七升八語文 暑假銜接講義 強(qiáng)化訓(xùn)練13（學(xué)生版+教師版）2025年新八年級(jí)語文暑假銜接講義

這是一份七升八語文 暑假銜接講義 強(qiáng)化訓(xùn)練13（學(xué)生版+教師版）2025年新八年級(jí)語文暑假銜接講義，共8頁。試卷主要包含了選擇題，句子默寫，文言文閱讀等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、選擇題
1．下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）
A．池沼（zhǎ） 稱心（chèng） 著眼（zhuó）
B．丘壑（hé） 鏤空（lòu） 薔薇（qiáng）
C．嶙峋（lín） 庸俗（yōng） 模樣（mú）
D．斟酌（zhó） 闌干（lán） 攝影（shè）
2．請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)（ ）
A．校展覽會(huì)惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了許多人的回憶。
B．中國足球隊(duì)首次征戰(zhàn)世界杯，許多媒體隨聲附和，竟相報(bào)道。
C．電影《戰(zhàn)狼2》以抑揚(yáng)頓挫的情節(jié)和宏偉壯觀的場(chǎng)面掀起了全民觀影熱潮。
D．盡管霍金被疾病困在輪椅上，但他仍鍥而不舍，創(chuàng)作了一系列科學(xué)著作。
3．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
A．小張告訴小王，睡前看電視時(shí)間太長或玩手機(jī)時(shí)間太長，都會(huì)導(dǎo)致他難以入睡。
B．文明要從身邊小事做起，市民的一舉一動(dòng)往往可以顯示一個(gè)城市文明程度的高低。
C．學(xué)校組織防震逃生演練活動(dòng)，目的是為了讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散方法。
D．5月3日至4日，中美就經(jīng)貿(mào)問題舉行了磋商，達(dá)成了就有關(guān)問題保持密切溝通。
4．下面一段話的順序已被打亂，調(diào)整后順序正確的一項(xiàng)是（ ）
①江中沒有橋墩，對(duì)于過船、過水，當(dāng)然好得多。
②現(xiàn)在的鄭州黃河鐵路橋，長約三公里，河中有很多橋墩。
③將來一定會(huì)有沒有水中橋墩的大橋。
④這樣長跨度的橋，一定也是很高的，最適宜于跨海。
⑤但到將來，像這樣的長橋，或者更長的橋，如果有需要的話，只要一個(gè)橋孔，就可跨過江了。
A．③②①④⑤B．⑤③①②④C．③②⑤①④D．⑤③①④②
5．下列關(guān)于名著《昆蟲記》的表述有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著。
B．《昆蟲記》無愧于“昆蟲的史詩”之美譽(yù)。
C．在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。
D．本書揭開昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘：蟬善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。
二、句子默寫
6．根據(jù)提示填空。
（1）豈不罹凝寒？__________________。（劉楨《贈(zèng)從弟（其二）》）
（2）纖纖擢素手，__________________。（《古詩十九首·迢迢牽牛星》）
（3）曹操在《龜雖壽》中，表現(xiàn)自己雖然到了晚年，但一顆勃勃雄心永不會(huì)消沉的名句是_________________，__________________。
（4）《渡荊門送別》中反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)，充滿浪漫主義色彩的語句：__________________，__________________。
（5）《錢塘湖春行》中充分表達(dá)了詩人對(duì)湖東一帶景色迷戀，并照應(yīng)詩題的一句是：__________________，__________________。
三、文言文閱讀
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（蘇軾《記承天寺夜游》）
【乙】徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭(zhēng)出避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軟諧武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力。“卒長曰：“太守猶不避涂潦①，吾儕小人，當(dāng)效命?！甭势渫匠舟五殺谝猿?，筑東南長堤，首起戲馬臺(tái)，尾屬于城。軾廬于其上，過家不入，使官史分堵③以守，卒全其城。復(fù)請(qǐng)調(diào)來歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。
（節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》）
【注釋】①涂潦：泥沼雨水。②畚鍤：箕畚鐵鍬。③堵：古墻體單位，長與高各一丈為一堵。
7．對(duì)下列句中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．相與步于中庭 步：散步，漫步
B．但少閑人如吾兩人者耳 但：只是
C．軾詣武衛(wèi)營 詣：到……去
D．卒全其城 卒：士兵
8．用“/”為下列句子斷句。（限兩處）
河 將 害 城 事 急 矣 雖 禁 軍 且 為 我 盡 力
