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初中語文小圣施威降大圣/吳承恩課堂教學(xué)ppt課件
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這是一份初中語文小圣施威降大圣/吳承恩課堂教學(xué)ppt課件,共16頁。
1. 下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是( )A. 掣棒(chè) 青鷂(yá) 鱖魚(guì)B. 鷺鷥(zī) 花鴇(bǎ) 蓼汀(liǎ)C. 哪吒(ná) 愕然(è) 提防(dī)D. 老鸛(guàn) 高擎(qíng) 翎毛(líng)
【點(diǎn)撥】A 項(xiàng)中的“鷂”應(yīng)讀作“yà”;B 項(xiàng)中的“鷥”應(yīng)讀作“sī”;C 項(xiàng)中的“哪”應(yīng)讀作“né”。
2. 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( )A. 樹梢 鐵鉗 窗欞 園睜鳳目B. 磕頭 云宵 餓鷹 趁著機(jī)會(huì)C. 蹤跡 猢猻 低賤 嚷嚷鬧鬧D. 拽滿 飛禽 巡邏 安下云頭
【點(diǎn)撥】A 項(xiàng)“園”應(yīng)為“圓”;B 項(xiàng)“宵”應(yīng)為“霄”;D 項(xiàng)“安”應(yīng)為“按”。
3. 下列句中加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A. 他的統(tǒng)治太過短暫,以致湮沒在亂世里,幾乎渺無蹤跡。B. 短短幾年時(shí)間,柳林村就從當(dāng)年塵土飛揚(yáng)的小村莊,搖身一變,成為今日泉水涓涓、綠柳成蔭的省級(jí)森林村居。C. 每當(dāng)颶風(fēng)裹挾著冰雹劈頭蓋臉襲來,大家就不約而同地趴在蒙布上護(hù)住戰(zhàn)機(jī)。D. 經(jīng)典名著能夠豐富人的精神世界,它對(duì)讀者的影響是與日俱增的。
【點(diǎn)撥】搖身一變:神怪小說中描寫人物或妖怪一晃身就變成別的形體。多指壞人改換面目出現(xiàn)。
4. [2024西安西光中學(xué)月考]閱讀語段,按要求完成下面的題目。①有人說:“人生最浪漫的事,莫過于祖國召喚時(shí),我們正青春?!雹赺___當(dāng)青春與黨和人民的事業(yè)高度契合時(shí),青春的色彩___會(huì)更加絢麗。③在祖國和人民需要的時(shí)候,我們青年應(yīng)該挺身而出。④在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,我們的青春才會(huì)浪漫而有意義。⑤讓我們扛起如山的責(zé)任,踐行有力的誓言。⑥愿我們青春年華里留下的腳印能夠拼成一幅畫,這幅畫的名字叫□浪漫的青春 □ 。
(1)按照詞性劃分,第①句中的“浪漫”和“召喚”分別屬于_________詞和_________詞。
(2)請(qǐng)?jiān)诘冖?句橫線處補(bǔ)寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。②_________當(dāng)青春與黨和人民的事業(yè)高度契合時(shí),青春的色彩_________會(huì)更加絢麗。
【點(diǎn)撥】根據(jù)“當(dāng)青春與黨和人民的事業(yè)高度契合時(shí),青春的色彩”與“會(huì)更加絢麗”為條件關(guān)系,可補(bǔ)寫關(guān)聯(lián)詞組“只有……才……”。
(3)請(qǐng)?jiān)诘冖蘧涞姆娇蛱幪顚懻_的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。⑥愿我們青春年華里留下的腳印能夠拼成一幅畫,這幅畫的名字叫□浪漫的青春 □ 。
【點(diǎn)撥】書名號(hào)是用于標(biāo)明書名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?!袄寺那啻骸笔钱嫷拿?,因此方框內(nèi)應(yīng)填寫書名號(hào)。
5. 學(xué)習(xí)了本文后,某班準(zhǔn)備舉辦以“走進(jìn)西游”為主題的專題學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)《西游記》中的故事情節(jié)肯定會(huì)給你留下深刻的印象,請(qǐng)你說出兩個(gè)。___________________________________________
示例:①三借芭蕉扇;②三打白骨精。
(2)《西游記》這部神話小說塑造了一系列生動(dòng)的形象,可謂人物繁多,你最喜歡哪個(gè)人物?為什么?__________________________________________________________________________________________
示例:我最喜歡沙和尚。因?yàn)樗麨槿酥液窭蠈?shí),忠于職守,吃苦耐勞。
【點(diǎn)撥】寫出《西游記》中你最喜歡的某個(gè)人物,并說出理由即可。如最喜歡孫悟空,可從他的機(jī)智、聰明、愛憎分明、本領(lǐng)高強(qiáng)等方面談理由;如最喜歡豬八戒,可從他的憨厚、直爽等方面談理由;如最喜歡沙和尚,可從他的忠厚老實(shí)、忠誠、能吃苦等方面去談理由。
(3)關(guān)于《西游記》的歇后語,你積累了多少?請(qǐng)寫出兩條。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例一:二郎神斗孫悟空——你變我也變豬八戒照鏡子——里外不是人示例二:白骨精騙唐僧——一計(jì)未成又生一計(jì)孫悟空變土地廟——露了尾巴
一、課內(nèi)閱讀6. 課文第1 段中說“大圣不戀戰(zhàn),只情跑起”,請(qǐng)你說說大圣不再戀戰(zhàn)的原因。____________________________________________
因?yàn)榇笫ズ鋈豢吹奖緺I中妖猴驚散,心中感到恐慌。
7. 從語言特點(diǎn)方面賞析下面的句子。大張著口,似個(gè)廟門;牙齒變做門扇,舌頭變做菩薩,眼睛變做窗欞。只有尾巴不好收拾,豎在后面,變做一根旗竿。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
所給句子是對(duì)孫悟空變?yōu)橥恋貜R的描寫,口似廟門,牙齒變?yōu)殚T扇,舌頭變?yōu)槠兴_,眼睛變?yōu)榇皺?,尾巴變?yōu)槠鞐U,想象奇特,妙趣橫生,讓讀者不禁莞爾而笑。
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