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    [精] 2025學(xué)年小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義(通用版)專題18《概率》(學(xué)生版+解析)

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    2025學(xué)年小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義(通用版)專題18《概率》(學(xué)生版+解析)

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    這是一份2025學(xué)年小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義(通用版)專題18《概率》(學(xué)生版+解析),文件包含2025學(xué)年小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義通用版專題18《概率》教師版docx、2025學(xué)年小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義通用版專題18《概率》學(xué)生版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共37頁, 歡迎下載使用。

    知識點(diǎn)一
    確定事件與不確定事件
    1.確定事件包括必然事件和不可能事件
    (1)必然事件:無論在什么情況下都一定會發(fā)生的事件,我們稱之為必然事件.例如太陽從東方升起。
    (2)不可能事件:任何情況下都不會發(fā)生的事件,是不可能事件.例如今天是星期一,明天就是星期五。
    2.不確定事件:在某些情況下發(fā)生,而在其他情況下不會發(fā)生的事件,是可能發(fā)生的事件,即不確定事件,例如守株待免。
    重要提示:我們可以用“一定”“不可能”等描述確定事件;用“可能”“經(jīng)?!薄芭紶枴钡让枋霾淮_定事件。
    知識點(diǎn)二
    可能性及可能性的大小
    1.在可能發(fā)生的事件中,如果出現(xiàn)該事件的情況較多,我們就說該事件發(fā)生的可能性較大;如果出現(xiàn)該事件的情況較少,我們就說該事件發(fā)生的可能性較小。
    2. 事件發(fā)生的可能性有大有小,可能性大小以用分?jǐn)?shù)表示。
    知識點(diǎn)三
    游戲規(guī)則的公平性
    1.游戲規(guī)則公平:游戲雙方獲勝的可能性相等。
    2.游戲規(guī)則不公平:游戲雙方獲勝的可能性不相等。
    3.可以根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小來設(shè)計(jì)游戲規(guī)則,游戲規(guī)則公平時,結(jié)果仍會有輸贏。
    一、選擇題
    1.(2022·四川廣安·小升初真題)盒子里有4個黃球,2個黑球,5個白球(這些球除顏色不同外,其他都一樣)。攪勻后從中任意摸出1個球,摸到( )的可能性最大。
    A.黃球B.黑球C.白球D.紅球
    【答案】C
    【分析】哪種顏色的球的數(shù)量多,摸到哪種顏色的球的可能性就大,據(jù)此解答。
    【詳解】5>4>2
    故答案為:C
    【點(diǎn)睛】不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時,可以根據(jù)各種球數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大小。
    2.(2022·北京昌平·小升初真題)盒子里有紅球2個、白球1個、黃球9個(這些球除顏色外完全相同)。從盒子里任意摸出一個球,下面說法正確的是( )。
    A.一定摸出黃球B.不可能摸出白球
    C.摸出黃球的可能性最大D.有可能摸出綠球
    【答案】C
    【分析】由于盒子里有三種顏色的球,所以從盒子里任意摸出一個球是什么顏色的是不確定事件,再根據(jù)不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān),數(shù)量越多,可能性越大,反之則越小,據(jù)此解答。
    【詳解】A.由于盒子里有三種顏色的球,所以從盒子里任意摸出一個球是什么顏色的是不確定事件,所以一定摸出黃球是錯誤的;
    B.由于盒子里面有白球,雖然摸出白球的可能性小,但不代表不可能摸出白球,所以這個說法也是錯誤的;
    C.由于黃球的個數(shù)最多,所以摸出黃球的可能性最大,是正確的;
    D.由于盒子里沒有綠球,所以不可能摸出綠球,所以是錯誤的;
    故答案為:C
    【點(diǎn)睛】本題考查可能性大小的判斷,理解不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān),數(shù)量越多,可能性越大,反之則越小,數(shù)量相同,可能性也相同。
