高中地理人教版 (2019)必修 第一冊(cè)第二節(jié) 地質(zhì)災(zāi)害教學(xué)設(shè)計(jì)

這是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一冊(cè)第二節(jié) 地質(zhì)災(zāi)害教學(xué)設(shè)計(jì)，共10頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、教學(xué)目標(biāo)
1.利用地圖，指出常見地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生規(guī)律與分布地區(qū)。
2.運(yùn)用實(shí)例或材料，說(shuō)明地震、滑坡和泥石流對(duì)人類活動(dòng)的影響。
3.結(jié)合實(shí)例，認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：說(shuō)明地質(zhì)災(zāi)害的分布及危害。
難點(diǎn)：分析地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的原因。
三、教學(xué)方法
講授法、啟發(fā)式教學(xué)法、討論法。
四、教學(xué)過(guò)程
[新課導(dǎo)入]：
給學(xué)生展示上圖，圖為2008年汶川地震后災(zāi)后重建之后的北川縣城街道，據(jù)了解，街道上之所以比較空曠有兩點(diǎn)原因，其一是北川縣是當(dāng)時(shí)的重災(zāi)區(qū)，死傷比較嚴(yán)重，其二是震后很多人由于種種原因搬離了家鄉(xiāng)，以至于今天的北川縣看起來(lái)像一座“空城”。
提出問(wèn)題：
地震產(chǎn)生的原因是什么？
汶川地震為什么危害如此嚴(yán)重？
[新課教學(xué)]：
一、地震
師：首先我們需要明確一下地震的概念，地震是什么呢？找同學(xué)回答一下。
生：地殼中的巖層在地應(yīng)力的長(zhǎng)期作用下，會(huì)發(fā)生傾斜或彎曲。當(dāng)積累起來(lái)的地應(yīng)力超過(guò)巖層所能承受的限度時(shí)，巖層便會(huì)突然發(fā)生斷裂或錯(cuò)位，使長(zhǎng)期積聚起來(lái)的能量急劇地釋放出來(lái)，并以地震波的形式向四周傳播，使地面發(fā)生震動(dòng)，稱為地震。
師：在地震的概念中，有一個(gè)我們相對(duì)陌生的詞—地應(yīng)力。我們可以用這個(gè)本子來(lái)演示一下，本子的中間受到我們手的擠壓時(shí)，會(huì)對(duì)我們的手產(chǎn)生一個(gè)抵抗力，這個(gè)抵抗力就稱為應(yīng)力，而發(fā)生在地殼中的應(yīng)力則稱為地應(yīng)力。還有一個(gè)我們相對(duì)熟悉的詞—地震波，我們?cè)诘厍虻娜咏Y(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)過(guò)的，找同學(xué)來(lái)回答一下，地震波分為幾種？
生：橫波和縱波。
師：再找同學(xué)來(lái)回答一下，橫波和縱波各自的特點(diǎn)。
生：橫波傳播速度慢，只能通過(guò)固體；縱波傳播速度快，可以通過(guò)固體、液體、氣體。
師：請(qǐng)大家根據(jù)地震示意圖，完成下列表格。小組討論一下。
學(xué)生回答。
師生一起填寫表格。
師：了解完了地震的形成之后，再看上面這張截圖，從中你可以獲得哪些信息？
教師引導(dǎo)學(xué)生往震級(jí)方向思考。
【總結(jié)】
地震能量的大小用震級(jí)表示。地震時(shí)某一地區(qū)地面受到的影響和破壞程度用地震烈度表示。一次地震只有一個(gè)震級(jí)，但可以有多個(gè)烈度。
地震烈度的大小與震級(jí)、震源深度等有直接關(guān)系。受地質(zhì)構(gòu)造、地面建筑等影響，在震中距相同的地方，地震烈度有時(shí)相差很大。
