吉林省四平市鐵東區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含答案）

這是一份吉林省四平市鐵東區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含答案），共9頁(yè)。試卷主要包含了積累與運(yùn)用，閱讀，綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作等內(nèi)容，歡迎下載使用。
八年級(jí)語(yǔ)文試卷
（總分 120 分，時(shí)間 120 分鐘）
一、積累與運(yùn)用（15 分）
閱讀語(yǔ)段，按要求完成 1—4 題。（ 8 分）
夏天的色彩是金黃的。按繪畫(huà)的觀點(diǎn)，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希 望之情□秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃
色——收獲之已有而希望還未盡，正是一個(gè) ，生命交替的旺李。你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那挑著七
八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米，那在地上匍 fú 前進(jìn)的瓜秧，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。這 時(shí)她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長(zhǎng)，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)作著最后的沖刺。
1 ．請(qǐng)給下列加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（ 2 分）
① 貯滿( ) ②匍 fú ( )
2 ．填入文中橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（ 2 分）
A ．承前啟后 B 戛然而止 C ．銷(xiāo)聲匿跡 D ．相輔相成
3 ．文中 “ □” 處應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是（ ）（ 2 分）
A ．逗號(hào) B ．感嘆號(hào) C ．分號(hào) D ．冒號(hào)
4 ．語(yǔ)段中畫(huà)波浪線的句子主要運(yùn)用了排比和 的修辭手法。（ 2 分）
5 ．默寫(xiě)（ 7 分）
唐詩(shī)是中華民族的文化瑰寶，它承載著文人墨客的情感與哲思，在歲月的長(zhǎng)河中熠熠生輝。我們反復(fù)誦讀 唐詩(shī)，在字里行間走進(jìn)詩(shī)歌的意境，感悟詩(shī)人的精神世界。讀王勃《送杜少府之任蜀州》中的（ 1 ）
“ ，________________” 使我們明白，真摯的友情可以克服空間的阻礙，給予我們前行的勇氣；
讀杜甫《石壕吏》中 “ 夜久語(yǔ)聲絕，（ 2 ） ” 我們能感受到詩(shī)人對(duì)民生疾苦的同情和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控
訴；讀杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中（ 3 ）“ ，________________ !風(fēng)雨不動(dòng)安如山” 我們又能感
受到詩(shī)人那救世濟(jì)人的情懷和為國(guó)為民的崇高理想；讀白居易《賣(mài)炭翁》中（ 4 ）“ ，
” 我們看到了賣(mài)炭老翁的艱難處境和矛盾的內(nèi)心活動(dòng)，暗含了詩(shī)人對(duì)百姓的同情以及對(duì) “ 宮市
” 的批判。
二、閱讀（45 分）
（一）文言文閱讀（15 分）
（甲） 閱讀下面文章，完成 6—8 題。（7 分）
馬說(shuō)