9．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰與守？
_______________________________________________________________________________（3）軾廬于其上，過家不入。
_______________________________________________________________________________10．【甲】文除了表現(xiàn)蘇軾安閑自適的心境之外，還流露出他怎樣的情緒？【乙】文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡，表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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2025暑假 七升八年級(jí)語文銜接講義
強(qiáng)化訓(xùn)練 01（教師版）
一、選擇題
1．下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）
A．池沼（zhǎ） 稱心（chèng） 著眼（zhuó）
B．丘壑（hé） 鏤空（lòu） 薔薇（qiáng）
C．嶙峋（lín） 庸俗（yōng） 模樣（mú）
D．斟酌（zhó） 闌干（lán） 攝影（shè）
【答案】C
A.稱心（chèng）正確讀音是[chèn] ；
B. 丘壑（hé）正確讀音是[hè]；
D. 斟酌（zhó）正確讀音是[zhuó]；C項(xiàng)正確。故答案為C。
2．請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)（ ）
A．校展覽會(huì)惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了許多人的回憶。
B．中國足球隊(duì)首次征戰(zhàn)世界杯，許多媒體隨聲附和，竟相報(bào)道。
C．電影《戰(zhàn)狼2》以抑揚(yáng)頓挫的情節(jié)和宏偉壯觀的場(chǎng)面掀起了全民觀影熱潮。
D．盡管霍金被疾病困在輪椅上，但他仍鍥而不舍，創(chuàng)作了一系列科學(xué)著作。
【答案】D
A.惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真。可以用來形容表演或者文字、書畫作品等，但不能用來形容校服，不能用于校服展示，使用對(duì)象不當(dāng)不合語境。
B隨聲附和：別人說什么，自己跟著說什么，形容沒有主見。這是個(gè)貶義詞。
C抑揚(yáng)頓挫，意思是指聲音高低曲折，十分和諧。多用于形容悅耳的聲音。它是用來修飾聲音的，此處可以用“跌宕起伏”。
3．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
A．小張告訴小王，睡前看電視時(shí)間太長或玩手機(jī)時(shí)間太長，都會(huì)導(dǎo)致他難以入睡。
B．文明要從身邊小事做起，市民的一舉一動(dòng)往往可以顯示一個(gè)城市文明程度的高低。
C．學(xué)校組織防震逃生演練活動(dòng)，目的是為了讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散方法。
D．5月3日至4日，中美就經(jīng)貿(mào)問題舉行了磋商，達(dá)成了就有關(guān)問題保持密切溝通。
【答案】B
A．表意不明，可把“他”去掉；
C．語意重復(fù)，可把“目的”或“為了”去掉；
D．缺少賓語中心語，在“密切溝通”之后加上“的一致意見”。故選B。
4．下面一段話的順序已被打亂，調(diào)整后順序正確的一項(xiàng)是（ ）
①江中沒有橋墩，對(duì)于過船、過水，當(dāng)然好得多。
②現(xiàn)在的鄭州黃河鐵路橋，長約三公里，河中有很多橋墩。
③將來一定會(huì)有沒有水中橋墩的大橋。
④這樣長跨度的橋，一定也是很高的，最適宜于跨海。
⑤但到將來，像這樣的長橋，或者更長的橋，如果有需要的話，只要一個(gè)橋孔，就可跨過江了。
A．③②①④⑤B．⑤③①②④C．③②⑤①④D．⑤③①④②
【答案】C
句子圍繞“沒有水中橋墩的大橋”來闡述的。注意關(guān)鍵詞“將來”和“現(xiàn)在”故③②排在前，⑤有一個(gè)轉(zhuǎn)折詞“但”。 ④作為結(jié)尾句“最適宜于跨海”最合適。
5．下列關(guān)于名著《昆蟲記》的表述有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著。
B．《昆蟲記》無愧于“昆蟲的史詩”之美譽(yù)。
C．在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。
D．本書揭開昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘：蟬善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。
【答案】D
《昆蟲記》中螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，“蟬善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人”的表述錯(cuò)誤；故選D。
二、句子默寫
6．根據(jù)提示填空。
（1）豈不罹凝寒？__________________。（劉楨《贈(zèng)從弟（其二）》）
（2）纖纖擢素手，__________________。（《古詩十九首·迢迢牽牛星》）
（3）曹操在《龜雖壽》中，表現(xiàn)自己雖然到了晚年，但一顆勃勃雄心永不會(huì)消沉的名句是_________________，__________________。
