數(shù)學(xué)一年級上冊（2024）找找身邊的數(shù)作業(yè)課件ppt

這是一份數(shù)學(xué)一年級上冊（2024）找找身邊的數(shù)作業(yè)課件ppt，文件包含找找身邊的數(shù)教學(xué)課件pptx、找找身邊的數(shù)教案設(shè)計-_docx、找找身邊的數(shù)作業(yè)設(shè)計-_docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共33頁， 歡迎下載使用。
Learning gals
初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗數(shù)在生活中的應(yīng)用，認(rèn)識數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣。
在活動中，積極參與觀察、思考與交流，獲得初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，并培養(yǎng)與同伴的合作意識。
通過尋找周圍的數(shù)的實踐活動，深化對10以內(nèi)數(shù)的理解，初步建立數(shù)感。
能找出身邊生活中的數(shù)。
Learn the key pints
體會數(shù)在生活中的作用。
Learning difficulties
結(jié)合實際生活，感受數(shù)在現(xiàn)實生活中的用途。
Cre literacy
Knwledge Links
Explre new knwledge
①小組合作，確定找數(shù)的地點(diǎn)。②記錄找到的數(shù)。③小組討論找到的數(shù)是什么意思、有什么作用。④小組展示說明。
討論總結(jié)：在不同的地方，數(shù)表示的意義往往不同。
討論總結(jié)：數(shù)在生活中應(yīng)用廣泛，生活離不開數(shù)。
游戲規(guī)則：①1人黑子，1人白子。②擲骰子，擲出幾就走幾步。可以沿著先走，不能斜著走。③誰先到達(dá)終點(diǎn)誰贏。
游戲規(guī)則：①兩人每次分別抽取1張牌。②比較兩張牌上的數(shù)，誰的牌上的數(shù)大，兩張牌就歸誰。③到最后誰的牌上總數(shù)最大，誰贏。
Classrm testing
4.說一說在教室里，,你看到了哪些數(shù)?
Summary evaluatin
這節(jié)課你學(xué)會了什么？是怎么學(xué)會的？
Assign hmewrk
和爸爸媽媽一起找一找身邊的數(shù)。