世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之 間，不以千里稱(chēng)也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足， 才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“ 天下無(wú)馬” 嗚呼！其真無(wú)馬邪？ 其真不知馬也！
6 ．本文作者是 ，字退之， 代文學(xué)家、思想家、教育家，被后人尊為 “ 唐宋八大家” 之首。（ 2
分）
7 ．下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分）
A ．其真無(wú)馬邪 其視下也 B ．雖有千里之能 能以徑寸之木
C ．策之不以其道 不足為外人道也 D ．才美不外見(jiàn) 明滅可見(jiàn)
8 ．文章第三段畫(huà)橫線處作者運(yùn)用了哪種修辭方式？在全篇中有什么作用？（ 3 分）
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（乙） 閱讀下面文章，完成 9—11 題。（8 分）
得西山后八日，尋山口西北道二百步，又得鈷鉧潭。西二十五步，當(dāng)湍而浚① 者為魚(yú)梁② 。梁之上有丘焉， 生竹樹(shù)。其石之突怒偃蹇③ ,負(fù)土而出，爭(zhēng)為奇狀者，殆不可數(shù)。其嵚然 ④ 相累而下者若牛馬之飲于溪其沖然
⑤ 角列而上者若熊羆⑥ 之登于山。
（節(jié)選自柳宗元《鈷鉧潭西小丘記》） [注]①浚：深水。 ②魚(yú)梁： 一種傳統(tǒng)的捕魚(yú)設(shè)施，以土石筑堤橫截水中，置竹笱或竹架于水門(mén)處，攔捕游魚(yú)。
③偃蹇（yǎn jiǎn）:形容石頭突出隆起。④嵌（qīn）然：山勢(shì)高峻的樣子。 ⑤沖然：向上或向前的樣子。 ⑥羆 （pí)：棕熊。
9 ．下列對(duì)文中畫(huà)橫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分）
A ．其嵚然相累/而下者若牛馬之飲于溪/其沖然角列/而上者若熊羆之登于山
B ．其嵚然相累而下者/若牛馬之飲于溪/其沖然角列而上者/若熊羆之登于山 C ．其嵚然相累而下者/若牛馬之飲/于溪其沖然角列而上者/若熊羆之登于山 D ．其嵚然/相累而下者若牛馬之飲于溪/其沖然/角列而上者若熊羆之登于山
10 ．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（ 2 分）
①尋山口西北道二百步( ) ②當(dāng)湍而浚者為魚(yú)梁( )
11 ．《鈷鉧潭西小丘記》是柳宗元 “ 永州八記” 中的一篇，請(qǐng)結(jié)合選段內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)作者著重描寫(xiě)了哪一景物， 這一景物具有什么特點(diǎn)？（ 3 分）
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（二） 現(xiàn)代文閱讀（25 分）
（甲） 閱讀下文，完成 12—15 題。（15 分）
月光燒成的灰 董改正
①在等一場(chǎng)霜。
②霜落之后，菜就甜了。腌白萊，腌芥菜，腌雪里蕻，上色入味。腌蘿卜尤其絕妙。老種白蘿卜，紡錘形 的，洗凈了，切成月牙形，齊齊碼在竹編連上，像一只只小白鴨。最初是晶瑩水潤(rùn)的，半個(gè)日頭后就蔫了，邊 角內(nèi)卷了，有了皺紋，惹了灰黃。再曬一個(gè)日頭，吹小半天風(fēng)，就可以下壇壇罐罐腌制了。
③從海南初回的頭幾年，每到小雪大雪后，我都會(huì)給旅居?？诘睦罹狞c(diǎn)咸貨。咸鴨子，咸肉，他都特別
喜歡。海南冬天的輕寒不夠鋒銳，就像撓不到的癢，不足以砭入腌貨內(nèi)部，無(wú)論如何也炮制不出記憶里舌尖上 的 “ 臘味” 。用冰箱模擬內(nèi)地的冬天，腌出來(lái)也只是概念上的咸貨。味覺(jué)的火柴棒，引燃不了舌尖上草蛇灰線 的記憶。到底還是不行。
④缺了什么呢？