    3.(2022·廣西百色·小升初真題)在下面箱子中任意摸出一個球,從( )箱子中摸出白球的可能性最大。
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【分析】根據(jù)可能性的大小與球的數(shù)量多少有關(guān),球的數(shù)量越多,則摸到的可能性越大,反之越小。據(jù)此解答即可。
    【詳解】由分析可知:
    A.白球有3個,黑球有2個,因?yàn)?>2,所以摸到白球的可能性比較大;
    B.白球和黑球分別有3個,則摸到白球和黑球的可能性一樣大;
    C.白球有2個,黑球有4個,4>2,所以摸到黑球的可能性比較大;
    D.白球有2個,黑球有4個,4>2,所以摸到黑球的可能性比較大。
    故答案為:A
    【點(diǎn)睛】本題考查可能性,明確可能性的大小與球數(shù)量的多少有關(guān)是解題的關(guān)鍵。
    4.(2022·天津北辰·小升初真題)袋子里有1個紅球、2個綠球和3個黃球,從中任意摸出一個球,下列說法錯誤的是( )。
    A.摸到紅球的可能性最小B.摸到黃球的可能性最大
    C.摸到紅球的可能性是D.摸到綠球的可能性是
    【答案】D
    【分析】在總球數(shù)一定的情況下,哪種顏色的球多,任意摸出一個球,哪種顏色的球摸出的可能性就大,反之摸出的可能性就小,沒有哪種顏色,就不可能摸出哪種顏色的球,兩種顏色的球的個數(shù)相等,那么摸出這兩種顏色球的可能性一樣。
    【詳解】A.因?yàn)榧t球的數(shù)量最少,所以摸到紅球的可能性最小,說法正確;
    B.因?yàn)榧t球的數(shù)量最多,所以摸到黃球的可能性最大,說法正確;
    C.一共有1+2+3=6個球,摸到紅球的可能性是1÷6=,說法正確;
    D.一共有1+2+3=6個球,摸到綠球的可能性是2÷6=,說法錯誤;
    故答案為:D
    【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對可能性知識的掌握和靈活運(yùn)用。
    5.(2022·山東青島·小升初真題)有10張數(shù)字卡片,分別寫著1-10,從中任意抽取一張,抽到( )可能性最小。
    A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)D.合數(shù)
    【答案】C
    【分析】10以內(nèi)的數(shù):1、3、5、7、9是奇數(shù),2、4、6、8、10是偶數(shù),2、3、5、7是質(zhì)數(shù),4、6、8、9、10是合數(shù),根據(jù)數(shù)字出現(xiàn)的數(shù)量解答。
    【詳解】有10張數(shù)字卡片,分別寫著1-10,其中奇數(shù)有5個,偶數(shù)有5個,質(zhì)數(shù)有4個,合數(shù)有5個,因此抽到質(zhì)數(shù)的可能性最小。
    故答案為:C
    【點(diǎn)睛】本題考查了奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)及合數(shù)的含義。
    6.(2022·廣東深圳·小升初真題)從2至8的7個整數(shù)中隨機(jī)取2個不同的數(shù),則這2個數(shù)互質(zhì)的可能性為( )。
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】先找出2至8的7整數(shù)中,任意取兩個數(shù),既有7×(7-1)÷2種方法;再求出兩個數(shù)位互質(zhì)數(shù)的可能性有多少種方法;再用可能性是互質(zhì)數(shù)的方法的種數(shù)除以任意取兩個數(shù)的方式種數(shù),即可解答。
    【詳解】從2至8的7個整數(shù)中隨機(jī)取2個不同的數(shù)共有:
    7×(7-1)÷2
    =7×6÷2
    =42÷2
    =21(種)
    其中互質(zhì)數(shù)有:2、3;2、5;2、7;3、4;3、5;3、7;3、8;4、5;4、7;5、6;5、7;5、8;6、7;7、8一共14種。
    14÷21=
    故答案為:D
    【點(diǎn)睛】利用搭配問題,可能性大小以及求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的知識進(jìn)行解答。
    7.(2022·福建福州·小升初真題)某地天氣預(yù)報(bào)說:“明天的降水概率是10%”。根據(jù)這個預(yù)報(bào),下面說法正確的是( )。
    A.明天一定不會下雨B.明天一定會下雨
    C.明天下雨的可能性大D.明天下雨的可能性小
    【答案】D
    【分析】“明天的降水概率是10%”,是將整個所有天氣情況看作單位“1”,降水的可能占10%,可能性的大小與事件的基本條件和發(fā)展過程等許多因素有關(guān)。當(dāng)降水概率對應(yīng)百分率大時,發(fā)生的可能性就大一些。
