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    3.5《光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能》課件 浙科版高中生物必修一

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    • 2025-05-15 10:44
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    浙科版 (2019)必修1《分子與細胞》光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能教案配套課件ppt

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    這是一份浙科版 (2019)必修1《分子與細胞》光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能教案配套課件ppt,共10頁。PPT課件主要包含了葉綠素,類胡蘿卜素,葉綠素a,葉綠素b,葉黃素,胡蘿卜素,吸收可見光,葉綠體中的色素,藍綠色,黃綠色等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    葉綠素主要吸收紅光和藍紫光
    類胡蘿卜素主要吸收藍紫光
    一、光合作用在葉綠體中進行
    含C、H、O、N、Mg
    1、根據(jù)色素對不同波長的光的吸收的特點,想一想溫室或大棚種植蔬菜時,應(yīng)選擇什么顏色的玻璃、塑料薄膜或補充光源?
    選無色透明的塑料薄膜最有利于植物吸收光能; 大棚內(nèi)照明燈在功率相同的情況下,最好選藍紫光和紅光;
    2、葉片呈現(xiàn)綠色的原因是什么?
    葉綠體中葉綠素含量最多,且綠葉中的色素對綠光吸收最少;
    3、有的植物秋季葉片為什么變黃了?
    秋季,葉綠素在低溫、弱光下合成減少,且易被破壞,而類胡蘿卜素較穩(wěn)定,所以顯出類胡蘿卜素的顏色。
    4、秋天楓葉變紅色的原因是什么?
    液泡內(nèi)的色素主要是花青素,在酸性條件下呈紅色;
    1.光反應(yīng):直接需要光,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并產(chǎn)生氧氣2.碳反應(yīng):不需要光直接參加,將二氧化碳還原成糖
    二、光反應(yīng)將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并產(chǎn)生氧氣
    三、碳反應(yīng)將二氧化碳還原成糖
    光、H2O、光合色素和酶
    ATP、NADPH、CO2和多種酶
    光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供還原劑和能量,碳反應(yīng)是光反應(yīng)的繼續(xù),最終共同完成物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化。光反應(yīng)與碳反應(yīng)缺一不可。

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    高中生物浙科版 (2019)必修1《分子與細胞》電子課本

    第五節(jié) 光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

    版本: 浙科版 (2019)

    年級: 必修1《分子與細胞》

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