⑤母親的腌菜手藝，比起外婆來(lái)要差很遠(yuǎn)。 外婆腌的蘿卜纓子，一根根似金絲縷縷，拍碎的蒜子如碎玉， 切絲的辣椒如紅線。干筷頭夾一碟子，香油燒熟了，略翻炒，脆黃酸香，宜稀飯干飯，宜面條，宜夾饃，寡吃 也好，只是太奢侈。外婆腌的水蘿卜，水個(gè)嫩嫩黃個(gè)生生，咬一口，嘎嘣脆，潤(rùn)潤(rùn)的酸，酸得半夜想起來(lái)不吃 一塊睡不著。村里有個(gè)孤寡老人，臨終前想吃一口我外婆的水蘿卜。終于送到了，終于吃到了，長(zhǎng)嘆一口氣這 才去了。外婆腌的五香蘿卜更是絕味。我不曾見(jiàn)過(guò)誰(shuí)會(huì)把蘿卜切成她那樣的長(zhǎng)，長(zhǎng)得像蠶豆的豆莢，秀氣，簡(jiǎn) 直有點(diǎn)兒媚，像青衣的水袖了。那會(huì)兒， 一排排這樣的蘿卜干排在竹編連上，就像一條條秀美的江南小劃子停 在河邊，在月色里輕輕蕩漾。
⑥我記得那是個(gè)月色皎皎的冬夜，霜染村晚，犬吠寂寥。院子里，蘆稈編成的曬席上，依然晾著蘿卜干。 露珠在凝結(jié)，霜也在凝結(jié)，冬蟲(chóng)在幽咽低吟，漆黑如墨的樹(shù)冠里，鳥(niǎo)呢喃有聲。霜是凝華，露是液化，總歸是 水的前世今生，總歸是和著塵土的，臟，回潮。外婆笑著說(shuō)不怕，天明吹一陣小風(fēng)，曬半天日頭就好了——哪 里就臟了呢？她笑著看我，月光連忙照亮了她的臉。我立時(shí)就赧然了。外婆用新稻草燒灰，沾染白凈如玉的糯 米裹粽子，我能一口氣吃三五個(gè)，不蘸糖。外婆將綠豆殼曬干了，焚成灰，曬好，放一把煮稀飯，那個(gè)香，那 個(gè)糯，今生恐難重溫了。
⑦外婆走了很多年了，母親也已經(jīng)七十三歲。母親一輩子忙碌，沒(méi)有時(shí)間將心思放在食物上，食物對(duì)她就 像汽油對(duì)于汽車(chē)，是續(xù)命的能量而已。那天我給她做了蔫子粑粑，她說(shuō)真好吃。她是知道好吃的。外婆一生悲 苦，卻依然那么熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。不能解釋的都是奇跡，外婆便是。愛(ài)是最大的奇跡。
⑧霜未至，月色如霜。等霜落后，今年我要腌點(diǎn)蘿卜，腌點(diǎn)肉，腌點(diǎn)鴨子。今年我得給李君寄兩只去。 我 或許還應(yīng)該告訴他，其實(shí)參與味道釀制的，不僅僅是溫度，可能還有蟲(chóng)鳴、犬吠，可能還有月光燒成的灰。
（選自《北京青年報(bào)》 2022 年 1 月 13 日）
[注]草蛇灰線：比喻事物留下隱約可尋的線索和跡象。
12 ．請(qǐng)從修辭的角度賞析第⑤段中畫(huà)橫線的句子。（ 3 分）
13 ．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第④段在文中的作用。（ 4 分）
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14 ．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章以 “ 月光燒成的灰” 為題，有何妙處？（ 4 分）
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15 ．如何理解文章結(jié)尾 “ 我或許還應(yīng)該告訴他，其實(shí)參與味道釀制的，不僅僅是溫度，可能還有蟲(chóng)鳴、犬吠， 可能還有月光燒成的灰?！? 這句話的含義。（ 4 分）
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（乙） 閱讀下面的材料，完成 16—19 題。（10 分） 材料一 ： ·
長(zhǎng)白山保護(hù)區(qū)水資源豐富，地表水資源量 25.24 億立方米。長(zhǎng)白山天池是松花江、圖們江和鴨綠江的源頭。 長(zhǎng)白山天池集水面積 21.4 平方千米，水面積 9.82 平方千米，平均水深 204 米，最深處 373 米，總蓄水量 20.4 億立方米。大氣降水是天池主要水源，約占 60% ，其余 40%來(lái)自地下水。
（來(lái)源：長(zhǎng)白山管委會(huì) 2023 年 3 月 14 日）
材料二：
