語文三年級下冊語文園地優(yōu)質課課件ppt

這是一份語文三年級下冊語文園地優(yōu)質課課件ppt，文件包含語文園地四pptx、語文園地四教案docx等2份課件配套教學資源，其中PPT共30頁， 歡迎下載使用。
借助關鍵語句概括一段話的大意。
自讀“交流平臺”的內容，說說寫了什么。
關鍵語句能幫助我們概括一段話的大意。
有時候，一段話的大意需要根據關鍵語句的提示進行概括。
關鍵語句可能在一段話中的不同位置。
西沙群島也是鳥的天下。島上有一片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。
直接寫出了這一段的大意。
不同的植物為什么開花的時間不同呢？有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。
需要根據關鍵語句的提示進行概括。
缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有時還會蹦到缸外的地面上。
第一步，讀懂自然段中的每一句話，看看是否有關鍵語句，注意關鍵語句可能出現的位置。
第二步，如果找到了關鍵語句，想想如何借助關鍵語句概括自然段大意，注意有時可以直接摘錄關鍵語句，有時需要進行刪減，有時需要增加內容。
第三步，讀讀摘錄或修改過的關鍵語句，看看能不能再簡練一些。
請運用學到的方法概括文段的段意。
大街上，有玲瓏剔透的宮燈，有活潑可愛的動物燈，有富有時代氣息的廣告燈，還有栩栩如生的植物燈……
①大街上的燈真漂亮?。?br/>②元宵節(jié)晚上，燈的種類真多?。?br/>③除了這些燈，還有食物燈。
你看！花壇邊的大人們正在交談，一片歡聲笑語；有幾個小男孩在學騎自行車，歪歪扭扭的，好像剛學會走路的長頸鹿；遠處的孩子們在跳繩，腳尖剛接觸到地面就彈跳起來，好像腳底裝了彈簧一樣。
①陽光明媚的周末，公園成了人們的樂園。
②那邊的幾個小女孩在玩捉迷藏。
③我看見很多人在公園里玩耍。
觀察時主動思考、提出問題是個好習慣。讀下面的句子，照樣子寫一寫你的觀察和思考。
這時候刮起了狂風，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？
這個路口總是很暢通，那個路口卻總是堵車。兩個路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？
這兩段話都是先描述自己看到的現象，再寫由這種現象引起的思考。
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
這兩個例子分別寫了什么？怎么寫的？
蜜蜂在狂風中飛的很低，引發(fā)了我的好奇。
相距一百米的兩個路口，擁堵情況差別很大，我覺得疑惑。
先寫情況，再寫思考，并提出疑問。
回憶相關經歷，仿照例子說一說。
在生活中，天氣晴朗的時候，我每天都看到太陽東升西落。每到傍晚的時候，我就想，為什么太陽是從東方升起，而不是從西方升起的呢？
我看到媽媽在打掃廚房衛(wèi)生的時候，把小蘇打和白醋摻在一起做成去污劑，它的去污效果特別好，當時我就想，在用小蘇打做去污劑的時候，只能放白醋嗎？可以換成別的什么東西嗎？
我用手一碰含羞草的葉子，葉子就馬上全部合攏起來，好像一個害羞的小姑娘。含羞草到底怎么了？為什么會這么不經碰呢？
我灑了一把小米在地上，小雞們迅速地啄起來，它們你擠我我擠你，只顧啄米，根本沒有像我們一樣把嘴里的食物嚼碎再吞下去。是它們沒有牙齒嗎？還是別的原因？
我們學過哪些修改符號？
下面這段話只修改了一部分。讀一讀，看看還有什么問題，用修改符號改一改。
我養(yǎng)了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么顯眼，鉗子倒是很大。它最愛顯擺它的鉗了。有一次，我輕輕點了它一下用一根小棍，它立刻轉動身體，向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。
我又點了幾下，它鉗子越舉越高，突然，整個身子翻了過去。它急了，，腿和鉗子在空中亂舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻過身來。
用來調整顛倒的字、句的位置，常用于相鄰的字詞。
用來表示詞語、句子位置的轉移，用于行間附近的轉移。
這段話只修改了一部分。讀一讀，看看還有什么問題，用修改符號改一改。
我養(yǎng)了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么顯眼，鉗子倒是很大。它最愛顯擺它的鉗了。有一次，我輕輕點了它一下用一根小棍，它立刻轉動身體，向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。我又點了幾下，它鉗子越舉越高，突然，整個身子翻了過去。它急了，， 腿和鉗子在空中亂舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻身過來。
滁州：地名，今安徽滁縣
詩人韋應物在滁州城西，山間的一條小溪邊看到的景色。
韋應物（737—792），唐代詩人，長安（今陜西西安）人，因出任過蘇州刺史，世稱“韋蘇州”。詩風恬淡高雅，以善寫景和描寫隱居生活著稱。
滁州西澗【唐】韋應物 獨憐幽草澗邊生， 上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急， 野渡無人舟自橫。
聽范讀，讀準字音，讀通詩句。
把詩中寫到的景物勾畫下來。
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
詩意：唯獨喜歡澗邊幽谷里生長的野草，還有那樹叢深處婉轉啼鳴的黃鸝。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
【野渡】無人管理的渡口。
詩意：春潮不斷上漲，還夾帶著密密的細雨，荒野渡口無人，只有一只小船悠閑地橫在水面上漂蕩。
滁州西澗【唐】_____ 獨_________生， 上_________鳴。 春_________急， 野_________橫。