（4）《渡荊門送別》中反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)，充滿浪漫主義色彩的語句：__________________，__________________。
（5）《錢塘湖春行》中充分表達(dá)了詩人對(duì)湖東一帶景色迷戀，并照應(yīng)詩題的一句是：__________________，__________________。
【答案】
松柏本有性
札札弄機(jī)杼
烈士暮年 壯心不已
月下飛天鏡 云生結(jié)海樓
最愛湖東行不足 綠楊陰里白沙堤
三、文言文閱讀
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（蘇軾《記承天寺夜游》）
【乙】徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭(zhēng)出避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軟諧武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力?！白溟L曰：“太守猶不避涂潦①，吾儕小人，當(dāng)效命。”率其徒持畚鍤②以出，筑東南長堤，首起戲馬臺(tái)，尾屬于城。軾廬于其上，過家不入，使官史分堵③以守，卒全其城。復(fù)請(qǐng)調(diào)來歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。
（節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》）
【注釋】①涂潦：泥沼雨水。②畚鍤：箕畚鐵鍬。③堵：古墻體單位，長與高各一丈為一堵。
7．對(duì)下列句中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．相與步于中庭 步：散步，漫步
B．但少閑人如吾兩人者耳 但：只是
C．軾詣武衛(wèi)營 詣：到……去
D．卒全其城 卒：士兵
8．用“/”為下列句子斷句。（限兩處）
河 將 害 城 事 急 矣 雖 禁 軍 且 為 我 盡 力
9．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰與守？
_______________________________________________________________________________（3）軾廬于其上，過家不入。
_______________________________________________________________________________
10．【甲】文除了表現(xiàn)蘇軾安閑自適的心境之外，還流露出他怎樣的情緒？【乙】文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡，表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】
7．D.“卒全其城”的“卒”解釋為：最終。故選D。
8．翻譯為：河水將要沖進(jìn)城里，事情很緊迫了，即使是禁軍也要暫且為我盡力。故可斷句為：河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力。
9．重點(diǎn)字詞：“蓋”，原來；“出”，出城；“皆”，都；“于”，在；“過”，路過。
10．甲文結(jié)合“但少閑人，如吾兩人者耳?！钡贸觯哼€流露出蘇軾宦途失意的苦悶。乙文結(jié)合“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！薄拜Y廬于其上，過家不入，使官史分堵以守，卒全其城?！狈治龅贸觯禾K軾勤于政事、愛護(hù)百姓。
參考譯文：
（甲）元豐六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不譯），（我）脫下衣服準(zhǔn)備睡覺時(shí)，恰好看見月光照在門上，（于是我就）高興地起床出門散步。想到?jīng)]有和我一起游樂的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明，水中的水藻、荇菜縱橫交錯(cuò)，原來是竹子和柏樹的影子。哪一個(gè)夜晚沒有月光？（又有）哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。
（乙）蘇軾調(diào)任徐州。黃河在曹村附近決堤，在梁山泊泛濫，從南清河溢出，匯聚在徐州城下，水不斷上漲不久就要泄進(jìn)城里，城墻即將被沖毀，城里的富人爭(zhēng)著逃出城去避難。蘇軾說：“如果富人都出了城，民心一定會(huì)動(dòng)搖，誰和我一起守城呢？只要有我在這里，就不會(huì)讓決堤的水毀了城墻。”于是將富民們趕回城中。蘇軾到武衛(wèi)營，把卒長叫出來說：“河水將要沖進(jìn)城里，事情很緊迫了，即使是禁軍也要暫且為我盡力?！弊溟L曰：“太守您尚且不逃避洪水，我們這些小人應(yīng)該為您效力。”于是率領(lǐng)他的士兵拿著畚鍤出營，修筑東南方向的長堤，堤壩從戲馬臺(tái)起，末尾與城墻相連。雨日夜不停，沒有受損的城墻只有三版。蘇軾天天住在城上，即使經(jīng)過家門也不入，派官吏們分別在城墻各處守衛(wèi)，最終保全了徐州城。又向朝廷要求調(diào)來服役的人，加高修筑舊城墻，修筑木制堤岸，用以防備洪水再來。朝廷聽從了他的建議。
【答案】
7．D
8．河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力
9．（1）（月光下）庭院的地面像積滿了水一樣清澈透明，水里（好像）還有水藻、荇菜交相錯(cuò)雜，原來是竹子和柏樹的影子（而已）。
（2）富人出城了，百姓都躁動(dòng)不安，我和誰守城呢？
（3）蘇軾把自己的住所建造在河堤上，（即使）路過家門也不進(jìn)去。
10．【甲】文流露出蘇軾宦途失意的苦悶。
【乙】文表現(xiàn)了蘇軾勤于政事、愛護(hù)百姓的精神品質(zhì)。