    【詳解】“明天的降水概率是10%”,不降水的概率占1-10%=90%,說明明天下雨的可能性小。
    故答案為:D
    【點(diǎn)睛】表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù),又叫百分率或百分比。
    8.(2022·浙江寧波·小升初真題)把分別寫有1,2,3,4,…,9,10的10張卡片反扣在桌面上,打亂順序后,任意摸出1張,摸到( )的可能性最小。
    A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)D.合數(shù)
    【答案】C
    【分析】找出1,2,3,4,…,9,10中的奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的數(shù)量,再判斷即可。
    【詳解】在1,2,3,4,…,9,10中,奇數(shù)有1、3、5、7、9共5個;偶數(shù)有2、4、6、8、10共5個;質(zhì)數(shù)有2、3、5、7共4個;合數(shù)有4、6、8、9、10共5個。
    因?yàn)?<5,所以摸到質(zhì)數(shù)的可能性最小。
    故答案為:C
    【點(diǎn)睛】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小,哪種情況發(fā)生的數(shù)量最多,事件發(fā)生的可能性就最大;哪種情況發(fā)生的數(shù)量最少,事件發(fā)生的可能性就最??;哪種情況發(fā)生的數(shù)量一樣多,事件發(fā)生的可能性就相等。
    9.(2022·云南曲靖·小升初真題)任意轉(zhuǎn)動下面四個轉(zhuǎn)盤,指針停留在涂色區(qū)域的可能性最大的是( )。
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把整個圖形看作單位“1”,用分?jǐn)?shù)分別表示出4個選項(xiàng)里涂色區(qū)域的占比,再根據(jù)分?jǐn)?shù)比較大小的方法,哪個數(shù)越大,那么指針停留在涂色區(qū)域的可能性就越大,據(jù)此找出可能性最大的即可。
    【詳解】A.把整個圓形看作單位“1”,平均分成3份,其中涂色區(qū)域占2份,用分?jǐn)?shù)即可表示;
    B.把整個圓形看作單位“1”,平均分成4份,其中涂色區(qū)域占3份,用分?jǐn)?shù)即可表示;
    C.把整個圓形看作單位“1”,平均分成6份,其中涂色區(qū)域占4份,用分?jǐn)?shù)即可表示,約分后可用表示;
    D.把整個圓形看作單位“1”,平均分成8份,其中涂色區(qū)域占5份,用分?jǐn)?shù)即可表示;
    =,=,=
    <<,可得<<。
    所以指針停在B選項(xiàng)涂色區(qū)域的可能性最大。
    故答案為:B
    【點(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,求出涂色區(qū)域的占比,從而比較得出它們之間的可能性大小。
    10.(2022·海南省直轄縣級單位·小升初真題)從分別寫上數(shù)字1、2、3、4、5的5張數(shù)字卡片中任意抽出一張,抽到的數(shù)字是( )的可能性最小。
    A.合數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.奇數(shù)D.偶數(shù)
    【答案】A
    【分析】抽一張卡片,就是1-5中有幾個合數(shù),幾個質(zhì)數(shù),幾個奇數(shù),幾個偶數(shù)。哪類數(shù)最少,抽到哪類數(shù)字的可能性就最小。
    【詳解】1-5中,合數(shù)只有4,一個。抽到合數(shù)的可能性是五分之一;質(zhì)數(shù)有2、3、5,三個。抽到質(zhì)數(shù)的可能性是五分之三;奇數(shù)有1、3、5,三個抽到奇數(shù)的可能性是五分之三;偶數(shù)有2、4,兩個抽到偶數(shù)的可能性是五分之二;抽到合數(shù)的可能性最小。
    故答案為:A
    【點(diǎn)睛】本題考查合數(shù)、質(zhì)數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的意義。可能性大小的判定。
    11.(2024·四川綿陽·小升初真題)投3次硬幣,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么投第四次硬幣正面朝上的可能性是( )。
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】投硬幣時,結(jié)果共兩種可能,正、反面朝上的可能性都為,所以可能性每次都是,與前面的結(jié)果無關(guān)。
    【詳解】通過分析可得:投第四次硬幣正面朝上的可能性是。
    故答案為:D