長(zhǎng)白山天池位于長(zhǎng)白山主峰火山錐的頂部，是東北地區(qū)最高最深的火山湖，這里四季風(fēng)光迷人，是來(lái)長(zhǎng)白 山的必游之地。
登山頂，可見(jiàn) 16 座山峰簇?fù)碇惶镀届o的湖水，清澈的湖水猶如一面不染塵埃的古鏡，在藍(lán)天的映照下， 湖水深邃幽藍(lán)，格外迷人。
天池的神奇之處在于它只有出水口，而沒(méi)有進(jìn)水口，長(zhǎng)白山瀑布就是它的出水口，每當(dāng)桀驁不助的瀑布水 一往無(wú)前地奔涌而下，隆隆的響聲好似講述著長(zhǎng)白山的傳奇，終化作江水流向遠(yuǎn)方。
（來(lái)源：公眾號(hào) “ 悠游吉林” 《似詩(shī)如畫(huà)！一江春水向 “ 吉” 流》2024 年 3 月 22 日）
材料三：
劉建封，字石蓀，號(hào)天池釣叟，山東諸城人（今屬安丘）。光緒三十四年（ 1908 ）五月，他任奉吉勘界委 員，與地方官李廷玉、張鳳臺(tái)、劉壽彭，帶領(lǐng)測(cè)繪人員對(duì)長(zhǎng)白山進(jìn)行了系統(tǒng)性地勘察。他們這次考察成果可謂 成績(jī)斐然，完成了《長(zhǎng)白山三江源流考》《白山穆石辯》《中韓國(guó)界說(shuō)》《間島辯》等官方報(bào)告，此外還著有《長(zhǎng) 白山江岡志略》《東荒譚余》。特別是《長(zhǎng)白山江岡志略》，洋洋灑灑十萬(wàn)言，成為長(zhǎng)白山輿地歷史補(bǔ)白之典籍。
人類(lèi)對(duì)于長(zhǎng)白山的記錄已很久遠(yuǎn)。《山海經(jīng)·大荒北經(jīng)》載，大荒之中有山，名曰 “ 不咸” 。北魏稱(chēng)徒太山， 唐稱(chēng)太白山，此后遼金時(shí)因主峰多白色浮石與積雪而得名長(zhǎng)白山。南宋洪皓《松漠紀(jì)聞》里記錄其山禽獸皆白， 人不敢入。這些自然是民間異聞加書(shū)齋幻想的結(jié)果。當(dāng)?shù)厝藗兎Q(chēng)長(zhǎng)白山為 “ 老白山” “ 白山泊子” “ 白山派
子” 。
但是從夏商周至清代，約三千多年，真正登臨長(zhǎng)白山的人屈指可數(shù)，登頂者更少。劉建封可以說(shuō)是有史以來(lái)全
面勘察長(zhǎng)白山的第一人。
（節(jié)選自周吉敏《長(zhǎng)白山記》刊于《長(zhǎng)城》 2024 年第 5 期）
材料四：
長(zhǎng)白山之所以稱(chēng)長(zhǎng)白山，大家可能知道其中一個(gè)原因：長(zhǎng)白山海拔高、氣溫低、積雪時(shí)間長(zhǎng)；另一個(gè)原因， 說(shuō)起來(lái)，與浮石有很大關(guān)系呢。因?yàn)殚L(zhǎng)白山由火山噴發(fā)形成，火山灰呈灰白色，火山噴發(fā)也使大量浮石堆滿山 頂。由于浮石外表呈白色或灰色、淺黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山頂總是白白的。所以即使白雪消融后，露出的山體仍
為白色，人們通常用 “ ” 的詩(shī)句來(lái)形容它的 “ 長(zhǎng)白” 。
當(dāng)然，浮石只是長(zhǎng)白山火山石的一種，不是所有的火山石都能浮在水面，只有少數(shù)可以。以天池為中心， 在半徑 70 多公里的范圍內(nèi)，都有這種石頭，在火山噴發(fā)口東北方向分布更為廣泛，堆積較厚。而天文峰東南 側(cè)的白巖峰（又叫華蓋峰）的浮石厚度可達(dá) 50 多米，亦含大量粗面巖角礫。浮石既輕又軟，容易被流水沖刷， 形成犬牙交錯(cuò)、鋸齒狀的山峰。而堅(jiān)硬的火山巖角礫鑲嵌在浮石的表面，則構(gòu)成令人嘆為觀止的自然景觀。
長(zhǎng)白山浮石用途廣泛，它吸水性很強(qiáng)，易長(zhǎng)苔蘚，可雕琢加工，是適宜制作盆景的山石之一。近年來(lái)，它 主要用于建筑材料、假山盆景等。浮石體輕，保溫性能好，做成空心磚、裝飾板等有很好的保溫及防火作用。 用浮石零散料做成的 “ 洗腳石” ，有促進(jìn)足部血液循環(huán)、健康人體第二心臟等功效。國(guó)內(nèi)外一些服裝廠大量購(gòu) 進(jìn)這種石頭，用以磨制牛仔褲、水洗褲。在長(zhǎng)白山腳下，浮石為一些個(gè)人和企業(yè)鋪就了致富之路。
