五年級(jí)下冊(cè)語文 期末考試試卷04（原卷+答案解釋）2024-2025學(xué)年第二學(xué)期（統(tǒng)編版）

這是一份五年級(jí)下冊(cè)語文 期末考試試卷04（原卷+答案解釋）2024-2025學(xué)年第二學(xué)期（統(tǒng)編版），共21頁。試卷主要包含了選擇并填空，完成第1~5題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
班級(jí)____________ 姓名____________
第一部分 基礎(chǔ)·運(yùn)用
一、選擇并填空，完成第1~5題。
1. 閱讀下面的文字，完成第（1）~（4）題。
人生就像是在無邊無垠的大海里航行，有時(shí)我們會(huì)在繁忙熱鬧的碼頭上停泊，有時(shí)我們會(huì)在風(fēng)平浪靜的海面上飛弛。但只有在波濤洶涌的大海中不斷歷練，去戰(zhàn)勝不可預(yù)計(jì)的困難，才能讓自己獲得真正的成長(zhǎng)，從而______地迎接未來的挑戰(zhàn)。
（1）下列詞語中，加點(diǎn)字讀音都正確的是（ ）
A 無邊無垠yín 停泊bóB. 無邊無垠yín 停泊pō
C. 無邊無垠hén 停泊bóD. 無邊無垠hén 停泊pō
（2）下列詞語中，字形不正確的是（ ）
A. 航行B. 繁忙C. 碼頭D. 飛弛
（3）下列詞語中的“預(yù)”字與“預(yù)計(jì)”中的“預(yù)”字意思不同的是（ ）
A. 預(yù)備B. 預(yù)防C. 干預(yù)D. 預(yù)約
（4）給文中的“ ”上填寫一個(gè)四字詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A 興致勃勃B. 胸有成竹C. 手疾眼快D. 手忙腳亂
2. 四大名著是人們耳熟能詳?shù)奈膶W(xué)經(jīng)典，其中的故事和人物經(jīng)常出現(xiàn)在郵票上。請(qǐng)你觀察右面的郵票，完成第（1）~（2）題。
（1）這枚郵票上講述的故事出自我國(guó)古典文學(xué)名著（ ）
A. 《西游記》B. 《水滸傳》C. 《紅樓夢(mèng)》D. 《三國(guó)演義》
（2）四大名著中還有很多我們熟悉的故事，比如《千里走單騎》講的是關(guān)羽的故事。下列故事名和主要人物對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A. 《黛玉葬花》薛寶釵 B. 《智取生辰綱》吳用
C. 《火燒赤壁》唐僧 D. 《三打祝家莊》劉備
3. 小林家中藏有很多本字帖，右圖是某本字帖中的一頁，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖片，閱讀下面的文字，完成第（1）~（3）題。
（1）關(guān)于這本字帖，下列說法不正確的是（ ）
A. 這是一本篆書字帖。
B. 這本字帖的名字叫做《顏勤禮碑》。
C. 這本字帖上的字筋肉豐滿、渾厚有力，氣勢(shì)恢宏雄壯。
D. 這本字帖上的字出自唐代書法家顏真卿之手。
（2）小林的爸爸是書法家，小林問爸爸練習(xí)書法多少年了，爸爸說：“我從10歲開始練習(xí)書法，從未間斷。今年我剛好到了‘不惑’的年紀(jì)。”關(guān)于小林爸爸練習(xí)書法的年頭，下列選項(xiàng)正確的是（ ）
A. 10年 B. 15年 C. 20年 D. 30年
（3）小林想請(qǐng)爸爸寫一幅書法作品，以提醒自己做事要光明磊落、心胸坦蕩。下列選項(xiàng)中，內(nèi)容比較合適的是（ ）
A. 多行不義，必自斃。B. 君子坦蕩蕩。
C. 惻隱之心，仁之端也。D. 誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
4. 玉門關(guān)故址位于甘肅敦煌西北，是我國(guó)古代的重要關(guān)隘。古時(shí)候有很多與“玉門關(guān)”有關(guān)的詩句，請(qǐng)你選擇一句，寫在下面的橫線上。
， 。
5. 看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。


第二部分 理解·感悟
閱讀短文，完成小題。
________________
①“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”當(dāng)我讀到楊萬里這首《小池》時(shí)，心怦然一震，想起了父親，想起了那片荷塘。
②小時(shí)候，有一回過年，父親用平時(shí)積攢的錢買了幾斤蓮藕回來燉豬腳。菜端上桌后，我吃著清甜爽口的蓮藕，突然說：“如果能天天吃上蓮藕，吃個(gè)飽，吃個(gè)夠，那該多好哇！”【甲】誰知，我一句無心之言，卻被父親牢牢地記在了心里。
③這一年春天，父親將一塊水田改成一方荷塘，然后挑了幾袋米到鎮(zhèn)上賣，換了錢之后買回蓮藕種子?！疽摇?br>④他先是將荷塘一點(diǎn)一點(diǎn)地耙平整，蓄好水，再將家里的有機(jī)肥一擔(dān)一擔(dān)地挑到荷塘里。一切準(zhǔn)備就緒后，父親把蓮藕種子一一種下去。那時(shí)正是春寒料峭的日子，父親為了實(shí)現(xiàn)我吃藕的愿望，不管天氣如何惡劣，只管一個(gè)勁兒地埋頭苦干。
⑤父親常常在天蒙蒙亮?xí)r就出去了，到了晚上才回來。用“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”來形容父親，一點(diǎn)也不為過。
⑥蓮藕種子種下去后，父親并沒有閑下來，因?yàn)楹商了幍貏?shì)有些高，水很容易變干，父親還得天天去巡視，如果發(fā)現(xiàn)荷塘里水干了，就要馬上放水。有時(shí)候遇上溝渠缺水的情況，父親就要到不遠(yuǎn)處的小河里，將水一桶一桶地挑進(jìn)荷塘。好不容易盼到了蓮藕發(fā)芽長(zhǎng)葉，可是野草也跟著長(zhǎng)了出來，父親還得忙著除草，真是“一波未平一波又起”。