    12.(2022·山西臨汾·小升初真題)投擲3次硬幣,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么,投擲第4次硬幣正面朝上的可能性是( )。
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】可能性大小就是事情出現(xiàn)的概率,可能性=所求情況數(shù)÷總情況數(shù);因?yàn)橛矌胖挥姓磧擅妫悦恳幻娉霈F(xiàn)的可能性都是,據(jù)此解答。
    【詳解】投擲第4次硬幣正面朝上的可能性是:1÷2=。
    投擲3次硬幣,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么,投擲第4次硬幣正面朝上的可能性是。
    故答案為:B
    【點(diǎn)睛】求可能性的方法:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法計(jì)算。
    13.(2022·湖南長沙·小升初真題)盒內(nèi)有包裝相同的巧克力糖5顆,水果糖3顆,奶糖2顆,摸出巧克力的可能是( )。
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】由題意可知,盒內(nèi)共有5+3+2=10顆糖,用巧克力的顆數(shù)除以糖的總個數(shù),再進(jìn)行化簡即可。
    【詳解】5÷(5+3+2)
    =5÷10

    則摸出巧克力的可能是。
    故答案為:C
    【點(diǎn)睛】本題考查求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,明確用除法是解題的關(guān)鍵。
    14.(2022·河南鄭州·小升初真題)一個口袋里有2個紅球,6個黑球,任意摸出一個球,摸到黑球的可能性是( )。
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】摸到黑球的可能性=黑球的個數(shù)÷口袋里球的總個數(shù),據(jù)此解答。
    【詳解】6÷(2+6)
    =6÷8

    摸到黑球的可能性是。
    故答案為:D
    【點(diǎn)睛】此題考查了可能性,求摸到哪一種球的可能性就用那一種球的個數(shù)除以球的總個數(shù)即可。
    15.(2024·四川成都·小升初真題)下面的成語中,按照事件發(fā)生的可能性大小,從高到低排列正確的是( )。
    ①十拿九穩(wěn) ②鳳毛麟角 ③??菔癄€ ④萬無一失
    A.①②③④B.④①②③C.③④①②D.②③④①
    【答案】B
    【分析】逐個分析出這些成語形容事件發(fā)生的可能性的大小,并比較即可。
    【詳解】①十拿九穩(wěn)表示十次可能發(fā)生九次。
    ②鳳毛麟角比喻稀少而可貴的人或事物,可能性接近0;
    ③??菔癄€是不可能發(fā)生的事件;
    ④萬無一失表示一定會發(fā)生。
    所以按照事件發(fā)生的可能性大小,從高到低排列正確的是④①②③。
    故答案為:B
    二、填空題
    16.(2022·廣西玉林·小升初真題)袋中有同樣大小的球,黃球6個,紅白綠藍(lán)球各3個。摸到紅球贏獎券,摸一次贏得獎券的可能性是( ),360人參加摸球游戲,大約能贏得( )張獎券。
    【答案】 60
    【分析】通過加法求出口袋中一共有多少球,再將紅球的數(shù)量除以總的球數(shù),求出摸一次贏得獎券的可能性是多少;根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法,將總?cè)藬?shù)360人乘贏得獎券的可能性,求出第二空。
    【詳解】6+3+3+3+3=18(個)
    3÷18=
    360×=60(張)
    【點(diǎn)睛】本題考查了可能性,掌握可能性大小的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。
    17.(2022·甘肅金昌·小升初真題)同學(xué)們做“摸球游戲”:盒子里有同樣大小的紅球10個、藍(lán)球8個,黃球15個。從盒子里任意摸出一個球,摸到( )球的可能性最大;要想摸出的球一定有2個同色的,至少要摸出( )個球。
    【答案】 黃 4
    【分析】可能事件發(fā)生的可能性有大小,相對數(shù)量多的可能性大一點(diǎn),相對數(shù)量少的可能性小一點(diǎn);要想摸出的球一定有2個同色的,只要摸出球的數(shù)量比它們的顏色數(shù)量多1,就能保證有2個同色的,據(jù)此解答。
    【詳解】因?yàn)?5>10>8,黃球的數(shù)量最多,所以從盒子里任意摸出一個球,摸到黃球的可能性最大。
    3+1=4(個)
    所以要想摸出的球一定有2個同色的,至少要摸出4個球。
    【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān)。
