人教部編版（2024）七年級(jí)下冊(cè)紫藤蘿瀑布教案設(shè)計(jì)

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紫藤蘿瀑布 宗璞
世間一切花卉植物都有自己的“花語(yǔ)”，當(dāng)你看到牡丹時(shí)你會(huì)想到一個(gè)詞“富貴”，當(dāng)你看到潔凈挺立的蓮花時(shí)，你會(huì)想到、、、、、、
當(dāng)你看到傲雪挺立的青松時(shí)，你會(huì)想到、、、、、、
當(dāng)你看到這一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿時(shí)，你又會(huì)想到哪些詞呢？今天就讓我們走進(jìn)這花開(kāi)的世界，去聆聽(tīng)它的“花語(yǔ)”------《紫藤羅瀑布》
宗璞，原名馮鐘璞，當(dāng)代女作家。著名哲學(xué)家馮友蘭之女，自幼生長(zhǎng)于清華園，1928年生于北平，畢業(yè)于清華大學(xué)外文系。從事小說(shuō)與散文的創(chuàng)作，她說(shuō)：“我寫(xiě)，因?yàn)槲覑?ài)”。她的作品總是彌漫著濃濃的親情，對(duì)這種世間最偉大的情感進(jìn)行了熱情的贊頌，從中能看到她對(duì)家人和親情的重視。代表作有《弦上的夢(mèng)》、《紅豆》 ，系列長(zhǎng)篇《野葫蘆引》和散文《紫藤蘿瀑布》。
（一）給下列加點(diǎn)字注音：瀑（ ）布 迸（ ）濺 挑（ ）逗 凝（ ）望籠（ ）罩 枯槐（ ）遺憾（ ） 佇（ ）立 伶仃（ ) 酒釀（ ）盤(pán)虬（ ）臥龍 忍俊不禁（ ）
仙露瓊漿：仙境的甘露，美味的好酒。比喻美語(yǔ)。 伶仃：孤獨(dú)，沒(méi)有依靠;瘦弱。 盤(pán)虬臥龍：表示盤(pán)旋曲折的樣子，一般用來(lái)形容粗壯而蒼勁的老樹(shù)。 忍俊不禁：忍不住笑。
（二）了解詞語(yǔ)的意思：
三、朗讀課文，了解內(nèi)容
（一）聽(tīng)讀課文，設(shè)計(jì)聽(tīng)讀問(wèn)題 1、文章是如何描寫(xiě)紫藤蘿的？ 2、為什么稱(chēng)其為瀑布？（二）談一談自己的初次感受： 這是一樹(shù)___________的紫藤蘿，從它的身上我感受到了______________（用一兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)說(shuō)）
四：再讀課文，品析文章
（一）、看花之盛開(kāi)，賞花之美麗1、勾畫(huà)出你覺(jué)得文章中描寫(xiě)紫藤蘿花最美的句子，朗讀品析。 盛開(kāi)的紫藤蘿花很美，我從這句話(huà)___________________看到了，它用了_______（修辭、哪些詞語(yǔ)、寫(xiě)法等等），寫(xiě)出了紫藤蘿___________________的（特點(diǎn)、精神等等）。
1、從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。(關(guān)鍵詞：色彩的燦爛、比喻的修辭：繁盛、壯觀(guān)）
例句2、花朵一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。（關(guān)鍵詞：擬人、活潑熱鬧，具有生命的活力）例句例句4：
2、小結(jié)作者在描寫(xiě)紫藤蘿瀑布的時(shí)候值得我們學(xué)習(xí)的地方
（1）在描寫(xiě)紫藤蘿時(shí)觀(guān)察順序，從整體到局部。（2）用了比喻、擬人、通感等修辭，描寫(xiě)了紫藤蘿花的色彩，形狀，情態(tài)，味道，形象生動(dòng)。3、請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用今天所學(xué)習(xí)的寫(xiě)法就一種花卉描寫(xiě)它開(kāi)放的樣子。