⑦【丙】每當(dāng)看見父親拖著疲憊的身子回到家，我和母親都異常心疼。
⑧有一回，天下著雨，路非?；?，父親視力不好，一不小心腳下踩空，摔傷了左腳，直到晚上十點(diǎn)多才一瘸一拐地回到家。母親見他的腳紅腫得厲害，趕緊拿來藥水，邊給他擦拭邊勸說：“你別這么折騰了，從明天起就休息吧……”話還沒說完，父親就笑笑說:“______”第二天，父親不顧母親和我的反對(duì)，背起鋤頭，一瘸一拐地又往荷塘方向去了。
⑨我實(shí)在不忍心，悄悄跟在父親后面。到了荷塘，我馬上脫鞋，想進(jìn)去幫父親除草。然而，我剛把腳伸進(jìn)荷塘里，就在腳與泥水接觸的剎那，一股透心的寒意從腳底一直涌向心窩，我不禁“啊”地尖叫一聲，隨后將腳縮了回來。父親看見了，心疼地說：“快快快，水冷，會(huì)感冒的！你還是在一旁看著吧！”【丁】荷塘里的父親深一腳淺一腳地踩在那片冰涼黝黑的泥水里，一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身……動(dòng)作利索嫻熟?？粗赣H忙碌的樣子，我的眼淚情不自禁地溢出了眼眶。
⑩夏至荷盛，秋來收藕，當(dāng)我品嘗著父親種出來的蓮藕時(shí)，心底的柔軟處被深深地觸動(dòng)了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。在模糊的淚眼中，我仿佛看到，父親彎著腰穿梭在碧綠的荷塘里……
（選自林金石《父親的荷塘》，選編時(shí)有改動(dòng)）
6. 聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。
無心之言：
情不自禁：
7. 閱讀第⑥自然段，下列事件中不屬于“一波未平一波又起”所指的是（ ）
A 耙地蓄水B. 摔傷左腳C. 施肥播種D. 放水除草
8. “這下，父親便開始忙活起來了。”將這句話添加到文章中，【甲】【乙】【丙】【丁】四個(gè)位置最合適的是______。
9. 閱讀第⑧自然段，聯(lián)系上下文合理推測(cè)，將“ ”上的內(nèi)容補(bǔ)全。
10. 對(duì)于第⑨自然段的內(nèi)容，下列理解準(zhǔn)確的是（ ）
A. 描寫荷塘里的泥水十分寒冷，更加突顯了父親對(duì)“我”的愛。
B. 文章用“不禁”這個(gè)詞，是為了表現(xiàn)“我”膽子很小，怕黑。
C. 父親讓“我”在一旁看著，是為了教“我”學(xué)習(xí)除草的本領(lǐng)。
D. “我”想幫父親除草，是因?yàn)椤拔摇逼炔患按叵胍缘脚骸?br>11. 請(qǐng)你為文章加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文章前面的橫線上。
12. 文中的父親給你留下了怎樣的印象？結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要說明理由。


13. 第⑩自然段在文中起到的作用是（ ）
A. 承上啟下B. 深化主題C. 引出下文D. 設(shè)置懸念
閱讀下列材料，完成下面小題。
【材料一】
①“中藥代茶飲”是指將含有茶葉或不含茶葉的食物和藥物，根據(jù)中醫(yī)理論相搭配，經(jīng)沖泡、煎煮等方法制成的具有一定療效的液體飲料。中藥代茶飲在我國(guó)有悠久的歷史，具有服用方便、藥效充分、作用溫和等優(yōu)點(diǎn)。
②近段時(shí)間，中藥奶茶、中藥咖啡等一批主打滋補(bǔ)調(diào)理、食療養(yǎng)生的“藥食同源”飲食爆火，全國(guó)多家醫(yī)院或藥堂已陸續(xù)推出各類含有中藥成分的食品。中藥奶茶、中藥咖啡等都可以看作是中藥代茶飲，像我們生活中常見的苦丁茶、菊花茶、酸梅湯等都屬于此類。
③中藥材的使用是很有講究的，如果搭配方式不對(duì)，可能會(huì)產(chǎn)生副作用，切不可因一時(shí)火熱而盲目跟風(fēng)。不同的體質(zhì)人適用不同的中藥食材，例如陰虛體質(zhì)的人群就要盡量避免食用桂圓、枸杞等大補(bǔ)溫燥的中藥。人們可以通過咨詢專業(yè)的醫(yī)生了解清楚自己是何種體質(zhì)，再有針對(duì)性地選擇適合的中藥代茶飲。
④此外，也并非所有中藥材都適合制成代茶飲。《中華人民共和國(guó)藥典》中明確界定了“既是食品又是中藥材的物質(zhì)”范圍，這類中藥屬于藥食同源，可以被添加到日常的食品和飲品中。據(jù)2023年最新版的“藥食同源目錄大全”顯示，總計(jì)102種物質(zhì)被列入其中，包括丁香、八角、紅棗、枸杞、紫蘇、桂圓、決明子等。
⑤當(dāng)然，中藥代茶飲也未必適合所有人。俗話說“是藥三分毒”，身體沒有問題的人去使用某種藥材，可能反而會(huì)不利于身體健康。
（選自唐咪咪《“藥食同源”養(yǎng)生新潮流》，選編時(shí)有改動(dòng)）
【材料二】
相傳，雍正皇帝有一次突然感到自己的喉嚨很不舒服，幾乎說不出話來。太醫(yī)診斷后，急忙開了一副方子，煎成湯藥端到皇帝面前。不料雍正見后龍顏大怒，把湯藥打翻在地，痛罵太醫(yī)們無能，一點(diǎn)小毛病就要喝這些烏黑苦澀的中藥，并責(zé)令太醫(yī)院研發(fā)一種能夠代替中藥但不苦的藥劑。太醫(yī)們惶恐不安，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于研究出一種只需用沸水沖泡的藥劑，不但藥效充分，而且味道不苦、湯色明亮。太醫(yī)們給此藥劑的劑型取名為“中藥代茶飲”，從此風(fēng)靡宮中，后流傳至民間。
（選自網(wǎng)絡(luò)文章《中藥代茶飲（方劑茶）經(jīng)典二號(hào)方的故事》，選編時(shí)有改動(dòng)）
【材料三】
常見中藥代茶飲的主要原料及功效
（根據(jù)“百度百科”相關(guān)搜索內(nèi)容編寫）
14. 閱讀【材料一】，下列不屬于中藥代茶飲的是（ ）
A. 酸梅湯B. 菊花茶C. 咖啡D. 中藥奶茶
15. 【材料一】第②自然段中“藥食同源”指是 。
16. 【材料一】第③至第⑤自然段主要寫的是（ ）