    18.(2022·安徽滁州·小升初真題)紙箱里放入同樣大小的8個白球和6個紅球,每次從中任意摸1個球,摸后放回。要使摸到紅球的可能性變?yōu)?,可? )。
    【答案】取出4個白球
    【分析】要使摸到紅球的可能性變?yōu)椋剑F(xiàn)在有6個紅球,就要讓總數(shù)變成10個,也就是取出4個白球,留下4個白球。
    【詳解】由分析可得:要使摸到紅球的可能性變?yōu)?,可以取?個白球。
    【點(diǎn)睛】此題考查可能性的大小比較方法,可以根據(jù)數(shù)量的多少來判斷。
    19.(2022·廣東深圳·小升初真題)箱子里有紅、白、藍(lán)球。摸到紅球小華加1分,摸到白球小紅加1分,摸到藍(lán)球小明加1分,前5次都是小華加分,第六次可能是( )加分,理由是( )。
    【答案】 三人都有可能 盒子里有三種顏色的球,每種顏色的球都有可能被摸到
    【分析】題中紅、白、藍(lán)球的個數(shù)都不知道,但是箱子里是有紅、白、藍(lán)球的,只要箱子里有,就有可能被摸到,據(jù)此解答即可。
    【詳解】雖然前面5次都是小華加分,摸到紅球的可能性比較大,但是箱子里有三種顏色的球,第六次摸球,有可能是紅球,也可能是白球、籃球,每種顏色的球都有可能被摸到,所以第六次三個人都有可能加分。
    【點(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是要明確第六次摸球的結(jié)果并不受前五次摸球結(jié)果的影響。
    20.(2022·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·小升初真題)甲袋中放有2個紅球和8個白球,乙袋中放有10個紅球。從甲袋中取出紅球的可能性是( ),從乙袋中取出紅球的可能性是( )。(填百分?jǐn)?shù))
    【答案】 20% 100%
    【分析】求從甲袋中取出紅球的可能性,用甲袋中紅球的個數(shù)除以甲袋中球的總數(shù);
    求從乙袋中取出紅球的可能性,用乙袋中紅球的個數(shù)除以乙袋中球的總數(shù)。
    【詳解】從甲袋中取出紅球的可能性是:
    2÷(2+8)×100%
    =2÷10×100%
    =0.2×100%
    =20%
    從乙袋中取出紅球的可能性是:
    10÷10×100%
    =1×100%
    =100%
    【點(diǎn)睛】本題考查可能性大小的計(jì)算,明確求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,用除法計(jì)算。
    21.(2022·河南周口·小升初真題)看下圖填空。
    (1)上面數(shù)字卡片上的數(shù)中,( )是質(zhì)數(shù),( )是合數(shù);( )是2的倍數(shù),( )同時能被3和5整除。
    (2)把這幾張數(shù)字卡片反扣在桌子上,從中任意摸出1張,摸到( )數(shù)的可能性大。(填“奇”或“偶”)
    【答案】(1) 17、31 25、60、24、9 60、24 60
    (2)奇
    【分析】(1)質(zhì)數(shù):在大于1的自然數(shù)中,除了1和它本身外,不能再被其他數(shù)整除的數(shù),叫質(zhì)數(shù);如:2、3、5、7…都是質(zhì)數(shù),也叫素?cái)?shù);
    合數(shù):自然數(shù)中除了能被1和本身整除外,還能被其他的數(shù)整除的數(shù)叫合數(shù),如:4、6、8…都是合數(shù);
    2的倍數(shù):個位上是0、2、4、6、8的數(shù);
    能同時被3和5整除的數(shù):個位上是0或5,且各個數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)。據(jù)此解答。
    (2)奇數(shù):不能被2整除的自然數(shù)叫奇數(shù)。如:1、3、5、7、9…
    偶數(shù):能被2整除的自然數(shù)叫偶數(shù)。如:2、4、6、8、10…
    可據(jù)此找出奇數(shù)、偶數(shù),然后看哪類數(shù)的個數(shù)較多,摸到這類數(shù)的可能性就大。
    【詳解】(1)質(zhì)數(shù)有:17、31
    合數(shù)有:25、60、24、9
    2的倍數(shù)有:60、24
    能同時被3和5整除的數(shù)有:60
    (2)奇數(shù)有:17、25、9、31,共計(jì)4個;
    偶數(shù)有:60、24,共計(jì)2個;
    4>2,所以摸到奇數(shù)的可能性大。
    【點(diǎn)睛】熟悉質(zhì)數(shù)合數(shù)、奇偶數(shù)的相關(guān)概念,同時明確,事件發(fā)生的可能性大小與參加的個體數(shù)量有關(guān),個體在總數(shù)中所占數(shù)量越多,出現(xiàn)的可能性就越大;反之,個體在總數(shù)中所占數(shù)量越少,出現(xiàn)的可能性就越小。