· （節(jié)選自莊稼漢《長(zhǎng)白山浮石記》，《人民日?qǐng)?bào)海外版》2021 年 8 月 18 日第 12 版）
16 ．下列有關(guān)以上材料內(nèi)容的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分）
A ．長(zhǎng)白山天池是東北地區(qū)最高最深的火山湖。
B ．長(zhǎng)白山瀑布是長(zhǎng)白山天池的進(jìn)水口。
C ．人類(lèi)對(duì)于長(zhǎng)白山的記錄很久遠(yuǎn)，北魏時(shí)期稱(chēng)其為徒太山。
D ．長(zhǎng)白山由火山噴發(fā)形成，火山灰呈灰白色。
17 ．將下列詩(shī)句補(bǔ)充到材料四的橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（ 2 分）
A ．浮云不共此山齊，山靄蒼蒼望轉(zhuǎn)迷 B ．天柱一蜂孳日月，洞門(mén)千仞鎖云雷 C ．若待雪消冰釋后，群峰仍像白頭翁 D ．煙波不動(dòng)影沉沉，碧色全無(wú)翠色深 18 ．材料一主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法，有何作用？（ 3 分）
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19。請(qǐng)根據(jù)材料四的內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)白山浮石具有哪些特點(diǎn)？（ 3 分）
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（三） 名著閱讀（5 分）
20 ．（ 1 ）選擇性閱讀是一種理性的、目的性很強(qiáng)的閱讀方式，例如讀《經(jīng)典常談》，如果想了解更多關(guān)于《詩(shī)
經(jīng)》的知識(shí)，就可以去讀《經(jīng)典常談》中的 ；又如對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史感興趣，那就可以讀一讀
。（在橫線處填入選項(xiàng)即可）（ 2 分）
A ．《第一》 B ．《第四》 C ．《第八》 D ．《辭賦第十一》
（ 2 ）“ 即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)?！? 這句話出自長(zhǎng)篇小說(shuō)
《 》，主人公是 ，他是一位在革命烈火中百煉成鋼的戰(zhàn)士，在他的身上我們能感受到
的精神。（ 3 分）
三、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作（60 分）
（一）綜合性學(xué)習(xí)（10 分）
21 ．中國(guó)文化崇尚 “ 和” ，有關(guān) “ 和” 的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，為了探究 “ 和” 的內(nèi)涵與作用，班級(jí)開(kāi)展 “ 以和為貴
” 主題活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。 [活動(dòng)一 ：探“ 和” 之義]
（ 1 ）“ 和” 的內(nèi)涵是豐富的，下列詞語(yǔ)中的 “ 和” 與 “ 和睦相處” 中 “ 和” 的意思相同的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分）
A ．隨聲附和 B ．地利人和 C ．春和景明 D ．和盤(pán)托出
（ 2 ）下列對(duì)聯(lián)中不能體現(xiàn) “ 和為貴” 主題的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分）
A ．風(fēng)格謙和歸子慕，胸襟高曠晉淵明。 B ．敏而好學(xué)無(wú)常師，和而不流有定守。