A. 服用中藥代茶飲的方式方法 B. 服用中藥代茶飲的注意事項(xiàng)
C. 在生活中常見的中藥代茶飲 D. 能夠制成中藥代茶飲的藥材
17. 【材料一】中畫線句子使用了 的說明方法，具體地說明了 。
18. 小剛想在班會(huì)課上為同學(xué)們介紹中藥代茶飲，我會(huì)建議他選擇【材料______】進(jìn)行介紹，因?yàn)檫@則材料具有 的特點(diǎn)。
19. 閱讀【材料一】和【材料三】，以下說法正確的是（ ）
A. 中藥代茶飲在我國(guó)歷史悠久，有服用方便的特點(diǎn)。 B. 喝中藥奶茶、中藥咖啡一定會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生副作用。
C. 桂圓、枸杞這兩味中藥都不適合制成中藥代茶飲。 D. 菊花人參茶的主要原料是菊花，具有護(hù)齒的功效。
20. 小林今天身體有點(diǎn)不舒服，有些中暑，還有點(diǎn)消化不良，請(qǐng)你從【材料三】中選擇一種代茶飲推薦給他，并說明理由。再結(jié)合三則材料，至少?gòu)膬蓚€(gè)方面跟小林說一說服用中藥代茶飲好處。

第三部分 表達(dá)·交流
21. 習(xí)作。
從下面兩個(gè)題目中任選一題，完成一篇習(xí)作。
題目一： 讓我成長(zhǎng)
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是獨(dú)一無二的，充滿了各種喜悅和挑戰(zhàn)。在你的成長(zhǎng)歷程中，一定有一些人、一些事深深地影響著你，讓你成長(zhǎng)，令你印象深刻。請(qǐng)以“ 讓我成長(zhǎng)”為題，將題目補(bǔ)充完整后完成習(xí)作。
要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，不少于400字。
題目二：我和 去探險(xiǎn)
如果讓你參加一場(chǎng)奇妙的探險(xiǎn)，你更想和誰一起去呢？是會(huì)七十二變的孫悟空？是足智多謀的諸葛亮？還是……相信你頭腦中一定有很多奇思妙想吧！請(qǐng)以“我和 去探險(xiǎn)”為題，把題目補(bǔ)充完整，發(fā)揮想象，編寫一個(gè)奇特的探險(xiǎn)故事。
要求：內(nèi)容具體，想象合理，不少于400字。
2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)語文期末考試卷
（學(xué)科：語文 時(shí)間：100分鐘）
班級(jí)____________ 姓名____________
第一部分 基礎(chǔ)·運(yùn)用
一、選擇并填空，完成第1~5題。
1. 閱讀下面的文字，完成第（1）~（4）題。
人生就像是在無邊無垠的大海里航行，有時(shí)我們會(huì)在繁忙熱鬧的碼頭上停泊，有時(shí)我們會(huì)在風(fēng)平浪靜的海面上飛弛。但只有在波濤洶涌的大海中不斷歷練，去戰(zhàn)勝不可預(yù)計(jì)的困難，才能讓自己獲得真正的成長(zhǎng)，從而______地迎接未來的挑戰(zhàn)。
（1）下列詞語中，加點(diǎn)字讀音都正確的是（ ）
A. 無邊無垠yín 停泊bóB. 無邊無垠yín 停泊pō
C. 無邊無垠hén 停泊bóD. 無邊無垠hén 停泊pō
（2）下列詞語中，字形不正確的是（ ）
A. 航行B. 繁忙C. 碼頭D. 飛弛
（3）下列詞語中的“預(yù)”字與“預(yù)計(jì)”中的“預(yù)”字意思不同的是（ ）
A. 預(yù)備B. 預(yù)防C. 干預(yù)D. 預(yù)約
（4）給文中的“ ”上填寫一個(gè)四字詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A. 興致勃勃B. 胸有成竹C. 手疾眼快D. 手忙腳亂
【答案】（1）A （2）D （3）C （4）B
【解析】
【小問1詳解】
本題考查字音辨析。
無邊無垠，讀音：wú biān wú yín，形容范圍極為廣闊。
停泊，讀音：tíng bó，（船只）?？浚煌Ａ簟?br>故選A。
【小問2詳解】
本題考查字形辨析。
D．飛弛——飛馳；
故選D。
【小問3詳解】
本題考查多義字。
預(yù)計(jì)：事先估計(jì)或計(jì)算。預(yù)：事先。
A．預(yù)備：提前準(zhǔn)備。預(yù)：事先。
B．預(yù)防：事先做好事物發(fā)展過程中可能出現(xiàn)偏離主觀預(yù)期軌道或客觀普遍規(guī)律的應(yīng)對(duì)措施。預(yù)：事先。
C．干預(yù)：過問（別人的事）。預(yù)：干涉、參預(yù)、過問。
D．預(yù)約：事先約定。預(yù)：事先。
故選C。
【小問4詳解】
本題考查選詞填空。
A．興致勃勃：形容興頭很足。
B．胸有成竹：比喻辦事以前，已經(jīng)有全面的設(shè)想和安排。
C．手疾眼快：形容做事機(jī)警敏捷。
D．手忙腳亂：形容做事慌張而沒有條理。
題干提到“去戰(zhàn)勝不可預(yù)計(jì)的困難，才能讓自己獲得真正的成長(zhǎng)”和“迎接未來的挑戰(zhàn)”可知，自己成長(zhǎng)之后才可以有做事的經(jīng)驗(yàn)，下一項(xiàng)事宜便可提前安排。故選“胸有成竹”。
故選B。
2. 四大名著是人們耳熟能詳?shù)奈膶W(xué)經(jīng)典，其中的故事和人物經(jīng)常出現(xiàn)在郵票上。請(qǐng)你觀察右面的郵票，完成第（1）~（2）題。
（1）這枚郵票上講述的故事出自我國(guó)古典文學(xué)名著（ ）
A. 《西游記》B. 《水滸傳》C. 《紅樓夢(mèng)》D. 《三國(guó)演義》
（2）四大名著中還有很多我們熟悉的故事，比如《千里走單騎》講的是關(guān)羽的故事。下列故事名和主要人物對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A. 《黛玉葬花》薛寶釵 B. 《智取生辰綱》吳用
C. 《火燒赤壁》唐僧 D. 《三打祝家莊》劉備