    22.(2023·陜西西安·小升初真題)口袋中有3個紅球和2個白球(除顏色外大小完全相同),從中任意摸出1個球,摸出( )球的可能性最大,要使摸出白球和紅球的可能性相同,至少應(yīng)增加( )。
    【答案】 紅 1個白球
    【分析】比較兩種球的數(shù)量,哪種球的數(shù)量多,摸到哪種球的可能性就大;使摸出白球和紅球的可能性相同,必須讓口袋中的白球和紅球數(shù)量一致,所以可以加入1個白球。
    【詳解】3>2,摸到紅球的可能性最大;
    3-2=1
    口袋中有3個紅球和2個白球(除顏色外大小完全相同),從中任意摸出1個球,摸出紅球的可能性最大,要使摸出白球和紅球的可能性相同,至少應(yīng)增加1個白球。
    【點(diǎn)睛】本題考查可能性大小,在大小形狀相同的情況下,哪種求的數(shù)量最多,摸到的可能性就越大;當(dāng)各種顏色的球數(shù)量一致時,摸出的可能性相等。
    23.(2024·廣西柳州·小升初真題)一個盒子里有8個白球、5個紅球和2個藍(lán)球,從盒中摸一個球,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球可能性最小。
    【答案】 白 藍(lán)
    【詳解】根據(jù)數(shù)量:白球>紅球>藍(lán)球,故摸出白球的可能性最大,摸出藍(lán)球可能性最小。
    24.(2024·四川巴中·小升初真題)盒子中有7個紅球,1個黑球,5個綠球,最有可能摸到的是( )球,如果想使摸到綠球的可能性最大,至少需要添加( )個綠球。
    【答案】 紅 3
    【分析】根據(jù)可能性大小的判斷方法,比較盒子里紅球、黑球、綠球的數(shù)量多少,數(shù)量最多的,摸到的可能性最大。
    要使拿到綠球的可能性最大,則其個數(shù)至少要比最多的紅球數(shù)量多1,再減去綠球原有的個數(shù),即是至少需要添加綠球的個數(shù)。
    【詳解】7>5>1
    紅球的數(shù)量最多,所以最有可能摸到的是紅球。
    7+1-5=3(個)
    如果想使摸到綠球的可能性最大,至少需要添加3個綠球。
    25.(2024·陜西西安·小升初真題)盒子里有紅、黃兩種顏色的球,其中紅球5個,黃球3個(這些球除顏色不同外,其它性質(zhì)完全相同),從盒子里任意摸出一個球,是黃球的可能性為( )。
    【答案】
    【分析】根據(jù)簡單事件發(fā)生的可能性:先找出所有可能結(jié)果有幾種(如有b中可能),再找出所求事件發(fā)生的可能結(jié)果有幾種(如有a中可能),那么該事件發(fā)生的可能性就是,據(jù)此解答。
    【詳解】3÷(5+3)
    =3÷8

    盒子里有紅、黃兩種顏色的球,其中紅球5個,黃球3個(這些球除顏色不同外,其它性質(zhì)完全相同),從盒子里任意摸出一個球,是黃球的可能性為。
    26.(2024·陜西西安·小升初真題)盒子里有紅、黃兩種顏色的球,其中紅球5個,黃球3個(這些球除顏色不同外,其他性質(zhì)完全相同),從盒子里任意摸出一個球,是黃球的可能性為( )。
    【答案】
    【分析】從盒子里任意摸出一個球,所有可能的結(jié)果有(5+3)種,摸出是黃球的可能結(jié)果有3種,用3除以(5+3)即可求出摸出黃球的可能性。
    【詳解】3÷(5+3)
    =3÷8

    則從盒子里任意摸出一個球,是黃球的可能性為。
    27.(2022·四川綿陽·小升初真題)在一個盒子中有除顏色外均相同的10個紅球,8個綠球和一些黑球,從里面拿出一個球,拿出綠球的可能性小于,那么至少有( )個黑球。
    【答案】7
    【分析】假設(shè)摸出綠球的可能性等于,即盒子中球的總個數(shù)的是綠球的個數(shù),根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法求出盒子中球的總個數(shù),然后減去盒子中紅球和綠球的個數(shù),即為盒子中黑球的個數(shù);因?yàn)槟贸鼍G球的可能性小于,所以用求出的黑球個數(shù)加1即可。
    【詳解】(個)
    (個)
    (個)
    即,要使拿出綠球的可能性小于,那么至少有7個黑球。
    【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵在于理解:當(dāng)摸出綠球的可能性等于時黑球的個數(shù)加1即為所求黑球的最小個數(shù)。
    三、判斷題
    28.(2022·廣東梅州·小升初真題)小明分別扔硬幣4次,正面朝上的一定有2次。( )
    【答案】×
    【分析】因?yàn)橐幻队矌胖挥姓磧擅?,所以正面朝上或朝下的可能性均為,拋硬?次,正面朝上的可能性是,但不一定正面朝上的一定出現(xiàn)2次。
    【詳解】小明分別扔硬幣4次,正面朝上的可能有2次。
    所以題干說法是錯誤的。
    故答案為:×
    【點(diǎn)睛】本題主要考查簡單事件發(fā)生的可能性求解,還可利用列表法或樹狀圖法求概率。
