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湘教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)平方根課文內(nèi)容ppt課件

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這是一份湘教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)平方根課文內(nèi)容ppt課件,共22頁(yè)。PPT課件主要包含了導(dǎo)入新課,探究新知,課堂評(píng)價(jià)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
小明將一個(gè)長(zhǎng)為2、寬為1的長(zhǎng)方形紙片,按如圖所示方法剪拼成了一個(gè)正方形.觀察圖中過(guò)程,由此能發(fā)現(xiàn)這個(gè)正方形的面積是多少嗎? 它的邊長(zhǎng)是多少?
正方形的面積是2.不知道邊長(zhǎng)是多少.因?yàn)檎也坏揭粋€(gè)有理數(shù)的平方等于2.如何求正方形的邊長(zhǎng)?
任務(wù)一:探究平方根與算術(shù)平方根如果有一個(gè)數(shù)r,使得r2=a,那么r叫作a的一個(gè)平方根,也叫作二次方根,這就是說(shuō),若r2=a,則r是a的一個(gè)平方根.1.想一想:4的平方根有幾個(gè)?由于22=4,因此2是4的一個(gè)平方根.又因?yàn)?-2)2=4,所以-2也是4的一個(gè)平方根.
4的平方根除了2和-2以外,還有其他的數(shù)嗎? 為什么?因?yàn)檫呴L(zhǎng)大于2的正方形,它的面積一定大于4,所以比2大的數(shù)都不是4的平方根.類(lèi)似地,邊長(zhǎng)小于2的正方形,它的面積一定小于4,從而比2小的正數(shù)都不是4的平方根.又由于(-b)2=b2,因此,大于-2或小于-2的負(fù)數(shù)都不是4的平方根.0顯然不是4的平方根.所以4的平方根有且只有兩個(gè):2與-2.
練一練:說(shuō)出下列各數(shù)的平方根:9,25,根據(jù)平方根的意義,9的平方根為±3;25的平方根為±5; 的平方根為
2.一個(gè)正數(shù)有幾個(gè)平方根?它們之間有怎樣的關(guān)系?一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù).一般地,如果r是正數(shù)a的一個(gè)平方根,那么a的平方根有且只有兩個(gè):r與-r.正數(shù)a的正平方根叫作a的算術(shù)平方根,記作 ,讀作“根號(hào)a”;正數(shù)a的負(fù)平方根記作 ,讀作“負(fù)根號(hào)a”.這樣,正數(shù)a的兩個(gè)平方根可以用“ ”來(lái)表示,讀作“正、負(fù)根號(hào)a”.
想一想:4的平方根如何表示?4的平方根是 ,由上可知?jiǎng)偛艑?dǎo)入中的正方形的面積是2,那么其邊長(zhǎng)是多少?當(dāng)正方形的面積是2時(shí),其邊長(zhǎng)為2的算術(shù)平方根,即 .
3.思考:0的平方根是多少? 負(fù)數(shù)有平方根嗎?因?yàn)?2=0,所以0的平方根是0;因?yàn)闆](méi)有一個(gè)數(shù)的平方是負(fù)數(shù),所以負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.0的平方根就是0本身.0的平方根也叫作0的算術(shù)平方根,記作 ,即
歸納:平方根的性質(zhì):(1)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);(2)0的平方根是0;(3)負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.故a有意義的條件是a≥0,即被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù).
4.想一想:平方根與算術(shù)平方根有什么區(qū)別?從定義、個(gè)數(shù)、表示方法上加以區(qū)別,如下表.0的平方根和算術(shù)平方根都等于它本身,只有非負(fù)數(shù)有平方根和算術(shù)平方根.
任務(wù)二:新知應(yīng)用,典型例題求一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根的運(yùn)算,叫作開(kāi)平方.這個(gè)非負(fù)數(shù)叫作被開(kāi)方數(shù).根號(hào)“ ”可理解為一種運(yùn)算符號(hào),表示對(duì)被開(kāi)方數(shù)進(jìn)行開(kāi)平方運(yùn)算,開(kāi)平方與平方互為逆運(yùn)算.
填一填:(1)9的平方根是______,______的平方是9.(2)5的平方根是______,______的平方是5.(3)0的平方根是______,______的平方是0.根據(jù)這種關(guān)系,可以求一個(gè)數(shù)的平方根.
例1 分別求下列各數(shù)的平方根:
例2 分別求下列各數(shù)的算數(shù)平方根:(1)100; (2)1.96; (3) .(1)由于102=100,因此 .(2)由于1.42=1.96,因此 .
議一議:下列各數(shù)有平方根嗎? 如有,分別是多少?(1)|-81|; (2)(-5)2. (1)可化簡(jiǎn)為81,所以|-81|的平方根是 ;(2)可化簡(jiǎn)為25,所以(-5)2的平方根是 .
1.11的平方根是 ( )2.若a的算術(shù)平方根是2,則a的值是 ( )A.2 B.4 C.-4 D.±4
3.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A.±3是9的平方根 B. 的平方根為±4 C.25的平方根為±5 D.負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根
4.求下列各數(shù)的平方根和算術(shù)平方根:(1)因?yàn)?±0.12)2=0.0144,所以0.0144的平方根是±0.12,算術(shù)平方根是0.12.
5.已知實(shí)數(shù)x,y滿足|x-2|+(y+3)2=0,求5x-2y的算術(shù)平方根.因?yàn)閨x-2|+(y+3)2=0,所以x-2=0,y+3=0,所以x=2,y=-3,所以5x-2y=5×2-2×(-3)=16.又因?yàn)?6的算術(shù)平方根是4,所以5x-2y的算術(shù)平方根為4.

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初中數(shù)學(xué)湘教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)電子課本 新教材

2.1 平方根

版本: 湘教版(2024)

年級(jí): 七年級(jí)下冊(cè)(2024)

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