C ．萬(wàn)事莫如為善樂(lè)，百花爭(zhēng)比讀書(shū)香。 D ．忠厚培心和平養(yǎng)性，詩(shī)書(shū)啟后勤儉持家。
[活動(dòng)二：尋“ 和” 之用]
（ 3 ）請(qǐng)你列舉出一個(gè)能夠體現(xiàn) “ 和為貴” 的歷史故事。（ 2 分）
[活動(dòng)三：傳“ 和” 之美]
（ 4 ）請(qǐng)你為本次主題活動(dòng)寫(xiě)一則宣傳語(yǔ)。（ 2 分）
（二） 寫(xiě)作（50 分）
22 ．從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。 作文（ 1 ）《讀書(shū)伴我行》
作文（ 2 ） 四季流轉(zhuǎn)，周而復(fù)始，時(shí)間的步伐快慢緩急，在屬于你的那個(gè)夏天留下了印跡，是一處風(fēng)景、一種 味道、 一段故事 ……
請(qǐng)以 “ 夏天的 ” 為題目寫(xiě)一篇文章。
（提示：請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)作。橫線上可填詞語(yǔ)：風(fēng)景、味道、故事 …… ） 作文要求：（ 1 ）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。（ @ ）文體不限（詩(shī)歌除外）。
（ 3 ）不少于 600 字。（ 4 ）文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔。
（ 5 ）不得出現(xiàn)真實(shí)學(xué)校、姓名。
鐵東區(qū) 2024—2025 學(xué)年度第二學(xué)期期末
八年級(jí)語(yǔ)文試卷參考答案
一、積累與運(yùn)用（15 分）
1 ．字音字形（ 2 分）
貯滿（ zhù ) 匍匐（pú) 解析：“ 貯” 是常用字，讀音為 zhù ;? 匍” 讀音 pú ,注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
2 ．成語(yǔ)辨析（ 2 分）
答案：A 解析：“ 承前啟后” 指承接前面的，開(kāi)創(chuàng)后來(lái)的，體現(xiàn)夏天連接春、秋，生命交替的特點(diǎn)；“ 戛然而 止” 指聲音突然中止，不符合語(yǔ)境；“ 銷(xiāo)聲匿跡” 指隱藏起來(lái)，不公開(kāi)露面，不合適；“ 相輔相成” 指兩件事物 互相配合，互相輔助，缺一不可，也不符合。
3 ．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（ 2 分）
答案：C 解析：“ 春之色為冷的綠 ……” “ 秋之色為熱的赤 ……” 是并列的分句，中間用分號(hào)。
4 ．修辭手法（ 2 分）
答案：擬人 解析：“ 舉著喇叭筒” “ 匍匐前進(jìn)” 把高粱、玉米、瓜秧人格化，賦予它們?nèi)说膭?dòng)作。
5 ．古詩(shī)文默寫(xiě)（ 7 分）
①海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
②如聞泣幽咽
③安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏
④可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒
解析：注意“ 涯” “ 幽咽” “ 廈” “ 庇” “ 炭賤” 等字詞的正確書(shū)寫(xiě)。
二、閱讀（45 分）
（一）文言文閱讀（15 分） 甲《馬說(shuō)》
6 ．文學(xué)常識(shí)（ 2 分）
答案：韓愈 唐 解析：牢記韓愈的相關(guān)文學(xué)常識(shí)，他是唐代重要的文學(xué)家，“ 唐宋八大家” 之首。
7 ．文言虛詞（ 2 分）
答案：B 解析：A 項(xiàng)“ 其” ，前者表反問(wèn)語(yǔ)氣，后者代指大鵬； B 項(xiàng)“ 之” 都是結(jié)構(gòu)助詞“ 的” ；C 項(xiàng)“ 道” ， 前者是“ 正確方法” ，后者是 “ 說(shuō)” ；D 項(xiàng)“ 見(jiàn)” ，前者通 “ 現(xiàn)” ，顯現(xiàn)，后者是 “ 看見(jiàn)” 。