    29.(2022·云南昭通·小升初真題)盒子里裝有1000個黃球、1000個白球和1個紅球,任意摸出一個,摸到黃球與摸到白球的可能性相等,但不可能摸到紅球。( )
    【答案】×
    【分析】事件發(fā)生的可能性大小是不確定的,當(dāng)數(shù)量相對較多時,它發(fā)生的可能性就大;反之?dāng)?shù)量相對較少時,可能性就小。黃球和白球的數(shù)量一樣多,摸到黃球與摸到白球的可能性相等,且黃球和白球的數(shù)量比紅球的數(shù)量多得多,所以摸到紅球的可能性最小。
    【詳解】根據(jù)分析得,任意摸出一個,摸到黃球與摸到白球的可能性相等;只要袋子里有紅球,就有可能摸到紅球,只是摸到紅球的可能性小。
    故答案為:×
    【點(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是掌握可能性大小的處理方法,明確可能性的大小與數(shù)量的多少有關(guān)以及事件的確定性與不確定性。
    30.(2022·山東菏澤·小升初真題)盒子里放4個球,分別寫著2,3,5,7,任意摸一個球,如果摸到奇數(shù)小可贏,摸到偶數(shù)小華贏,那么小可一定贏。( )
    【答案】×
    【分析】由題意可知:2、3、5、7中,2是偶數(shù)有1個,3、5、7是奇數(shù)有3個,1<3,任意摸一個球,所以摸到奇數(shù)的可能性大,小可贏可能性就大,據(jù)此判斷即可。
    【詳解】在2、3、5、7中,2是偶數(shù)有1個,3、5、7是奇數(shù)有3個,1<3,任意摸一個球,所以摸到奇數(shù)的可能性大,小可贏可能性就大,故小可一定贏說法錯誤。
    故答案為:×。
    【點(diǎn)睛】不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時,可以根據(jù)各種球數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大。
    31.(2022·湖南邵陽·小升初真題)把4個紅球、3個黃球放入到一個袋子里,摸到紅球和黃球的可能性相等。( )
    【答案】×
    【分析】袋子里一共有2種顏色的球,所以可能出現(xiàn)2種結(jié)果,哪種顏色的球越多,摸到的可能性最大,據(jù)此解答。
    【詳解】4>3,把4個紅球、3個黃球放入到一個袋子里,摸到紅球的可能性大。
    原題干說法錯誤。
    故答案為:×
    【點(diǎn)睛】本題考查可能性大小,在大小形狀相同的情況下,哪種球的數(shù)量最少,摸到的可能性越小。
    32.(2022·云南文山·小升初真題)在裝有5個紅球、5個黃球的盒子里任意摸出一個球,摸到紅球的可能性為10%。( )
    【答案】×
    【分析】首先求出球的總量;然后根據(jù)求可能性的方法:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答,用紅球的數(shù)量除以球的總量,求出摸到紅球的可能性是多少即可。
    【詳解】5÷(5+5)
    =5÷10
    =50%
    則摸到紅球的可能性是50%。所以原題說法錯誤。
    故答案為:×
    【點(diǎn)睛】解答此類問題的關(guān)鍵是分兩種情況:(1)需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時,根據(jù)求可能性的方法:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答即可;(2)不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時,可以根據(jù)各種球數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大小。
    33.(2022·湖北十堰·小升初真題)在1-9這九個數(shù)字卡片中,抽到質(zhì)數(shù)的可能性比合數(shù)要大。( )
    【答案】×
    【分析】1-9一共是9個數(shù)字;其中質(zhì)數(shù)有2,3,5,7一共4個,合數(shù)有4,6,8,9一共4個,1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),可能性與數(shù)量有關(guān),越多可能性越大,據(jù)此解答。
    【詳解】在1-9這九個數(shù)字卡片中,質(zhì)數(shù)和合數(shù)的數(shù)量一樣,所以抽到質(zhì)數(shù)的可能性和抽到合數(shù)的可能性相等。
    故答案為:×
    【點(diǎn)睛】本題考查了可能性的大小,可能性的大小與數(shù)量的多少有關(guān),數(shù)量越少可能性越小,數(shù)量越多可能性越大。
    34.(2022·重慶渝北·小升初真題)如圖的轉(zhuǎn)盤,指針停留在A區(qū)域的可能性最大。( )
    【答案】√
    【分析】比較各區(qū)域面積的大小,哪個區(qū)域面積最大,指針停留在哪個區(qū)域的可能性就最大,據(jù)此分析。