【答案】（1）A （2）B
【解析】
【小問1詳解】
本題考查文學(xué)作品及內(nèi)容的了解。
根據(jù)郵票上畫面內(nèi)容可以知道講述的是孫悟空的故事，故可以猜測(cè)，故事出自我國(guó)古典文學(xué)名著《西游記》。
故選A。
【小問2詳解】
本題考查文學(xué)作品及對(duì)故事主要人物的了解。
A．《黛玉葬花》出自《紅樓夢(mèng)》，《黛玉葬花》是其中經(jīng)典片段，主要人物是林黛玉。選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B．《智取生辰綱》出自《水滸傳》，這個(gè)故事出自古典小說《水滸傳》第十六回，主要人物是吳用。選項(xiàng)正確。
C．《火燒赤壁》出自《三國(guó)演義》，主要人物是諸葛亮。選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D．《三打祝家莊》是古典小說《水滸傳》中的故事。
3. 小林家中藏有很多本字帖，右圖是某本字帖中的一頁，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖片，閱讀下面的文字，完成第（1）~（3）題。
（1）關(guān)于這本字帖，下列說法不正確的是（ ）
A. 這是一本篆書字帖。
B. 這本字帖的名字叫做《顏勤禮碑》。
C. 這本字帖上的字筋肉豐滿、渾厚有力，氣勢(shì)恢宏雄壯。
D. 這本字帖上的字出自唐代書法家顏真卿之手。
（2）小林的爸爸是書法家，小林問爸爸練習(xí)書法多少年了，爸爸說：“我從10歲開始練習(xí)書法，從未間斷。今年我剛好到了‘不惑’的年紀(jì)。”關(guān)于小林爸爸練習(xí)書法的年頭，下列選項(xiàng)正確的是（ ）
A. 10年 B. 15年 C. 20年 D. 30年
（3）小林想請(qǐng)爸爸寫一幅書法作品，以提醒自己做事要光明磊落、心胸坦蕩。下列選項(xiàng)中，內(nèi)容比較合適的是（ ）
A. 多行不義，必自斃。B. 君子坦蕩蕩。
C. 惻隱之心，仁之端也。D. 誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
【答案】（1）A （2）D （3）B
【解析】
【小問1詳解】
本題考查對(duì)材料的理解。
A．根據(jù)圖片可知，字帖中的字體為楷書，因此這不是一本篆書字帖。
故選A。
小問2詳解】
本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記。
“不惑之年”指人到中年（這里中年指四十歲），經(jīng)歷了很多事，也想通了很多事，不會(huì)像青年那樣困惑了。爸爸10歲練習(xí)書法，今年40歲，因此他練習(xí)書法的年頭有30年。
故選D。
【小問3詳解】
本題考查對(duì)名篇名句的理解。
A．“多行不義，必自斃?！币馑际遣涣x的事情干多了，必然會(huì)自取滅亡，不符合題意；
B．“君子坦蕩蕩。”意思是君子光明磊落、心胸坦蕩，符合題意；
C．“惻隱之心，仁之端也。”意思是同情心是仁的開端，羞恥心是義的開端，不符合題意；
D．“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！币馑际怯姓l敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢，不符合題意；
故選B。
4. 玉門關(guān)故址位于甘肅敦煌西北，是我國(guó)古代的重要關(guān)隘。古時(shí)候有很多與“玉門關(guān)”有關(guān)的詩句，請(qǐng)你選擇一句，寫在下面的橫線上。
______，______。
【答案】 ①. 青海長(zhǎng)云暗雪山 ②. 孤城遙望玉門關(guān)
【解析】
【詳解】本題考查課外積累。
題干要求寫出關(guān)于“玉門關(guān)”的詩句。
例：羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。長(zhǎng)風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。玉門關(guān)外雜塵埃，白帝城邊對(duì)酒杯。
5. 看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。


【答案】


【解析】
【詳解】本題考查看拼音寫漢字。
正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別。平時(shí)要多讀，多練。書寫時(shí)注意“承、喊、尊、桅、凳、享”的正確書寫。
第二部分 理解·感悟
閱讀短文，完成小題。
______
①“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！碑?dāng)我讀到楊萬里這首《小池》時(shí)，心怦然一震，想起了父親，想起了那片荷塘。
②小時(shí)候，有一回過年，父親用平時(shí)積攢的錢買了幾斤蓮藕回來燉豬腳。菜端上桌后，我吃著清甜爽口的蓮藕，突然說：“如果能天天吃上蓮藕，吃個(gè)飽，吃個(gè)夠，那該多好哇！”【甲】誰知，我一句無心之言，卻被父親牢牢地記在了心里。
③這一年春天，父親將一塊水田改成一方荷塘，然后挑了幾袋米到鎮(zhèn)上賣，換了錢之后買回蓮藕種子?！疽摇?br>④他先是將荷塘一點(diǎn)一點(diǎn)地耙平整，蓄好水，再將家里的有機(jī)肥一擔(dān)一擔(dān)地挑到荷塘里。一切準(zhǔn)備就緒后，父親把蓮藕種子一一種下去。那時(shí)正是春寒料峭的日子，父親為了實(shí)現(xiàn)我吃藕的愿望，不管天氣如何惡劣，只管一個(gè)勁兒地埋頭苦干。
⑤父親常常在天蒙蒙亮?xí)r就出去了，到了晚上才回來。用“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”來形容父親，一點(diǎn)也不為過。
