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人教版七年級下冊語文暑假作業(yè)復習鞏固(七升八)之02成語俗語專項練習(含答案)
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這是一份人教版七年級下冊語文暑假作業(yè)復習鞏固(七升八)之02成語俗語專項練習(含答案),共8頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,綜合題,拓展題,應用題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
下列句子中加點成語使用不正確的一項是( )
A. 他上課經(jīng)常遲到,老師批評了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。
B. 他對每一個問題都認真思考,從不人云亦云,隨聲附和。
C. 這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚頓挫,吸引了眾多讀者。
D. 他是一個技術嫻熟的工人,做起事來總是有條不紊,效率很高。
下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵? )
A. 他的演講引經(jīng)據(jù)典,夸夸其談,贏得了大家的陣陣掌聲。
B. 在利益的驅使下,一些不法商家殫精竭慮,以次充好,欺騙消費者。
C. 這部電影的劇情引人入勝,看完后讓人回味無窮。
D. 他在學習上遇到難題時,總是不恥下問,向老師和同學請教。
下列句子中加點成語使用有誤的一項是( )
A. 面對困難,我們要勇往直前,不能畏縮不前。
B. 他在工作中兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,深受同事們的好評。
C. 這部新上映的電影,畫面精美,劇情緊湊,讓觀眾看得眼花繚亂。
D. 他為人謙遜,從不驕傲自滿,總是虛心聽取別人的意見。
下列句子中加點成語使用正確的一項是( )
A. 他的書法作品,筆走龍蛇,栩栩如生,令人贊不絕口。
B. 他在比賽中表現(xiàn)出色,脫穎而出,成為了眾人關注的焦點。
C. 他的發(fā)言言簡意賅,語無倫次,讓大家深受啟發(fā)。
D. 他在課堂上注意力不集中,左顧右盼,心不在焉。
下列句子中加點成語使用不正確的一項是( )
A. 春天來了,公園里的花競相開放,姹紫嫣紅,美不勝收。
B. 他的歌聲娓娓動聽,讓人聽了如癡如醉。
C. 他在考試中作弊,被老師發(fā)現(xiàn)后,羞愧得無地自容。
D. 他的家境貧寒,但他從不自卑,總是樂觀向上,妄自菲薄。
下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵? )
A. 他在工作中遇到了難題,經(jīng)過長時間的思考,終于恍然大悟,找到了解決問題的方法。
B. 他的作文寫得亂七八糟,文不加點,讓人難以理解。
C. 他在課堂上經(jīng)常嘩眾取寵,引起了老師和同學們的反感。
D. 他的父母對他嬌生慣養(yǎng),使他養(yǎng)成了好逸惡勞的壞習慣。
下列句子中加點成語使用有誤的一項是( )
A. 他在學習上勤奮刻苦,持之以恒,最終取得了優(yōu)異的成績。
B. 他在演講比賽中,慷慨激昂,聲情并茂,贏得了評委們的一致好評。
C. 他的家里擺滿了各種各樣的藝術品,琳瑯滿目,讓人目不暇接。
D. 他在與人交往中,總是斤斤計較,錙銖必較,因此沒有多少朋友。
下列句子中加點成語使用正確的一項是( )
A. 他在工作中總是拈輕怕重,把困難的任務推給別人。
B. 他的發(fā)言漏洞百出,破綻百出,讓人貽笑大方。
C. 他在比賽中,不負眾望,獲得了冠軍,為班級爭得了榮譽。
D. 他在生活中總是大手大腳,揮霍無度,導致家境越來越差。
下列句子中加點成語使用不正確的一項是( )
A. 他在面對危險時,臨危不懼,沉著冷靜,讓人佩服。
B. 他的作品獨具匠心,別具一格,深受大家的喜愛。
C. 他在學習上遇到了困難,總是一蹶不振,失去了前進的動力。
D. 他在與人合作時,總是齊心協(xié)力,團結互助,完成了一個又一個任務。
下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵? )
A. 他在考試中取得了好成績,得意忘形,到處炫耀。
B. 他在工作中總是敷衍了事,得過且過,沒有責任心。
C. 他在生活中樂于助人,古道熱腸,深受鄰居們的喜愛。
D. 他在課堂上總是沉默寡言,不積極參與討論,讓人感到失望。
下列句子中加點俗語使用不正確的一項是( )
A. 俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!?只要我們齊心協(xié)力,就一定能完成任務。