    【詳解】A的面積>C的面積>B的面積
    所以指針指在A區(qū)域的可能性最大,原題說法正確。
    故答案為:√
    【點(diǎn)睛】可能性的大小與事件的基本條件和發(fā)展過程等許多因素有關(guān)。哪個區(qū)域面積大,發(fā)生的可能性就大一些。
    35.(2022·陜西西安·小升初真題)一個不透明的袋子里有2個紅球和2個藍(lán)球,每次摸出1個球后再放回,第一次摸出紅球,所以第二次摸出藍(lán)球的可能性大。( )
    【答案】×
    【分析】每次摸出1個球后再放回,第二次摸的時候,袋子里也是有2個紅球和2個藍(lán)球,摸到紅球、藍(lán)球的可能性一樣大。
    【詳解】第二次,摸到紅球、藍(lán)球的可能性一樣大。
    故答案為:×
    【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是知道怎樣判斷可能性的大小,與紅球、藍(lán)球的數(shù)量有關(guān),與上一次的結(jié)果沒有關(guān)系。
    36.(2024·四川宜賓·小升初真題)小陳給小飛撥打電話時,忘記了最后一個數(shù)字,只記得0831-580027□。如果小陳用不同的數(shù)字去嘗試撥打,共有9種可能。( )
    【答案】×
    【分析】根據(jù)題意,最后一個數(shù)字可以是從0到9中10個數(shù)字中的任意一個,據(jù)此解答。
    【詳解】根據(jù)分析可知,如果小陳用不同的數(shù)字去嘗試撥打,共有10種可能。
    原題干說法錯誤。
    故答案為:×
    37.(2024·陜西西安·小升初真題)一個盒子里有8個紅球和3個黃球(球除顏色不同外其余均相同),從中任意摸出一個球,摸出黃球比摸出紅球的可能性大。( )
    【答案】×
    【分析】盒子里有紅球和黃球,那么摸出球的顏色可能是紅色,也可能是黃色,哪種顏色的球的數(shù)量多,摸到哪種顏色的球的可能性就大;哪種顏色的球的數(shù)量少,摸到哪種顏色的球的可能性就小,據(jù)此解答。
    【詳解】盒子里有8個紅球和3個黃球,8>3,即紅球數(shù)量多于黃球數(shù)量,所以摸出紅球的可能性大,摸出黃球的可能性小。則從盒中任意摸出一個球,摸出黃球比摸出紅球的可能性小。題目敘述錯誤。
    故答案為:×
    38.(2022·廣東韶關(guān)·小升初真題)箱子里有4個紅球,7個白球(球的大小形狀完全一樣),從中任意摸出一個球,摸出白球的可能性大。( )
    【答案】√
    【分析】哪種顏色的球的數(shù)量多,摸出哪種顏色的球的可能性就大,據(jù)此解答。
    【詳解】7>4
    所以從中任意摸出一個球,摸出白球的可能性大,原題說法正確。
    故答案為:√
    【點(diǎn)睛】在不需要計(jì)算出可能性大小的準(zhǔn)確值時,根據(jù)事件數(shù)量的多少進(jìn)行判斷即可。
    39.(2022·廣東深圳·小升初真題)盒子里放有規(guī)格相同的小球,其中白球2個、黃球1個、黑球1個,小明和小剛玩摸球游戲,每次摸出一個球,記錄顏色后放回?fù)u勻再摸,前5次摸出的都是黃球,第6次摸出黃球的可能性最大。( )
    【答案】×
    【分析】盒子里哪一種顏色的球數(shù)量最多,摸到的可能性就最大,據(jù)此解答。
    【詳解】盒子里白球2個、黃球1個、黑球1個,白球的個數(shù)最多,所以不管第幾次摸,摸出白球的可能性最大,原題說法錯誤。
    故正確答案為:×
    【點(diǎn)睛】此題考查了可能性的大小,注意不要被前5次摸出的都是黃球所迷惑。摸出可能性的大小與數(shù)量的多少有關(guān)系。
    40.(2022·陜西咸陽·小升初真題)口袋里有5個黑球和7個白球,這些球除顏色外完全相同。從中任意摸一個球,要使摸到黑球的可能性比白球大,在白球數(shù)量不變的情況下,口袋里至少應(yīng)增加3個黑球。( )
    【答案】√
    【分析】如果要使摸到黑球的可能性比白球大,則黑球數(shù)量大于白球的數(shù)量,也就是至少多1個,據(jù)此解答。
    【詳解】7-5+1
    =2+1
    =3(個)
    所以口袋里至少應(yīng)增加3個黑球,原題說法正確。
    故答案為:√
    【點(diǎn)睛】不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時,可以根據(jù)各種球數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大小。
    目 錄
    第一部分
    知識結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖
    第二部分
    專題知識梳理
    第三部分
    真題復(fù)習(xí)精練
    (選擇題、填空題、判斷題、解答題)

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