⑥蓮藕種子種下去后，父親并沒有閑下來，因?yàn)楹商了幍貏?shì)有些高，水很容易變干，父親還得天天去巡視，如果發(fā)現(xiàn)荷塘里水干了，就要馬上放水。有時(shí)候遇上溝渠缺水的情況，父親就要到不遠(yuǎn)處的小河里，將水一桶一桶地挑進(jìn)荷塘。好不容易盼到了蓮藕發(fā)芽長(zhǎng)葉，可是野草也跟著長(zhǎng)了出來，父親還得忙著除草，真是“一波未平一波又起”。
⑦【丙】每當(dāng)看見父親拖著疲憊的身子回到家，我和母親都異常心疼。
⑧有一回，天下著雨，路非常滑，父親視力不好，一不小心腳下踩空，摔傷了左腳，直到晚上十點(diǎn)多才一瘸一拐地回到家。母親見他的腳紅腫得厲害，趕緊拿來藥水，邊給他擦拭邊勸說：“你別這么折騰了，從明天起就休息吧……”話還沒說完，父親就笑笑說:“______”第二天，父親不顧母親和我的反對(duì)，背起鋤頭，一瘸一拐地又往荷塘方向去了。
⑨我實(shí)在不忍心，悄悄跟在父親后面。到了荷塘，我馬上脫鞋，想進(jìn)去幫父親除草。然而，我剛把腳伸進(jìn)荷塘里，就在腳與泥水接觸的剎那，一股透心的寒意從腳底一直涌向心窩，我不禁“啊”地尖叫一聲，隨后將腳縮了回來。父親看見了，心疼地說：“快快快，水冷，會(huì)感冒的！你還是在一旁看著吧！”【丁】荷塘里的父親深一腳淺一腳地踩在那片冰涼黝黑的泥水里，一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身……動(dòng)作利索嫻熟。看著父親忙碌的樣子，我的眼淚情不自禁地溢出了眼眶。
⑩夏至荷盛，秋來收藕，當(dāng)我品嘗著父親種出來的蓮藕時(shí)，心底的柔軟處被深深地觸動(dòng)了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。在模糊的淚眼中，我仿佛看到，父親彎著腰穿梭在碧綠的荷塘里……
（選自林金石《父親的荷塘》，選編時(shí)有改動(dòng)）
6. 聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。
無心之言：______
情不自禁：______
7. 閱讀第⑥自然段，下列事件中不屬于“一波未平一波又起”所指的是（ ）
A. 耙地蓄水B. 摔傷左腳C. 施肥播種D. 放水除草
8. “這下，父親便開始忙活起來了?！睂⑦@句話添加到文章中，【甲】【乙】【丙】【丁】四個(gè)位置最合適的是______。
9. 閱讀第⑧自然段，聯(lián)系上下文合理推測(cè)，將“ ”上的內(nèi)容補(bǔ)全。
10. 對(duì)于第⑨自然段的內(nèi)容，下列理解準(zhǔn)確的是（ ）
A. 描寫荷塘里的泥水十分寒冷，更加突顯了父親對(duì)“我”的愛。
B. 文章用“不禁”這個(gè)詞，是為了表現(xiàn)“我”膽子很小，怕黑。
C. 父親讓“我”在一旁看著，是為了教“我”學(xué)習(xí)除草的本領(lǐng)。
D. “我”想幫父親除草，是因?yàn)椤拔摇逼炔患按叵胍缘脚骸?br>11. 請(qǐng)你為文章加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文章前面的橫線上。
12. 文中的父親給你留下了怎樣的印象？結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要說明理由。
_______________
13. 第⑩自然段在文中起到的作用是（ ）
A. 承上啟下B. 深化主題C. 引出下文D. 設(shè)置懸念
【答案】6. ①. 沒有經(jīng)過認(rèn)真思考，隨口說的話。 ②. 感情激動(dòng)得難以控制。 7. B
8. 乙 9. 這點(diǎn)傷算不了什么，孩子這么喜歡吃藕，我得讓他能吃上。 10. A
11. 父親的荷塘 12. 勤勞、疼愛孩子。 13. B
【解析】
【6題詳解】
本題考查詞語解釋。
結(jié)合文章第②自然段“我一句無心之言，卻被父親牢牢地記在了心里”，說明我的話只是隨口一說，故無心之言的意思是：不是故意的或沒有打算。
結(jié)合文章第⑨自然段“看著父親忙碌的樣子，我的眼淚情不自禁地溢出了眼眶”說明我看著父親忙碌內(nèi)心情緒有所波動(dòng)，故情不自禁的意思是：抑制不住自己的感情。
【7題詳解】
本題考查文章內(nèi)容理解。
結(jié)合文章第⑥自然段“蓮藕種子種下去后，父親并沒有閑下來，因?yàn)楹商了幍貏?shì)有些高，水很容易變干，父親還得天天去巡視，如果發(fā)現(xiàn)荷塘里水干了，就要馬上放水。有時(shí)候遇上溝渠缺水的情況，父親就要到不遠(yuǎn)處的小河里，將水一桶一桶地挑進(jìn)荷塘。好不容易盼到了蓮藕發(fā)芽長(zhǎng)葉，可是野草也跟著長(zhǎng)了出來，父親還得忙著除草”，可知，第⑥自然段并未提到父親摔傷左腳。
故選B。
【8題詳解】
本題考查文章內(nèi)容理解。
結(jié)合文章第③自然段“換了錢之后買回蓮藕種子”，說明接下來文章要介紹如何種植種子，所以“這下，父親便開始忙活起來了?！备m合放到乙處。
故選乙。
【9題詳解】
本題考查補(bǔ)充句子
結(jié)合文章第⑧自然段“二天，父親不顧母親和我的反對(duì)，背起鋤頭，一瘸一拐地又往荷塘方向去了”，可知：父親沒有聽取“我”和母親的勸告，再一次去了荷塘。所以補(bǔ)充父親的話應(yīng)該從反方向闡述并且表現(xiàn)出父親對(duì)我的愛。
例：沒事的，只是小小的摔傷而已，沒什么大礙，孩子喜歡我得種好啊。
【10題詳解】
本題考查文章內(nèi)容理解。
結(jié)合文章第⑨自然段“父親看見了，心疼地說：‘快快快，水冷，會(huì)感冒的！你還是在一旁看著吧！’”可知，父親不忍心在寒冷的水里勞作，體現(xiàn)出父親對(duì)“我”深沉的愛。
故選A。
【11題詳解】
本題考查標(biāo)題的擬寫。
文章內(nèi)容跟“父親”“荷塘”“蓮藕”有關(guān)，主題是“愛”，所以題目可從這四個(gè)關(guān)鍵詞中選取即可。
例：愛的荷塘。
【12題詳解】
