部編版小學(xué)語文四年級下冊第五單元測試題

這是一份部編版小學(xué)語文四年級下冊第五單元測試題，共10頁。試卷主要包含了基礎(chǔ)知識，根據(jù)課文內(nèi)容填空，閱讀理解，口語交際，習(xí)作等內(nèi)容，歡迎下載使用。
學(xué)校：__________ 班級：__________ 姓名：__________ 分?jǐn)?shù)：__________
一、基礎(chǔ)知識（35 分）
（一）看拼音，寫詞語。（8 分）
kuò dà（ ） fàn wéi（ ） nǔ lì（ ） chà nà（ ）
càn làn（ ） dài tì（ ） zǐ sè（ ） bù jǐn（ ）
（二）形近字組詞。（5 分）
鑲（ ） 紫（ ） 浙（ ） 杜（ ） 臀（ ）
嚷（ ） 緊（ ） 逝（ ） 肚（ ） 臂（ ）
（三）判斷題。（5 分）
《海上日出》按照時(shí)間順序，描寫了天氣晴朗時(shí)和有云時(shí)海上日出的景象。（ ）
《記金華的雙龍洞》是按游覽的先后順序?qū)懙模攸c(diǎn)寫了外洞和內(nèi)洞之間的孔隙。（ ）
“這不是很偉大的奇觀嗎？” 這句話運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法。（ ）
寫游覽過的地方，只能按照游覽的順序來寫，不能有其他順序。（ ）
《頤和園》這篇習(xí)作例文是按照不同景點(diǎn)的方位順序來寫的。（ ）
（四）給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打 “√”。（3 分）
重荷（hè hé） 剎那（shā chà） 蜿蜒（wān wǎn）
（五）選擇題。（4 分）
下列詞語中，與 “奇觀” 意思最相近的是（ ）。
A. 奇怪 B. 景觀 C. 觀看
下列句子中，沒有運(yùn)用修辭手法的是（ ）。
A. 太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
B. 這不是很偉大的奇觀嗎？
C. 隨著山勢，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急。
D. 山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。
下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（ ）。
A. 《海上日出》中，作者描寫了日出時(shí)太陽的顏色、光亮和位置的變化。
B. 《記金華的雙龍洞》中，作者詳細(xì)描述了從洞口進(jìn)入內(nèi)洞的過程，讓讀者感受到孔隙的狹小。
C. 《頤和園》中，作者重點(diǎn)描寫了長廊、萬壽山、昆明湖等景點(diǎn)，突出了頤和園的美麗景色。
D. 《七月的天山》中，作者按照時(shí)間順序描寫了天山的美景，展現(xiàn)了天山的生機(jī)勃勃。
寫游覽類文章時(shí)，為了使文章更有條理，我們可以（ ）。
A. 隨心所欲地寫，想到哪里寫哪里。
B. 按照游覽的順序，把看到的景物依次寫下來。
C. 只寫自己最喜歡的景物，其他的一概不寫。
D. 先寫結(jié)尾，再寫開頭和中間部分。
（六）按要求改寫句子。（10 分）
太陽把一片片云染成了紫色或者紅色。（改為 “被” 字句）