B. 他總是說:“路遙知馬力,日久見人心?!?我們應該用時間來檢驗一個人的好壞。
C. 他在學習上遇到了困難,就想放棄,老師對他說:“冰凍三尺,非一日之寒?!?學習需要長期積累。
D. 他總是羨慕別人的成功,卻不努力,真是 “坐山觀虎斗,樂享其成”。
下列句子中加點俗語使用恰當?shù)囊豁検牵? )
A. 他在工作中總是挑三揀四,這也不想做,那也不想做,真是 “前怕狼,后怕虎”。
B. 他在考試中取得了第一名,就驕傲自滿,老師對他說:“初生牛犢不怕虎,你要繼續(xù)努力?!?br>C. 他在生活中總是斤斤計較,一點小事也會和別人爭吵,真是 “宰相肚里能撐船”。
D. 他在學習上遇到了難題,就向老師請教,老師說:“這真是‘書到用時方恨少’啊?!?br>下列句子中加點俗語使用有誤的一項是( )
A. 俗話說:“當局者迷,旁觀者清?!?我們應該聽取別人的意見,客觀地看待問題。
B. 他在工作中總是敷衍了事,領導對他說:“你這樣做,真是‘做一天和尚撞一天鐘’?!?br>C. 他在生活中總是大手大腳,不知道節(jié)省,媽媽對他說:“‘不當家不知柴米貴’,你要學會節(jié)約。”
D. 他在學習上總是不認真,爸爸對他說:“‘只要功夫深,鐵杵磨成針’,你要努力學習?!?br>下列句子中加點俗語使用正確的一項是( )
A. 他在考試中作弊,被老師發(fā)現(xiàn)后,還不承認,真是 “死豬不怕開水燙”。
B. 他在工作中取得了一點成績,就驕傲自滿,真是 “百尺竿頭,更進一步”。
C. 他在生活中總是樂于助人,真是 “各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”。
D. 他在學習上遇到了困難,就想放棄,同學對他說:“‘世上無難事,只怕有心人’,你要堅持下去?!?br>下列句子中加點俗語使用不正確的一項是( )
A. 俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!?我們要珍惜時間,努力學習。
B. 他在工作中總是兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,真是 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
C. 他在生活中總是挑撥離間,破壞別人的關系,真是 “君子成人之美”。
D. 他在學習上總是名列前茅,真是 “冰凍三尺,非一日之寒”。
二、填空題(每空 2 分,共 30 分)
請根據(jù)意思寫出相應的成語。
(1)形容說話或行動堅決果斷,毫不猶豫。( )
(2)形容注意力高度集中。( )
(3)形容非常疲勞,一點力氣也沒有了。( )
(4)形容景色繁多,來不及觀賞。( )
(5)形容彼此關系密切,經(jīng)常在一起。( )
(6)形容心情平靜,態(tài)度溫和。( )
(7)形容建筑物宏偉壯麗,場面非常盛大豪華。( )
(8)形容說話或寫文章簡明扼要,不繁瑣。( )
(9)形容在前進的道路上,充滿樂觀精神。( )
(10)形容聲音很大,耳朵都快震聾了。( )
(11)比喻做事得心應手,非常順利。( )
(12)比喻在別人急需的時候給予幫助。( )
(13)比喻做事有始有終,堅持不懈。( )
(14)比喻故意挑剔別人的缺點,尋找差錯。( )
(15)比喻自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。( )
三、綜合題(共 25 分)
請判斷下列句子中加點成語的使用是否正確,正確的打 “√”,錯誤的打 “×”,并在錯誤的句子后面改正。(10 分)
(1)他在工作中總是任勞任怨,深受同事們的好評。( )
(2)他的作文寫得文不加點,讓人難以理解。( )
(3)他在課堂上總是嘩眾取寵,引起了老師和同學們的反感。( )
(4)他的家里擺滿了各種各樣的藝術品,琳瑯滿目,讓人目不暇接。( )
(5)他在與人交往中,總是斤斤計較,錙銖必較,因此沒有多少朋友。( )
請根據(jù)語境,在橫線上填入恰當?shù)乃渍Z。(10 分)
(1)俗話說:“( )”,我們要珍惜時間,努力學習,不要等到老了才后悔。
(2)他在工作中遇到了困難,就想放棄,同事對他說:“( ),只要你堅持下去,就一定能成功?!?br>(3)俗話說:“( )”,我們應該團結互助,共同完成任務。
(4)他在學習上總是不認真,爸爸對他說:“( ),你要努力學習,否則會一事無成?!?br>(5)俗話說:“( )”,我們要學會感恩,回報幫助過我們的人。
請解釋下列成語的意思,并各造一個句子。(5 分)
(1)栩栩如生
意思:
造句:
(2)精益求精
意思:
造句:
答案
一、選擇題
C 解析:“抑揚頓挫” 形容聲音高低起伏,和諧而有節(jié)奏,不能用來形容小說情節(jié)。
