數(shù)學二 圖形的初步認識（二）多媒體教學課件ppt

這是一份數(shù)學二 圖形的初步認識（二）多媒體教學課件ppt，文件包含第二單元第2課時畫簡單圖形教學課件pptx、第二單元第2課時畫簡單圖形教學設計docx等2份課件配套教學資源，其中PPT共27頁， 歡迎下載使用。
初步感受平面圖形與平面圖形之間的聯(lián)系與區(qū)別，發(fā)展初步的空間觀念。
深入理解平面圖形的特征，能正確的選擇圖形進行拼組。
在參與數(shù)學活動的過程中,逐步養(yǎng)成獨立思考的習慣,獲得一些成功的體驗,感受數(shù)學的作用。
經(jīng)歷觀察、操作等學習過程，初步感受到數(shù)學源于生活，獲得成功解決數(shù)學問題的喜悅。
我們一起用積木拼成的大樹和小房子多漂亮！
窗戶是正方形的，要選大一些的。
你能選擇合適的圖形貼在空白位置嗎？
花朵上缺一個圓，要選小一些的。
松樹上要選不太尖的三角形。
松樹的樹干要選細細長長的長方形。
我們在選擇圖形時，要觀察圖形的特征，選擇合適的圖形。
活動：描一描，剪一剪。
從剛才剩下的圖形中選擇一個，做一個和它完全一樣的圖形。
選擇你喜歡的方法做一做吧！
(教材P27“想想做做”第1題)
1. 每組中的兩個圖形完全一樣嗎？從附頁 1 剪下這些圖形，比一比。
把它們疊放在一起，完全重合了，所以它們完全一樣。
(教材P27“想想做做”第2題)
(教材P27“想想做做”第3題)
3. 用一個長方體積木畫出兩個完全一樣的長方形，并和同學說說你的畫法。
先觀察長方體哪些面是完全一樣的。
4. 先在釘子板上圍出一個自己喜歡的圖形，再圍出一個和它完全一樣的圖形。
(教材P27“想想做做”第4題)
5. 選擇合適的圖形，將序號填在空白位置。
我們觀察圖形時要注意圖形的特征：
2.同樣的圖形變化一下擺放方向還是這個圖形
3.長方體相對的面完全相同，用一個長方體可以畫出3個不同的長方形