這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）

隨著山勢，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急。（用加點(diǎn)的詞語仿寫句子）

雙龍洞的景色美麗。（改為感嘆句）

工人高高舉起汽油燈。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）

二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10 分）
海上日出，作者先寫了日出前____________________的景象，接著寫了日出時(shí)____________________的變化，最后寫了日出后____________________的景象。
《記金華的雙龍洞》中，作者游覽的順序是路上→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→出洞。
__________________，孤云獨(dú)去閑。（《獨(dú)坐敬亭山》李白）
漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的____________________。（《桂林山水》）
寫游覽過的一個(gè)地方，要把游覽的____________________寫清楚，還要抓住景物的____________________來寫。
三、閱讀理解（20 分）
（一）課內(nèi)閱讀。（10 分）
《海上日出》（節(jié)選）
果然，過了一會兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
這段話主要寫了____________________的過程。（2 分）
找出文中描寫太陽上升過程的句子，用 “____” 畫出來。（2 分）
文中 “負(fù)著重荷”“努力上升” 等詞語表現(xiàn)了太陽____________________的精神。（2 分）
下列對這段話理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（2 分）
A. 這段話按照時(shí)間順序，描寫了太陽升起時(shí)的動(dòng)態(tài)變化。
B. 作者通過細(xì)致的觀察，把太陽升起的過程寫得生動(dòng)形象。
C. 太陽剛出來時(shí)沒有亮光，到最后才發(fā)出奪目的亮光，是因?yàn)樗谠茖永锎锰昧恕?br>請你用一個(gè)詞語來形容海上日出的景象：____________________。（2 分）
（二）課外閱讀。（10 分）
美麗的黃山
黃山，以其壯麗的景色 —— 峰林、怪石、云海、溫泉而聞名于世，被譽(yù)為 “天下第一奇山”。
黃山的峰林，峻峭秀麗。蓮花峰是黃山的最高峰，海拔 1864.8 米。從遠(yuǎn)處看，它宛如一朵盛開的蓮花，在云霧中若隱若現(xiàn)，美麗極了。天都峰則以險(xiǎn)峻著稱，攀登天都峰的山路陡峭，幾乎垂直，讓人望而生畏。但當(dāng)你登上山頂，俯瞰四周，會被那壯麗的景色所震撼，連綿的山峰在云海中起伏，仿佛置身于仙境之中。
黃山的怪石，形態(tài)各異。有的像人，有的像動(dòng)物，有的像器物，每一塊都栩栩如生。猴子觀海就是一塊非常有名的怪石，它好像一只猴子蹲坐在山頂，靜靜地望著云海，仿佛在思考著什么。仙人指路也十分有趣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位仙人站在那里，伸出手臂為游客指引方向。
黃山的云海，波濤洶涌。當(dāng)云海涌起時(shí)，整個(gè)黃山都被籠罩在一片白茫茫之中，山峰在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，仿佛海上的島嶼。漫步在黃山的山間，仿佛在云間行走，讓人有一種飄飄欲仙的感覺。
黃山的溫泉，水溫常年保持在 42℃左右，水質(zhì)清澈，對皮膚病、風(fēng)濕病等有一定的療效。在登山疲勞之后，泡一泡溫泉，會讓你感到身心舒暢，疲憊全無。
黃山，真是大自然賜予人類的瑰寶，它的美讓人陶醉，讓人流連忘返。
黃山被譽(yù)為 “ ”，它以 、 、 、 而聞名于世。（3 分）
用 “﹏﹏” 畫出描寫黃山峰林峻峭秀麗的句子。（2 分）
短文介紹了黃山的哪些怪石？（2 分）


下列對短文理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（1 分）
A. 短文按照總分總的結(jié)構(gòu)，介紹了黃山的美景。
B. 蓮花峰是黃山的最高峰，天都峰以險(xiǎn)峻著稱。
C. 黃山的云海波濤洶涌，讓人有一種身處仙境的感覺。
D. 黃山的溫泉只能治療皮膚病。
如果你有機(jī)會去黃山旅游，你最想去看什么？為什么？（2 分）


四、口語交際（5 分）
你的家鄉(xiāng)一定有很多美麗的景點(diǎn)，請你選擇一個(gè)景點(diǎn)，向同學(xué)們介紹一下它的特點(diǎn)，吸引大家去游玩。