C 解析:A 項 “夸夸其談” 形容說話浮夸不切實際,含貶義;B 項 “殫精竭慮” 指用盡心思,是褒義詞,用在不法商家身上不恰當;D 項 “不恥下問” 指向地位比自己低、知識比自己少的人請教,不感到羞恥,用在向老師請教上不恰當。
C 解析:“眼花繚亂” 形容眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂,不能用來形容電影劇情。
B 解析:A 項 “栩栩如生” 形容藝術形象非常生動逼真,像活的一樣,不能用來形容書法作品;C 項 “語無倫次” 形容說話沒有條理,與 “言簡意賅” 矛盾;D 項 “心不在焉” 形容心思不在這里,符合語境。
D 解析:“妄自菲薄” 指過分看輕自己,與 “從不自卑,總是樂觀向上” 矛盾。
A 解析:B 項 “文不加點” 形容文思敏捷,寫作技巧純熟,與 “亂七八糟” 矛盾;C 項 “嘩眾取寵” 指以浮夸的言論迎合群眾,騙取群眾的信賴和支持,含貶義;D 項 “好逸惡勞” 指貪圖安逸,厭惡勞動,符合語境。
(無錯誤選項)
C 解析:A 項 “拈輕怕重” 指接受工作時挑揀輕松的,害怕繁重的,含貶義;B 項 “貽笑大方” 指讓內(nèi)行人笑話,與 “讓人” 重復;D 項 “揮霍無度” 指濫用金錢,沒有節(jié)制,符合語境。
C 解析:“一蹶不振” 指一跌倒就再也爬不起來,比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來,與語境不符。
C 解析:A 項 “得意忘形” 形容高興得失去了常態(tài),含貶義;B 項 “敷衍了事” 指對一件事情不認真,草草了事,含貶義;D 項 “沉默寡言” 指不聲不響,很少說話,中性詞,與 “讓人感到失望” 搭配不當。
D 解析:“坐山觀虎斗,樂享其成” 指坐在山上看老虎相斗,比喻對雙方的斗爭采取旁觀的態(tài)度,等到雙方都受到損傷,再從中撈取好處,含貶義,與語境不符。
D 解析:A 項 “前怕狼,后怕虎” 形容顧慮重重,畏縮不前,與 “挑三揀四” 不符;B 項 “初生牛犢不怕虎” 比喻年輕人思想上很少顧慮,敢作敢為,與 “驕傲自滿” 不符;C 項 “宰相肚里能撐船” 形容人寬宏大量,能容人,與 “斤斤計較” 不符。
(無錯誤選項)
D 解析:A 項 “死豬不怕開水燙” 比喻無所顧忌,怎么辦都行,含貶義;B 項 “百尺竿頭,更進一步” 比喻雖已達到很高的境地,但不能滿足,還要進一步努力,與 “驕傲自滿” 不符;C 項 “各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜” 比喻不要多管閑事,與 “樂于助人” 不符。
C 解析:“君子成人之美” 指君子成全別人的好事,與 “挑撥離間,破壞別人的關系” 不符。
二、填空題
(1)斬釘截鐵
(2)聚精會神
(3)筋疲力盡
(4)目不暇接
(5)形影不離
(6)心平氣和
(7)富麗堂皇
(8)言簡意賅
(9)高歌猛進
(10)震耳欲聾
(11)一帆風順
(12)雪中送炭
(13)有始有終
(14)吹毛求疵
(15)自欺欺人
三、綜合題
(1)√
(2)× “文不加點” 改為 “文理不通”
(3)√
(4)√
(5)√
(1)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰
(2)世上無難事,只怕有心人
(3)三個臭皮匠,頂個諸葛亮
(4)少壯不努力,老大徒傷悲
(5)滴水之恩,當涌泉相報
(1)栩栩如生:形容藝術形象非常生動逼真,像活的一樣。
造句:畫家畫的馬栩栩如生,仿佛真的在草原上奔跑。
(2)精益求精:好了還求更好。
造句:他在工作中精益求精,不斷提高自己的業(yè)務水平。
四、拓展題
褒義詞:①③⑤⑦
貶義詞:②④⑥⑧
(1)一舉兩得
(2)自取滅亡
(3)真相大白
(1)拔了毛的鳳凰不如雞
(2)留得青山在,不怕沒柴燒
(3)寧為玉碎,不為瓦全
五、應用題
畏首畏尾;無所畏懼;持之以恒;虎頭蛇尾;積極向上
示例:真正的友情是在困難時能雪中送炭,在成功時能錦上添花。它不會因距離而疏遠,也不會因時間而褪色。當你遇到挫折時,朋友會不離不棄,與你風雨同舟,這樣的友情才是彌足珍貴的。
理解:“眾人拾柴火焰高” 指大家齊心協(xié)力,就能產(chǎn)生巨大的力量。
舉例:在學校的運動會上,我們班的接力賽項目,同學們分工合作,有的負責起跑,有的負責加速,有的負責沖刺,大家齊心協(xié)力,最終獲得了第一名。這正體現(xiàn)了 “眾人拾柴火焰高” 的道理。
相關試卷
這是一份人教部編版八年級下冊語文暑假作業(yè)復習鞏固之10寫作練習(含答案),共7頁。試卷主要包含了命題作文,材料作文,話題作文,應用文寫作,寫作技巧專項練習等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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