小學語文統(tǒng)編版（2024）四年級上冊口語交際：我們與環(huán)境授課課件ppt

這是一份小學語文統(tǒng)編版（2024）四年級上冊口語交際：我們與環(huán)境授課課件ppt，共16頁。PPT課件主要包含了口語交際我們與環(huán)境，交際內(nèi)容，交際指導，交際評價，交際示范，保護環(huán)境小建議十條等內(nèi)容，歡迎下載使用。
圍繞下面的話題和同學交流。
我們身邊存在哪些環(huán)境問題？對人們的身體健康有什么危害？這些年來，哪些環(huán)境問題得到了有效的治理？為了更好的生活環(huán)境，我們可以做些什么？
小組統(tǒng)計?？谡Z交際前，通過問卷調查、實地考查等方式了解我們身邊存在哪些環(huán)境問題，將這些問題和它們給我們帶來的危害在小組中列舉記錄。
一、課前搜集，發(fā)現(xiàn)問題。
范圍：亂丟的垃圾、廢棄的舊電池、寵物隨處大小便、河水變臟變臭、噪音、霧霾……地方：學校、社區(qū)、工地、快餐店……途徑：實地觀察、讀報、上網(wǎng)、看電視、聽廣播、采訪群眾……
歸一歸：如按照水污染、大氣污染、垃圾污染等類別對環(huán)境問題進行分類。說一說：分小組交流我們身邊存在哪些環(huán)境問題，并歸納到相應的類別中去。
二、圍繞話題，展開交流。
議一議：根據(jù)提到的環(huán)境問題共同討論具體有效的解決辦法，做到問題針對性強，理由充分，表述清楚。聽一聽：尊重、理解同學，認真傾聽，判斷別人的發(fā)言是否與話題有關，有問題可以提問，但要有禮貌。
總結、提煉自己的發(fā)言，將發(fā)言歸類匯總。如，可以根據(jù)問題的類型進行匯總，也可以依據(jù)具體的做法進行匯總，評選出十條簡單可行的小建議，工整謄寫或匯編后打印出來。在征求相關人員同意的情況下，把小建議張貼在學校、社區(qū)等合適的布告欄里。
三、歸類匯總，張貼建議。
我調查了我們小區(qū)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里配備了很多垃圾桶，但有些人就是不將垃圾扔進去，還有很多養(yǎng)狗的人，放任寵物狗隨處大小便。所以我覺得應該加大宣傳力度，讓人們做到垃圾入桶，讓狗在固定地點大小便，做個文明的養(yǎng)狗人。
我發(fā)現(xiàn)學校有一些不好的現(xiàn)象。如：有的同學擰開水龍頭后忘了關，人走了教室里的燈沒關，造成了水電的浪費；有的同學亂扔食物，不僅浪費，還污染了環(huán)境。所以我希望大家珍惜每一滴水、愛惜每一粒糧食，節(jié)約每一度電。
我們家鄉(xiāng)近幾年發(fā)展很快，城區(qū)里到處在建高樓大廈，把很多山和田地占用了，開發(fā)建了房子。生活好了，有很多家庭都買車了，車子的噪音很大，尾氣排放量也很大，污染了周圍的環(huán)境，所以我呼吁人們多植樹少砍伐，多坐公交，多騎自行車或步行。
我發(fā)現(xiàn)小河里的水變臟變臭了，還發(fā)現(xiàn)有些工廠不按規(guī)定排放廢氣、廢水，嚴重污染了人們的生活環(huán)境。我認為政府應加大監(jiān)管力度，讓工廠按照標準排放廢氣、廢水。
節(jié)約用水，隨手關上水龍頭，防止滴漏。節(jié)約糧食，不浪費每一粒米。節(jié)約用電，養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。節(jié)約每一張紙，保護森林資源。垃圾要分類存放，廢舊電池要送到回收站。盡量少用一次性用品，如一次性碗筷、塑料袋等，購物時自備提籃或布口袋。