本題考查人物形象。
結(jié)合文章第⑥自然段“蓮藕種子種下去后，父親并沒有閑下來，因?yàn)楹商了幍貏?shì)有些高，水很容易變干，父親還得天天去巡視，如果發(fā)現(xiàn)荷塘里水干了，就要馬上放水。有時(shí)候遇上溝渠缺水的情況，父親就要到不遠(yuǎn)處的小河里，將水一桶一桶地挑進(jìn)荷塘。好不容易盼到了蓮藕發(fā)芽長(zhǎng)葉，可是野草也跟著長(zhǎng)了出來，父親還得忙著除草”和文章第⑨自然段“父親看見了，心疼地說：‘快快快，水冷，會(huì)感冒的！你還是在一旁看著吧！’”可知，父親吃苦耐勞，為了孩子甘愿付出自己。體現(xiàn)出父親對(duì)“我”深沉的愛。
【13題詳解】
本題考查段落的作用。
結(jié)合文章第⑩自然段“當(dāng)我品嘗著父親種出來的蓮藕時(shí)，心底的柔軟處被深深地觸動(dòng)了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)”，且第⑩自然段處于文章的末尾，使文章的主題更加鮮明的同時(shí)上升一個(gè)高度。
故選B。
閱讀下列材料，完成下面小題。
【材料一】
①“中藥代茶飲”是指將含有茶葉或不含茶葉的食物和藥物，根據(jù)中醫(yī)理論相搭配，經(jīng)沖泡、煎煮等方法制成的具有一定療效的液體飲料。中藥代茶飲在我國(guó)有悠久的歷史，具有服用方便、藥效充分、作用溫和等優(yōu)點(diǎn)。
②近段時(shí)間，中藥奶茶、中藥咖啡等一批主打滋補(bǔ)調(diào)理、食療養(yǎng)生的“藥食同源”飲食爆火，全國(guó)多家醫(yī)院或藥堂已陸續(xù)推出各類含有中藥成分的食品。中藥奶茶、中藥咖啡等都可以看作是中藥代茶飲，像我們生活中常見的苦丁茶、菊花茶、酸梅湯等都屬于此類。
③中藥材的使用是很有講究的，如果搭配方式不對(duì)，可能會(huì)產(chǎn)生副作用，切不可因一時(shí)火熱而盲目跟風(fēng)。不同的體質(zhì)人適用不同的中藥食材，例如陰虛體質(zhì)的人群就要盡量避免食用桂圓、枸杞等大補(bǔ)溫燥的中藥。人們可以通過咨詢專業(yè)的醫(yī)生了解清楚自己是何種體質(zhì)，再有針對(duì)性地選擇適合的中藥代茶飲。
④此外，也并非所有中藥材都適合制成代茶飲?！吨腥A人民共和國(guó)藥典》中明確界定了“既是食品又是中藥材的物質(zhì)”范圍，這類中藥屬于藥食同源，可以被添加到日常的食品和飲品中。據(jù)2023年最新版的“藥食同源目錄大全”顯示，總計(jì)102種物質(zhì)被列入其中，包括丁香、八角、紅棗、枸杞、紫蘇、桂圓、決明子等。
⑤當(dāng)然，中藥代茶飲也未必適合所有人。俗話說“是藥三分毒”，身體沒有問題的人去使用某種藥材，可能反而會(huì)不利于身體健康。
（選自唐咪咪《“藥食同源”養(yǎng)生新潮流》，選編時(shí)有改動(dòng)）
【材料二】
相傳，雍正皇帝有一次突然感到自己的喉嚨很不舒服，幾乎說不出話來。太醫(yī)診斷后，急忙開了一副方子，煎成湯藥端到皇帝面前。不料雍正見后龍顏大怒，把湯藥打翻在地，痛罵太醫(yī)們無能，一點(diǎn)小毛病就要喝這些烏黑苦澀的中藥，并責(zé)令太醫(yī)院研發(fā)一種能夠代替中藥但不苦的藥劑。太醫(yī)們惶恐不安，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于研究出一種只需用沸水沖泡的藥劑，不但藥效充分，而且味道不苦、湯色明亮。太醫(yī)們給此藥劑的劑型取名為“中藥代茶飲”，從此風(fēng)靡宮中，后流傳至民間。
（選自網(wǎng)絡(luò)文章《中藥代茶飲（方劑茶）經(jīng)典二號(hào)方的故事》，選編時(shí)有改動(dòng)）
【材料三】
常見中藥代茶飲的主要原料及功效
（根據(jù)“百度百科”相關(guān)搜索內(nèi)容編寫）
14. 閱讀【材料一】，下列不屬于中藥代茶飲的是（ ）
A 酸梅湯B. 菊花茶C. 咖啡D. 中藥奶茶
15. 【材料一】第②自然段中“藥食同源”指的是______。
16. 【材料一】第③至第⑤自然段主要寫的是（ ）
A. 服用中藥代茶飲的方式方法 B. 服用中藥代茶飲的注意事項(xiàng)
C. 在生活中常見的中藥代茶飲 D. 能夠制成中藥代茶飲的藥材
17. 【材料一】中畫線句子使用了______的說明方法，具體地說明了______。
18. 小剛想在班會(huì)課上為同學(xué)們介紹中藥代茶飲，我會(huì)建議他選擇【材料______】進(jìn)行介紹，因?yàn)檫@則材料具有______的特點(diǎn)。
19. 閱讀【材料一】和【材料三】，以下說法正確的是（ ）
A. 中藥代茶飲在我國(guó)歷史悠久，有服用方便的特點(diǎn)。 B. 喝中藥奶茶、中藥咖啡一定會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生副作用。
C. 桂圓、枸杞這兩味中藥都不適合制成中藥代茶飲。 D. 菊花人參茶的主要原料是菊花，具有護(hù)齒的功效。
20. 小林今天身體有點(diǎn)不舒服，有些中暑，還有點(diǎn)消化不良，請(qǐng)你從【材料三】中選擇一種代茶飲推薦給他，并說明理由。再結(jié)合三則材料，至少?gòu)膬蓚€(gè)方面跟小林說一說服用中藥代茶飲的好處。
_________________
【答案】14. C 15. 既是食品又是中藥材的物質(zhì) 16. B
17. ①. 舉例子 ②. 不同的體質(zhì)人適用不同的中藥食材
18. ①. 一 ②. 介紹全面，簡(jiǎn)單易懂 19. A
20. 可以選擇酸梅湯，因?yàn)樗哂星鍩峤馐睢椭墓πА?br>中藥袋茶飲的好處：
1．服用方便；
2．藥用充分；
3．作用溫和；
4．味道不苦/比湯藥味道好。
【解析】
【14題詳解】
本題考查內(nèi)容理解能力。
結(jié)合材料一第②自然段“中藥奶茶、中藥咖啡等都可以看作是中藥代茶飲，像我們生活中常見的苦丁茶、菊花茶、酸梅湯等都屬于此類”，可知，中藥代茶飲包括：中藥奶茶、中藥咖啡、苦丁茶、菊花茶、酸梅湯。不包括咖啡。
