小學(xué)數(shù)學(xué)六 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識3. 進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)課前預(yù)習(xí)課件ppt

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)六 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識3. 進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)課前預(yù)習(xí)課件ppt，共24頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，課堂導(dǎo)入，用分?jǐn)?shù)表示涂色部分，新知探究，教材第85頁，可以看作一個整體，看作一個整體，教材第85頁例2，取幾份分子就是幾，課堂練習(xí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.經(jīng)歷“整體”由“1個”到“多個”的過程，知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份，其中的一份或幾份也可以用分?jǐn)?shù)表示。2.能運用分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識，描述一些生活現(xiàn)象。3.在具體情境中探究分?jǐn)?shù)，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。?
【難點】 理解整體與部分之間的關(guān)系。
【重點】知道把一些物體看作一個整體并用分?jǐn)?shù)表示其中的一部分。
用剪刀把圖形剪開，還能用分?jǐn)?shù)表示涂色部分嗎？
一箱礦泉水24瓶，平均分成3份。
試一試：把這箱礦泉水平均分成6份，其中的1份、2份、3份……分別是這箱礦泉水的幾分之幾？各有幾瓶？
分母與平均分的份數(shù)有關(guān),分成幾份，分母就是幾。
分子與取的份數(shù)有關(guān),取幾份，分子就是幾。
教材第86頁“做一做”第1題
2.用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分。
教材第86頁“做一做”第2題
教材第86頁“做一做”第3題
1份是2根，2份是4根
教材第86頁“做一做”第4題
教材第88頁練習(xí)十七第1題
教材第88頁練習(xí)十七第2題
教材第88頁練習(xí)十七第3題