小學(xué)科學(xué)粵教粵科版（2024）一年級(jí)下冊（2024）第1單元 位置和方向第3課 制作校園模型試講課教學(xué)課件ppt

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科學(xué)觀念：知道用“上北下南，左東右西”表示平面方向。科學(xué)思維：通過制作校園平面圖認(rèn)識(shí)平面上的方向，通過制作校園模型描述平面圖上的物體方向。探究實(shí)踐：能繪制簡單的校園建筑物布局圖，并制作簡單的立體圖型。態(tài)度責(zé)任：對(duì)模型制作感興趣，對(duì)他人作品能誠懇提出建議，能聽取他人觀點(diǎn)。
小時(shí)候，我們用積木搭建過哪些模型？
今天，我們用紙盒、卡紙等材料也來制作一個(gè)模型。
校園模型，可更方便地給來校參會(huì)的老師們介紹美麗的校園。
制作校園模型需要做哪些準(zhǔn)備工作？又該如何制作呢？
觀察校園平面圖，校園有哪些建筑物？
①表示位置的詞語有哪些？ ②表示方向的詞語有哪些？
與同學(xué)交流一下校園各建筑物的位置和方向。
觀察平面圖上的方向是怎么規(guī)定的？
這幅平面圖上的方向只標(biāo)注了“北”，其他方向怎么辨別？
按照“東南西北”順時(shí)針判斷
觀察校園各建筑物的形狀像什么？
請按照校園各建筑物位置和方向在卡紙上畫出校園簡圖。
卡紙上的方向是“上北下南，左右東西”。畫簡圖時(shí)，盡量考慮建筑物外形，做到形象直觀。
我們是怎么畫出校園簡圖的？
（1）將建筑物的形狀剪下（2）粘到硬紙盒上，剪下，粘到卡紙上 （3）卡紙標(biāo)明方向和建筑物名稱
展示交流作品，我們應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行評(píng)價(jià)？
模型是否標(biāo)明名稱和方向
根據(jù)同學(xué)的建議，改進(jìn)自己的作品吧。
剪掉一部分，與外形更像
你能利用自己制作的校園模型，給來學(xué)校參會(huì)的老師們詳細(xì)地介紹一下校園嗎?
1. 我們在公園、商場等公共場所，怎樣對(duì)照場所平面圖向別人描述自己所處的位置?
我在湖泊西面，過山車娛樂場東面，旋轉(zhuǎn)木馬的北面。
2. 同學(xué)邀請奇奇去家里做客，左邊是同學(xué)寫的路線。在下圖中，畫出所走的路線并圈出同學(xué)的家。
3.如圖是樹人學(xué)校早晨學(xué)校全貌。請你用“東、西、南、北”描述學(xué)校建筑物的位置。校門朝____方；升旗臺(tái)在教學(xué)樓的____方，在校門的___方。
4.制作校園沙盤模型前不需要做的準(zhǔn)備工作是（ ） A.對(duì)學(xué)校建筑的布局進(jìn)行觀測 B.畫出學(xué)校的平面圖 C.明確校園主要建筑的位置 D.測量從家走到學(xué)校的時(shí)間
繪制校園簡圖→制作模型