故選C。
【15題詳解】
本題考查詞語理解能力。
結(jié)合材料一第②自然段“近段時(shí)間，中藥奶茶、中藥咖啡等一批主打滋補(bǔ)調(diào)理、食療養(yǎng)生的‘藥食同源’飲食爆火，全國(guó)多家醫(yī)院或藥堂已陸續(xù)推出各類含有中藥成分的食品?！笨芍?，“藥食同源”指的是：各類含有中藥成分的食品可起到養(yǎng)生調(diào)理的作用。
【16題詳解】
本題考查段落內(nèi)容的概括。
結(jié)合文章第③自然段“中藥材的使用是很有講究的，如果搭配方式不對(duì)，可能會(huì)產(chǎn)生副作用”和文章第④自然段“《中華人民共和國(guó)藥典》中明確界定了‘既是食品又是中藥材的物質(zhì)’范圍”和第⑤自然段“中藥代茶飲也未必適合所有人”，可知，第③至第⑤自然段主要寫服用中藥代茶飲的注意事項(xiàng)。
故選B。
【17題詳解】
本題考查說明方法和內(nèi)容。
劃線句子有明顯提示詞“例如”，所以運(yùn)用的說明方法是“舉例子”。具體說明：不同的體質(zhì)人適用不同的中藥食材，切不可因一時(shí)火熱而盲目跟風(fēng)。
【18題詳解】
本題考查材料內(nèi)容的理解。
題干提到小剛想介紹中藥代茶飲，材料二講了中藥代茶飲的好處。材料三講了中藥代茶飲的主要原料及功效。所以選擇材料一更合適，材料一所介紹的中藥代茶飲具體詳細(xì)、簡(jiǎn)單易懂。
【19題詳解】
本題考查文章內(nèi)容理解。
B．結(jié)合文章第③自然段“中藥材的使用是很有講究的，如果搭配方式不對(duì)，可能會(huì)產(chǎn)生副作用”，并非是一定，故說法錯(cuò)誤。
C．結(jié)合文章第④自然段“包括丁香、八角、紅棗、枸杞、紫蘇、桂圓、決明子等”，可知桂圓、枸杞可做中藥代茶飲，故說法錯(cuò)誤。
D．結(jié)合材料三可知，菊花人參茶的主要功效是補(bǔ)脾益肺、清熱明目，并非護(hù)齒。故說法錯(cuò)誤。
故選A。
【20題詳解】
本題考查開放性作答。
例：推薦小林選擇酸梅湯，小林有些中暑，還有點(diǎn)消化不良，恰好酸梅湯具有清熱解暑、生津止渴、幫助消化功效，可以有效解決小林這兩個(gè)癥狀。服用中藥代茶飲的好處：①藥效充分，而且味道不苦。②從食物中解決身體不適。
第三部分 表達(dá)·交流
21. 習(xí)作。
從下面兩個(gè)題目中任選一題，完成一篇習(xí)作。
題目一： 讓我成長(zhǎng)
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是獨(dú)一無二的，充滿了各種喜悅和挑戰(zhàn)。在你的成長(zhǎng)歷程中，一定有一些人、一些事深深地影響著你，讓你成長(zhǎng)，令你印象深刻。請(qǐng)以“ 讓我成長(zhǎng)”為題，將題目補(bǔ)充完整后完成習(xí)作。
要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，不少于400字。
題目二：我和 去探險(xiǎn)
如果讓你參加一場(chǎng)奇妙的探險(xiǎn)，你更想和誰一起去呢？是會(huì)七十二變的孫悟空？是足智多謀的諸葛亮？還是……相信你頭腦中一定有很多奇思妙想吧！請(qǐng)以“我和 去探險(xiǎn)”為題，把題目補(bǔ)充完整，發(fā)揮想象，編寫一個(gè)奇特的探險(xiǎn)故事。
要求：內(nèi)容具體，想象合理，不少于400字。
【答案】例文1：
愛讓我成長(zhǎng)
我的成長(zhǎng)中受到的關(guān)愛就像樹葉一樣，數(shù)也數(shù)不清，這些來自每個(gè)人的關(guān)愛，讓我不斷成長(zhǎng)。
一次坐車的時(shí)候，我正在那里玩著手機(jī)，廣播響了起來“尊敬的乘客，您本次乘坐的車快要出發(fā)了，沒有上車的請(qǐng)快點(diǎn)上車，以免錯(cuò)過本次列車?！?br>話音未落，一個(gè)人急匆匆跑了過來，撞在我的身上，但是我并沒有在意，就上了車。我看著那個(gè)人跑過去，現(xiàn)在他好像在那看著我。我們倆眼睛互相對(duì)視了幾秒，他好像慢慢地笑了，可我不敢和他對(duì)視，他的行為舉止都很奇怪。
準(zhǔn)備開車了，每個(gè)人都自覺有序的上了車，交了兩塊錢。最后到了我，我正把手放進(jìn)褲子里，準(zhǔn)備把錢拿出來，卻怎么也找不到錢，我這才想起剛才那個(gè)人，他撞了我，一定是他把我的錢偷了。我非常著急，同時(shí)也氣憤不已，恨極了那個(gè)偷錢的人。我一直在身上找，此時(shí)我多希望能找出兩塊錢來，因?yàn)橛泻芏嗳嗽诘戎?，大家不耐煩的眼神和催促聲，讓我臉燒得通紅。我已經(jīng)快要瘋了，正準(zhǔn)備下車等著，一個(gè)老大爺叫住我說：“小伙子，出門在外，東西被偷也在所難免，這兩塊錢你拿著，不用還了?！蔽医舆^了老大爺遞來的錢，激動(dòng)地把錢放進(jìn)箱子里。就這樣，車開了，我有一個(gè)微笑回應(yīng)了老大爺。
其實(shí)，愛可以有很多種，父母給的，朋友給的，亦或者是陌生人，這一個(gè)陌生的老大爺，讓我滿心都是暖的。
例文2：
我和杜甫去探險(xiǎn)
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，早晨，我正在朗讀詩圣杜甫的詩句。突然，一陣涼風(fēng)拂過，書頁翻動(dòng)，我被卷入了書中……
我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前站著一個(gè)文質(zhì)彬彬、骨瘦精干的古代男子，正滿臉愁苦地望著遠(yuǎn)方。我上前行了禮，問道：“敢問您是何人啊？”“我乃杜甫也。今大唐患安史之亂，害得黎民百姓流離失所。我也妻離子散，四處漂泊，十分不堪啊?！痹瓉硭褪俏已瞿揭丫玫拇笤娙硕鸥Π?！我激動(dòng)不已，深深鞠了一躬，誠(chéng)懇地對(duì)杜甫說：“看你心情如此憂傷，不防讓我?guī)闳ジ浇诫U(xiǎn)如何？也好稍稍解你心中苦悶?！倍鸥次艺嬲\(chéng)邀約，便也答應(yīng)陪我一同前往。
