn)冰在熔化時(shí)，溫度保持在0 ℃不變。這是因?yàn)楸谌刍^(guò)程中( )。A.不需要熱量 B.吸收熱量，但溫度不變 C.釋放熱量，溫度不變
二、 填空題1. 在冰熔化成水的過(guò)程中，我們會(huì)觀察到的形態(tài)變化是______ → ___________ → ______ 。2. 大冰塊的熔化溫度 ______ (填“大于”“小于”或“等于”)小冰塊的熔化溫度。
3. 請(qǐng)?jiān)谟覉D括號(hào)里填“受冷”或“受熱”。
三、 實(shí)踐操作題請(qǐng)根據(jù)水蒸氣、水、冰的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，整理表格，在正確的欄目中打“√”。
四、 典典和小伙伴一起做了“化冰實(shí)驗(yàn)”，嘗試用三種方式將冰熔化，右側(cè)是他們的記錄單，請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題。1. 典典檢查記錄單時(shí)發(fā)現(xiàn)忘記填寫用吸管吹的現(xiàn)象了，這里填寫的不可能是( )。A.吸管吹氣的地方熔化成水B.冰塊中間熔化，吹出了洞C.冰塊沒(méi)有變化，沒(méi)有熔化
2. 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，為了公平比較三種化冰方法，要滿足的條件不包括( )。A.化冰時(shí)間相同 B.冰塊大小相同 C.化冰方法相同3. 為了加快冰塊熔化，還可以采取的方法有_______________________________________________。
風(fēng)、放入容器加熱、撒鹽等(合理即可)
五、 聰聰在家用三個(gè)相同的玻璃杯做關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。他在杯子里分別裝了10 ℃的冷水、空氣和冰塊，并將它們都放在了室溫為30 ℃左右的室內(nèi)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
1. 20分鐘后，聰聰觀察到杯子中的水位出現(xiàn)明顯下降的是 _______號(hào)杯。2. 當(dāng)3號(hào)杯中的冰塊熔化一半時(shí)，聰聰用溫度計(jì)測(cè)量杯中固液混合物的溫度，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是( )。A.0 ℃以上 B.0 ℃ C.0 ℃以下
3. 3號(hào)杯中冰塊熔化了一半后，剩余的冰塊會(huì)______(填“上浮”或“下沉”)。4. 聰聰還發(fā)現(xiàn)，裝冰塊的3號(hào)杯外壁上出現(xiàn)了小水珠，這是因?yàn)? )。A.水變成水蒸氣 B.水蒸氣變成水 C.水從杯子里流出來(lái)