8 ．修辭及作用（ 3 分）
答案：反問(wèn)。加強(qiáng)語(yǔ)氣，表達(dá)作者對(duì)統(tǒng)治者不識(shí)人才、摧殘人才的強(qiáng)烈憤慨，突出文章主旨，強(qiáng)調(diào)“ 千里馬常 有，而伯樂(lè)不常有” 的無(wú)奈與批判。解析：“ 其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！” 是反問(wèn)，從情感和主旨角度分析作
用。
乙《鈷鉧潭西小丘記》 9 ．文言斷句（ 3 分）
答案：B 解析：根據(jù)句子意思和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)斷句，“ 其嵚然相累而下者” “ 其沖然角列而上者” 是對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)， 分別斷開(kāi)。
10 ．文言實(shí)詞（ 2 分）
①尋：沿著 ②為：是 解析：結(jié)合語(yǔ)境理解，“ 尋山口西北道二百步” 是沿著山口向西北走二百步；“ 當(dāng)湍而 浚者為魚(yú)梁” 是在湍急且深的地方是魚(yú)梁。
11 ．內(nèi)容理解（ 3 分）
答案：著重描寫(xiě)了小丘上的石頭。特點(diǎn)：突兀隆盛、形態(tài)奇特，數(shù)量眾多，“ 負(fù)土而出，爭(zhēng)為奇狀者，殆不可 數(shù)” 。 解析：從 “ 其石之突怒偃蹇，負(fù)土而出，爭(zhēng)為奇狀者，殆不可數(shù)” 等語(yǔ)句分析，圍繞石頭的形態(tài)、數(shù) 量等概括特點(diǎn)。
（二） 現(xiàn)代文閱讀（25 分） 甲《月光燒成的灰》
12 ．修辭賞析（ 3 分）
答案：運(yùn)用比喻、排比的修辭手法。把 “ 蘿卜纓子” 比作 “ 金絲縷縷” ，“ 蒜子” 比作 “ 碎玉” ，“ 辣椒” 比作 “ 紅線” ，且三個(gè)比喻句構(gòu)成排比，生動(dòng)形象地寫(xiě)出外婆腌菜食材的精致、多樣，表現(xiàn)外婆腌菜手藝的精湛表 達(dá) “ 我” 對(duì)外婆腌菜的喜愛(ài)和對(duì)外婆的懷念。 解析：先判斷修辭，再分析比喻的本體、喻體，排比的結(jié)構(gòu)， 最后說(shuō)明表達(dá)效果和情感。
13 ．段落作用（ 4 分）
答案：結(jié)構(gòu)上，承上啟下，承接上文母親腌菜不如外婆，引出下文對(duì)外婆腌菜手藝和相關(guān)回憶的敘述；內(nèi)容上， 突出外婆腌菜手藝的獨(dú)特，為后文抒發(fā)對(duì)外婆的懷念之情做鋪墊。 解析：從結(jié)構(gòu)（過(guò)渡）和內(nèi)容（突出人物、 鋪墊情感）兩方面分析。
14 ．標(biāo)題妙處（ 4 分）
答案：①富有詩(shī)意，吸引讀者閱讀興趣； ② “ 月光燒成的灰” 是獨(dú)特的意象，關(guān)聯(lián)文中外婆在月色下腌菜等情 節(jié)，承載著 “ 我” 對(duì)外婆的懷念以及對(duì)美好舊時(shí)光的追憶；③暗示文章主旨，蘊(yùn)含著對(duì)親情、故鄉(xiāng)味道的眷戀。
解析：從吸引讀者、關(guān)聯(lián)內(nèi)容、暗示主旨等角度分析，結(jié)合文中 “ 在月色里輕輕蕩漾” 等與月光相關(guān)的描寫(xiě)。
15 ．句子含義（ 4 分）
答案：參與味道釀制的，不只是溫度等客觀條件，還有鄉(xiāng)村生活里的蟲(chóng)鳴、犬吠等聲音，以及月光所營(yíng)造的寧 靜、美好的氛圍，這些共同構(gòu)成了獨(dú)特的味覺(jué)記憶，飽含著親情、故鄉(xiāng)的情感，是外婆給予 “ 我” 的溫暖回憶， 體現(xiàn)出對(duì)過(guò)去美好時(shí)光和外婆的深深懷念。 解析：結(jié)合前文外婆在特定環(huán)境（有蟲(chóng)鳴、犬吠、月光）下腌菜， 以及這些環(huán)境因素賦予味道的情感內(nèi)涵分析。
乙 長(zhǎng)白山相關(guān)材料 16 ．內(nèi)容判斷（ 2 分）