我們來到了一片群山之中，地勢(shì)險(xiǎn)峻，一座座山峰巍然聳立著，好不壯觀。一路上我和杜甫小心翼翼地往上攀登，正仔細(xì)地尋找著山中千姿百態(tài)的奇石時(shí)，“沙啦啦”一陣響，杜甫立刻警覺起來：“稍等片刻，小姑娘，這條山路似乎有危險(xiǎn)降臨……”杜甫話音剛落，一片片沙塵和碎石竟呼嘯著向我們飛來，如同饑餓許久的野獸一般。容不得我多想，杜甫就拉著我的手往回跑。他快速地如同蜻蜓點(diǎn)水般在山道上上左右跳著，帶我躲進(jìn)了不遠(yuǎn)處的巖石洞中，逃過了危險(xiǎn)一刻。
我心中敬佩不已：想不到作為詩人的杜甫竟然有這般能耐，僅僅憑聲音就預(yù)知危險(xiǎn)來臨，真不簡(jiǎn)單啊。等飛沙走石結(jié)束后，我們又開始趕路。走了一個(gè)時(shí)辰之久，忽然有一片幾丈高的密林擋住了我們的去路。杜甫急中生智，帶著我繞道爬上旁邊的石頭堆，翻了過去。
來到高高的空曠山地，空氣如此清新。山風(fēng)習(xí)習(xí)，俯瞰下面宏偉壯觀的群山環(huán)湖圖，讓我們一下子都覺得心曠神怡。杜甫剛剛的悲苦神情也已不再，脫口吟道：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”我們都開懷大笑起來。正笑著，我醒了過來，原來是夢(mèng)?。?br>這次夢(mèng)中和杜甫的探險(xiǎn)之旅讓我難以難忘，我深深感受到了詩圣杜甫的智慧與才華及憂國(guó)憂民之心。
【解析】
【詳解】本題考查書面表達(dá)。
題目一：
仔細(xì)審題可知，這篇作文寫以寫人，也可以寫事。寫出人或事帶給自己的啟示。是一篇半命題作文。首先，明確想要表達(dá)的核心主題，即是什么人或事讓你成長(zhǎng)。選材方面，選擇一個(gè)具體的人，如父母、老師、朋友或偶像，他們可能通過言行舉止、教導(dǎo)或榜樣作用影響了你；也選擇一個(gè)具體的事件，如一次失敗、一次挑戰(zhàn)，這些事件可能讓你學(xué)到了重要的生活教訓(xùn)或技能。 在選擇材料時(shí)，確保所選的人或事能夠清晰地展示你的成長(zhǎng)過程。這包括你從中學(xué)到了什么，你的態(tài)度、觀念或行為是如何發(fā)生變化的。選擇那些能夠觸動(dòng)你內(nèi)心、讓你有深刻情感體驗(yàn)的素材。這樣的素材更容易引起讀者的共鳴，使你的作文更具感染力。盡量避免選擇過于普遍的主題。在描述所選素材時(shí)，盡量使用具體的實(shí)例和細(xì)節(jié)來支持你的觀點(diǎn)。這些實(shí)例和細(xì)節(jié)能夠讓你的作文更加生動(dòng)、真實(shí)和引人入勝。 立意方面，不要僅僅停留在事件的表面，要深入挖掘它對(duì)成長(zhǎng)的意義。立意時(shí)要突出前后的變化。立意應(yīng)該體現(xiàn)出你對(duì)成長(zhǎng)過程中的困難和挑戰(zhàn)的積極態(tài)度。
開頭：描述經(jīng)歷人或事之前的狀態(tài)。
中間：描述人或事具體是如何影響自己的，講述其中的困難和克服困難過程。
結(jié)尾：總結(jié)其中的收獲或成長(zhǎng)。
題目二：
仔細(xì)審題可知，要求寫一篇想象作文。選材方面，選擇一個(gè)有趣的角色，比如哈利波特、阿拉丁的精靈、漫威英雄等。這個(gè)角色應(yīng)該具有鮮明的個(gè)性和特殊的能力，能夠?yàn)槟愕奶诫U(xiǎn)故事增添趣味和奇幻色彩。 這個(gè)地點(diǎn)可以是一個(gè)神秘的島嶼、一個(gè)古老的遺跡、一個(gè)外太空星球，或者是一個(gè)幻想世界。確保這個(gè)地點(diǎn)有足夠的未知元素和挑戰(zhàn)，以激發(fā)讀者的興趣。故事應(yīng)該有一個(gè)清晰的開端、發(fā)展和結(jié)局。在探險(xiǎn)過程中，可以設(shè)置一些障礙和挑戰(zhàn)，比如謎題、敵人、自然災(zāi)害等，來增加故事的緊張感和戲劇性。描述你和所選角色之間的互動(dòng)，以及你在探險(xiǎn)過程中所學(xué)到的知識(shí)和技能。這可以是一個(gè)關(guān)于友誼、勇氣、智慧和成長(zhǎng)的故事。使用生動(dòng)的語言和詳細(xì)的場(chǎng)景描述，讓讀者能夠想象自己置身于探險(xiǎn)之中。對(duì)于角色的動(dòng)作、對(duì)話和心理活動(dòng)，也要進(jìn)行細(xì)致的刻畫。立意方面，探險(xiǎn)的目的可以是為了尋找失落的寶藏、解開古老的謎團(tuán)、拯救一個(gè)處于危險(xiǎn)中的世界，或者是探索未知的世界和文明。這個(gè)目的將是你探險(xiǎn)故事的核心。立意時(shí)要強(qiáng)調(diào)探險(xiǎn)不僅僅是一個(gè)冒險(xiǎn)旅程，還是一次個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過程。通過這次探險(xiǎn)，你可以表現(xiàn)出自己的一些品質(zhì)，如勇氣、智慧、同情心或適應(yīng)能力。
開頭：開篇點(diǎn)題，偶遇神秘人物。
中間：寫清楚探險(xiǎn)的過程，探險(xiǎn)中遇到什么事，感受到了什么，看到了什么，遇到了什么困難等等。最后是怎么解決的。
結(jié)尾：表達(dá)此次探險(xiǎn)的感受。名稱
主要原料
功效
枸杞?jīng)Q明茶
枸杞、決明子、綠茶、菊花、桑葉
清肺、明目、護(hù)齒
酸梅湯
烏梅、山楂、陳皮、桂花、甘草、冰糖
清熱解暑、生津止渴、幫助消化
菊花人參茶
菊花、人參
補(bǔ)脾益肺、清熱明目
500
600
800
名稱
主要原料
功效
枸杞?jīng)Q明茶
枸杞、決明子、綠茶、菊花、桑葉
清肺、明目、護(hù)齒
酸梅湯
烏梅、山楂、陳皮、桂花、甘草、冰糖
清熱解暑、生津止渴、幫助消化
菊花人參茶
菊花、人參
補(bǔ)脾益肺、清熱明目