2025決勝中考河南語文復(fù)習(xí)古詩文閱讀專題一 文言文閱讀-課標(biāo)文言文23篇分冊梳理及訓(xùn)練-2022版課標(biāo)新增篇目課件

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第12篇 得道多助，失道寡助 《孟子》
文章通過將“天時”“地利”“人和”三者加以比較，層層遞進(jìn)地論證了“天時不如地利，地利不如人和”的道理。
1.孟子（約前372—前289），名軻，鄒（今山東鄒城東南）人，戰(zhàn)國時期思想家，儒家學(xué)派代表人物之一，被推尊為“亞圣”，與孔子合稱“孔孟”。2.《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般認(rèn)為是孟子及其弟子萬章、公孫丑等人共同編著的。
親戚畔之畔：______________
1.城非不高也古義：______今義：城市
2.池非不深也古義：________今義：水池
3.兵革非不堅利也古義：______今義：軍隊中最基層的成員
4.固國不以山溪之險古義：______今義：國家
5.親戚畔之古義：__________________________________今義：跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或它的成員
內(nèi)外親屬，包括父系親屬和母系親屬
天時不如地利有利條件 兵革非不堅利也銳利
天時不如地利氣候,時令自云先世避秦時亂代,朝 四時之景不同季度,季節(jié)
1.三里之城城：_______2.環(huán)而攻之而不勝環(huán)：________3.池非不深也池：________
4.兵革非不堅利也兵：________革：__________________________
皮革制成的甲、胄、盾之類
5.委而去之委：____________________________________去：______
6.得道者多助得道：__________________________________7.寡助之至至：_____________________________________
指能夠施行治國的正道，即行仁政
8.親戚畔之親戚：__________________________________畔：______________
1.固國不以山溪之險固：______險：______
2.威天下不以兵革之利威：_______
1.天時不如地利，地利不如人和。
[答案] 天時比不上地利，地利比不上人和。
2.域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。
[答案] 使人民定居下來（而不遷到別的地方去），不能靠疆域的邊界,鞏固國防不能靠山河的險要,震懾天下不能靠武器的銳利。
3.寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。
[答案] 幫助他的人少到了極點(diǎn),內(nèi)外親屬都會背叛他;幫助他的人多到了極點(diǎn),天下的人都會歸順?biāo)?br/>4.故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
[答案] 所以能行仁政的君主不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)就一定能勝利。
一、（2024·周口模擬）閱讀下面兩個文段，完成1~4題。（共11分）
【甲】《得道多助，失道寡助》全文。 【乙】孟子見梁襄王。出，語人曰：“望之不似人君，就之而不見所畏 ①焉。卒然 ②問曰：‘天下惡 ③ 乎定？’吾對曰：‘定于一?！肽芤恢俊瘜υ唬骸皇葰⑷苏吣芤恢??！肽芘c之？’對曰：‘天下莫不與也。王知夫苗乎？七八月之間旱，則苗槁矣。天油然作云，沛然下雨，則苗浡 ④ 然興之矣。其如是，孰能御之？今夫天下之人牧 ⑤ ，未有不嗜殺人者也。如有不嗜殺人者，則天下之民皆引領(lǐng)而望之矣。誠如是也，民歸之，由水之就下，沛然誰能御之？’”（選自《孟子·梁惠王上》）
【注】①畏：威嚴(yán)。②卒然：突然。③惡（wū）乎：怎樣，如何。④浡：興起貌。⑤人牧：管理民眾的人，即統(tǒng)治者。
1.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（3分）
2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分） 得道者多助，失道者寡助。
[答案] 施行仁政的君主，支持、幫助他的人就多，不施行仁政的君主，支持、幫助他的人就少。（意思對即可）
3.從表現(xiàn)手法來看，【甲】文通過 ______，自然得出結(jié)論，突出強(qiáng)調(diào)“人和”的重要性；【乙】文則通過孟子與梁襄王的______揭示了愛民則無敵的道理。（2分）
4.【甲】【乙】兩文主張的治國之道的共同點(diǎn)是什么？兩文分別體現(xiàn)出孟子語言的什么特點(diǎn)？（4分）
[答案] ①共同點(diǎn)：施行仁政，執(zhí)政為民。②語言特點(diǎn)：【甲】文善用排比，句式整齊流暢，氣勢充沛，具有說服力?！疽摇课拿钣帽扔?，既自然新穎，又非常貼切，不僅鮮明地表明了孟子的觀點(diǎn)，還表現(xiàn)出他高超的談話藝術(shù)。
二、閱讀下面兩個文段，完成5~8題。（共11分）
【甲】《得道多助，失道寡助》全文。 【乙】子奇年十六，齊君使治阿 ①。既而 ② 君悔之，遣使追。追者反，曰：“子奇必能治阿?！饼R君曰：“何以知之？”曰：“共載 ③皆白首 ④ 也。夫以老者之智，以少者決之 ⑤ ，必能治阿矣！”子奇至阿，熔庫兵以作耕器，出倉廩 ⑥ 以濟(jì)貧困，阿縣大治。魏聞童子治邑，庫無兵，倉無粟，乃起兵攻之。阿人父率子，兄率弟，以私兵戰(zhàn)，遂敗魏師。（節(jié)選自《子奇治阿》）
【注】①阿：地名，即今山東東阿縣。②既而：后來，不久。③共載：同車。載，坐車。④白首：老年人。⑤決之：決斷政事。⑥倉廩：儲藏谷米的倉庫。
5.下列句子中，加點(diǎn)詞語的意思相同的一項是 ( )（2分）
A.寡助之至 天子先驅(qū)至B.故君子有不戰(zhàn) 故天將降大任于是人也C.追者反 始一反焉D.何以知之 何夜無月
6.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分） 委而去之，是地利不如人和也。
[答案] 但守城者棄城而逃，這是因為（有利于作戰(zhàn)的）地理形勢比不上作戰(zhàn)中的人心所向、上下團(tuán)結(jié)。（意思對即可）
7.下列對甲、乙兩文的理解和分析，有誤的一項是 ( )（3分）
A.甲文在論證中運(yùn)用了排比、對比等手法，使文章說理清晰、氣勢恢宏、邏輯嚴(yán)密。B.甲文中心論點(diǎn)是“天時不如地利，地利不如人和”，結(jié)論是“得道多助，失道寡助”。C.乙文中子奇通過熔兵器制造農(nóng)具、打開糧倉救濟(jì)貧民等辦法使阿縣大治。D.兩文都突出“人和”對戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定性影響。其中乙文用對話正面寫出子奇不戰(zhàn)而勝的才能。