五、習(xí)作（30 分）
題目：《游__________》
要求：1. 把題目補(bǔ)充完整，可以填寫公園、名勝古跡等你游覽過的地方。
2. 按照游覽的順序?qū)懀延斡[的過程寫清楚，突出景物的特點(diǎn)。
3. 不少于 400 字。
參考答案
一、基礎(chǔ)知識
（一）
擴(kuò)大 范圍 努力 剎那 燦爛 代替 紫色 不僅
（二）
鑲（鑲嵌） 紫（紫色） 浙（浙江） 杜（杜鵑） 臀（臀部）
嚷（叫嚷） 緊（緊張） 逝（逝世） 肚（肚子） 臂（手臂）
（三）
√
√
×（這句話運(yùn)用了反問的修辭手法。）
×（還可以按照景物變化的順序等寫。）
√
（四）
hè（√） chà（√） wān（√）
（五）
B
C（A 運(yùn)用了擬人的修辭手法；B 運(yùn)用了反問的修辭手法；D 運(yùn)用了擬人的修辭手法。）
D（《七月的天山》按照空間順序描寫了天山的美景。）
B
（六）
一片片云被太陽染成了紫色或者紅色。
這是很偉大的奇觀。
示例：月亮在云彩里穿行，時(shí)而明，時(shí)而暗，時(shí)而快，時(shí)而慢。
雙龍洞的景色多么美麗啊！
示例：勇敢的工人高高地舉起明亮的汽油燈。
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空
天空顏色 太陽 天空和云
洞口 外洞 孔隙 內(nèi)洞
眾鳥高飛盡
翡翠
順序 特點(diǎn)
三、閱讀理解
（一）
太陽升起
太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。
努力向上、頑強(qiáng)不屈
C
示例：壯觀（或瑰麗、絢麗等）
（二）
天下第一奇山 峰林 怪石 云海 溫泉
蓮花峰是黃山的最高峰，海拔 1864.8 米。從遠(yuǎn)處看，它宛如一朵盛開的蓮花，在云霧中若隱若現(xiàn)，美麗極了。天都峰則以險(xiǎn)峻著稱，攀登天都峰的山路陡峭，幾乎垂直，讓人望而生畏。但當(dāng)你登上山頂，俯瞰四周，會被那壯麗的景色所震撼，連綿的山峰在云海中起伏，仿佛置身于仙境之中。
猴子觀海、仙人指路。
D（黃山的溫泉對皮膚病、風(fēng)濕病等有一定的療效，不是只能治療皮膚病。）
示例：我最想去看黃山的云海，因?yàn)樵坪２龥坝浚椒逶谠坪Ｖ袝r(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漫步其間仿佛在仙境中行走，那種感覺一定非常奇妙。
四、口語交際（示例）
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園叫翠湖公園。它的湖水清澈見底，像一面鏡子。湖中心有一個(gè)小島，島上綠樹成蔭，還有一座古色古香的亭子。沿著湖邊漫步，你會看到各種各樣的花卉，五顏六色，芬芳撲鼻。春天，湖邊的柳樹長出嫩綠的新芽，隨風(fēng)飄舞，就像少女的長發(fā)。夏天，湖面上開滿了荷花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了。秋天，金黃的樹葉飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。冬天，湖面結(jié)了一層薄薄的冰，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。翠湖公園一年四季都有不同的美景，歡迎大家來游玩。
五、習(xí)作
評分標(biāo)準(zhǔn)：
一類文（27 - 30 分）：游覽順序清晰，過程完整，能突出景物特點(diǎn)，描寫生動(dòng)形象，語言流暢，表達(dá)真情實(shí)感，書寫工整，字?jǐn)?shù)符合要求。
二類文（24 - 26 分）：有一定游覽順序，過程較清楚，景物特點(diǎn)較突出，語言較通順，有一定情感表達(dá)，書寫較工整，字?jǐn)?shù)符合要求。
三類文（18 - 23 分）：基本能按游覽順序?qū)懀^程簡單，景物特點(diǎn)不明顯，語言基本通順，書寫較潦草，字?jǐn)?shù)基本符合要求。
四類文（18 分以下）：游覽順序混亂，內(nèi)容不具體，缺乏景物描寫，語言不通順，書寫潦草，字?jǐn)?shù)不足。
范文
游黃山
人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。” 今年暑假，我有幸和家人一起游覽了聞名遐邇的黃山，那里的美景讓我至今難以忘懷。
我們坐著纜車緩緩上山，剛出纜車，一股清新的空氣撲面而來，讓人心曠神怡。首先映入眼簾的是蓮花峰，它高聳入云，宛如一朵盛開在天際的蓮花，在陽光的照耀下，閃耀著金色的光芒。我迫不及待地向蓮花峰攀登，山路崎嶇險(xiǎn)峻，但沿途的美景讓我忘記了疲憊。經(jīng)過一番努力，我們終于登上了蓮花峰的山頂。站在山頂上，俯瞰四周，連綿起伏的山巒盡收眼底，山間云霧繚繞，仿佛仙境一般。遠(yuǎn)處的山峰在云海中若隱若現(xiàn)，如夢如幻，我不禁被這壯麗的景色所震撼。
接著，我們來到了猴子觀海。只見一塊巨石像一只猴子蹲坐在山頂，靜靜地望著云海，它的神態(tài)栩栩如生，仿佛在思考著宇宙的奧秘。我想，這就是大自然的神奇之處吧，它用鬼斧神工創(chuàng)造出了如此奇妙的景觀。
沿著山路前行，我們來到了光明頂。光明頂是黃山的第二高峰，這里視野開闊，是觀賞日出日落的好地方。雖然我們沒有看到日出日落，但站在這里，我感受到了黃山的雄偉和壯闊。
最后，我們游覽了黃山的怪石。這里的怪石形態(tài)各異，有的像仙人指路，有的像仙女彈琴，有的像武松打虎…… 每一塊怪石都有一個(gè)美麗的傳說，讓人不禁感嘆大自然的創(chuàng)造力。
黃山之旅，讓我領(lǐng)略了大自然的美麗和神奇。這里的峰林、怪石、云海，都給我留下了深刻的印象。我期待著下一次再來黃山，探索更多的美景。