答案：B 解析：材料二表明長(zhǎng)白山瀑布是天池的出水口，不是進(jìn)水口。 17 ．詩(shī)句補(bǔ)充（ 2 分））
答案：C 解析：C 項(xiàng) “ 若待雪消冰釋后，群峰仍像白頭翁” 與材料四中長(zhǎng)白山因浮石等呈現(xiàn)白色，像白頭翁 的特點(diǎn)契合；A 項(xiàng)寫(xiě)泰山；B 項(xiàng)寫(xiě)天柱山；D 項(xiàng)寫(xiě)西湖。
18 ．說(shuō)明方法及作用（ 3 分）
答案：材料一主要運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，如 “ 地表水資源量 25.24 億立方米” “ 集水面積 21.4 平方千米” 等， 準(zhǔn)確、具體地說(shuō)明了長(zhǎng)白山保護(hù)區(qū)水資源豐富以及天池的相關(guān)數(shù)據(jù)（面積、水深、蓄水量等），增強(qiáng)說(shuō)明的科 學(xué)性和說(shuō)服力。 解析：先判斷說(shuō)明方法，再結(jié)合具體數(shù)字分析說(shuō)明的內(nèi)容和效果。
19 ．浮石特點(diǎn)（ 3 分）
答案：①是長(zhǎng)白山火山石的一種，只有少數(shù)能浮在水面； ②分布以天池為中心，在火山噴發(fā)口東北方向范圍廣；
③吸水性強(qiáng)，易長(zhǎng)苔蘚，可雕琢加工，適宜制作盆景； ④體輕，保溫性能好， 可用于建筑等；⑤有促進(jìn)足部血 液循環(huán)等功效，可磨制牛仔布等。 解析：從材料四 “ 浮石只是長(zhǎng)白山火山石的一種 ……” “ 長(zhǎng)白山浮石用途 廣泛 ……” 等內(nèi)容提煉概括。
（三） 名著閱讀（5 分）
20 ．（ 1 ）（ 2 分）
答案：B C 解析：了解《經(jīng)典常談》內(nèi)容，想了解《詩(shī)經(jīng)》讀《（詩(shī)經(jīng) 第四》；對(duì)戰(zhàn)國(guó)歷史感興趣讀《（戰(zhàn) 國(guó)策 第八》。
20 ．（ 2 ）（ 3 分）
答案：《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾·柯察金 鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志、為理想信念獻(xiàn)身、頑強(qiáng)奮斗 解析：牢記名著 基本信息，保爾在苦難中成長(zhǎng)，具有堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志等精神品質(zhì)。
三、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作（60 分）
（一）綜合性學(xué)習(xí)（10 分）
21 ．（ 1 ）（ 3 分）
答案：B 解析：“ 和睦相處” 與 “ 地利人和” 中 “ 和” 都指和諧、和睦；A 項(xiàng) “ 和” 是 “ 應(yīng)和” ；C 項(xiàng) “ 和” 指和煦；D 項(xiàng) “ 和” 是 “ 連同” 。
21 ．（ 2 ）（ 3 分）
答案：C 解析：A 項(xiàng) “ 謙和” 、B 項(xiàng) “ 和而不流” 、D 項(xiàng) “ 培心和平養(yǎng)性” 都體現(xiàn) “ 和” ；C 項(xiàng)強(qiáng)調(diào) “ 為善” “ 讀書(shū)” ，未體現(xiàn) “ 和為貴” 。
21 ．（ 3 ）（ 2 分）
答案：示例：將相和（藺相如和廉頗和解，體現(xiàn)以和為貴，維護(hù)國(guó)家利益）；六尺巷的故事（鄰里間謙讓?zhuān)?出和諧）。 解析：列舉熟知的體現(xiàn) “ 和” 理念的歷史故事，簡(jiǎn)要說(shuō)明即可。
21 ．（ 4 ）（ 2 分）
答案：示例：以和為貴，共創(chuàng)美好；和潤(rùn)心靈，貴滿人間。 解析：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，體現(xiàn) “ 和為貴” 主題，有宣傳 性、感染力。
（二） 寫(xiě)作（50 分）略