【教學計劃】人教版 初中生物 七年級下冊 教學計劃

2025年春季期初中生物七年級下冊教學計劃 一、指導思想： 以學校工作計劃和教導處工作計劃為指南,以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學生轉變學習方式 ——? 變被動接受式學習為主動探究式學習為主要突破口，使生物教學更符合學生發(fā)展的需要和社會需求，反映生物科學的新進展及其在社會中的廣泛應用。 二、教學目標 1、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。 3、通過學習使學生知道如何健康地生活。 4、積極應對中考復習，進一步提高會考合格率。 三、學生情況分析 七年級學生共有39人。他們通過在小學對社會科學的學習，基礎知識掌握較好，已具備了一定的學習生物學的能力，大部分學生對生物學的學習有興趣濃厚，有一定的學習生物學的基礎。本學期還應對他們加強基礎知識的學習與鞏固及其靈活運用，更重要的是調(diào)動學生學習生物的積極性；所以在新的一學期要做好會考復習總動員，讓大家潛心投入到會考復習中來，爭取在匯考中取得優(yōu)異的成績。 四、具體措施 1、精心選擇適宜的教學方法，針對具體學情因材施教； 2、進一步學習洋思經(jīng)驗，探索新的教學方法，提高課堂效率； 3、分層次設置課堂反饋練習，使優(yōu)生得到發(fā)展，差生得到提高； 4、適當設計生物科技實踐活動，充分調(diào)動學生的學習興趣； 5、定期舉行單元考試，及時反饋學生的學習效果，做到查遺補漏； 6、引領學生開展復習方法交流等活動，讓優(yōu)生帶動差生共同進步。 《生物學》七年級下冊教學進度計劃表（計36課時） 生物教學班級七年級教科書名下冊上課時間2015.3.2每周節(jié)數(shù)2總授課節(jié)數(shù)36 周次時間 起至教 材 內(nèi) 容 （第一章至第七章）13.2——3.6第四單元 生物圈中的人第一章?人的由來 第一節(jié)?人類的起源和發(fā)展223．9——3.13第二節(jié)?人的生殖 第三節(jié)? ?青春期233.16——3.20第二章? ?人體的營養(yǎng) 第一節(jié) 食物中的營養(yǎng)物質(zhì) 測定某種食物中的能量243.23——3.27第二節(jié)? ?消化和吸 收探究三?饅頭在口腔中的變化 第三節(jié)? ?合理營養(yǎng)與食品安全253.30——4.3第三章 人體的呼吸?第一呼吸道對空氣的處理 第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換? 實驗 測量和計算264.6——4.10第四章? ?人體內(nèi)的物質(zhì)的運輸 第一節(jié)? ?流動的組織——血液274.13——4.17第二節(jié)? ?血流的管道——血管實驗 觀察小魚尾鰭內(nèi)血管的流動284.20——4.24第三?輸送血液的泵—心為你的家人量血壓294.27—5.1第四節(jié)? ?輸血和血型2105.4—5.8期 中 考 試115.11—5.15第五章? ?人體內(nèi)廢物的排出2125.18——5.22第六章? ?人體生命活動的調(diào)節(jié)? ?第一節(jié)? ?人體對外界環(huán)境的感知 2135.25—5.29第二節(jié)? ?神經(jīng)系統(tǒng)的組成第三節(jié)? ?神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式2146.1—6.5第四節(jié)? ?激素調(diào)節(jié) 單元復習 2156.8——6.12第七章? ?人類活動對生物圈的影響第一節(jié)? 分析人類活動對生態(tài)環(huán)境影響 2166.15—6.19第二節(jié)? ?探究環(huán)境污染對生物的影響2176.22—6.26第三節(jié)?擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃 單元復習2186.29—7.4探究活動1 探究活動22197.6——7.10期末總復習 期 末 考 試 2207.13——7.15（五．一放假，適當調(diào)整）