接下來(lái)我們對(duì)比一下震級(jí)和烈度的異同點(diǎn)，給大家?guī)追昼姇r(shí)間討論，然后完成下面的表格。
（拓展：
按震級(jí)大小可把地震劃分為以下幾類：①超微震：震級(jí)小于1級(jí)。②微震：震級(jí)大于1級(jí)，小于4級(jí)。③中強(qiáng)震：震級(jí)大于4級(jí)，小于5級(jí)。④強(qiáng)震：震級(jí)大于5級(jí)，小于8級(jí)。震級(jí)大于5級(jí)屬于破壞性地震。⑤特大地震：震級(jí)大于8級(jí)。
按照震源深度，可將地震劃分為：淺源地震 60千米以內(nèi)；中源地震 60-300千米；深源地震 300千米以上。）
師：大家來(lái)看幾幅圖。
圖1是汶川地震后的小漁洞大橋遺址；圖2是山上的滑坡帶；圖3是彭州市災(zāi)后修復(fù)后的大熊貓棲息地；圖4是災(zāi)后重建后煥然一新但卻依然有很多人因?yàn)槲窇值卣鸲h(yuǎn)走他鄉(xiāng)的“空城”北川。同學(xué)們思考一下，地震對(duì)于我們有什么危害？
師生一起整理成一個(gè)表格。
觀察上面兩幅圖，地震的頻發(fā)地區(qū)是什么地區(qū)？
學(xué)生回答：從世界范圍看，板塊交界處地震頻發(fā)，其中地震主要分布在環(huán)太平洋地震帶和地中?！柴R拉雅地帶。
師：我國(guó)地震頻發(fā)，從我國(guó)的地震帶分布圖中，你是否可以總結(jié)出原因以及我國(guó)地震的分布規(guī)律？
生：我國(guó)位于兩大地震帶之間，地震頻發(fā)。我國(guó)地震分布特點(diǎn)是東少西多。中國(guó)西部地區(qū)是世界上大陸地震最活躍、最強(qiáng)烈和最密集的地區(qū)。環(huán)太平洋地震帶對(duì)我國(guó)臺(tái)灣及其附近海域影響最大。地震災(zāi)害發(fā)生頻繁的地區(qū)有臺(tái)灣、西藏、新疆、青海、云南、四川等。
二、滑坡和泥石流
師：第一步我們還是要明確兩種地質(zhì)災(zāi)害的概念，滑坡是山地斜坡上的巖體或土體，因河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人類活動(dòng)等原因，在重力作用下，沿一定的滑動(dòng)面整體下滑的現(xiàn)象。泥石流是山區(qū)溝谷中由暴雨或冰雪消融等激發(fā)的，含有大量泥沙、石塊的特殊洪流。你是否可以區(qū)分這兩種自然災(zāi)害？
學(xué)生回答：可以，發(fā)生泥石流的主要條件：地形陡峻、具有豐富的松散物質(zhì)以及短時(shí)間內(nèi)有大量水流。而發(fā)生滑坡的條件并不一定需要短時(shí)間內(nèi)的大量水流。
師：下面來(lái)對(duì)比一下滑坡與泥石流的危害？找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
生：
相同點(diǎn)：滑坡和泥石流都可能造成重大的人員傷亡。
不同點(diǎn)：
滑坡的危害主要表現(xiàn)為破壞或掩埋農(nóng)田、道路和建筑物，堵塞河道；
泥石流多與山洪相伴，來(lái)勢(shì)兇猛，破壞力大，能夠摧毀聚落，破壞森林、農(nóng)田、道路，淤塞江河等。
師：我國(guó)山區(qū)面積廣大，滑坡和泥石流分布廣泛，發(fā)生頻繁，尤以西南地區(qū)最為多發(fā)。為什么西南地區(qū)頻發(fā)呢？（根據(jù)下面幾張圖回答問(wèn)題）
學(xué)生回答：
原因：
（1）西南地區(qū)地處地中?！柴R拉雅地震帶上，地殼活躍，多地震活動(dòng)。
（2）地形崎嶇、山地面積廣大，位于我國(guó)地勢(shì)第一、第二級(jí)階梯交界處，水流速度快，容易發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害。
（3）該地區(qū)降水多，植被少，巖石破碎，地表承載能力差。
教師總結(jié)：
【活動(dòng)】
認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性
自然災(zāi)害種類較多，許多自然災(zāi)害之間具有內(nèi)在關(guān)聯(lián)性。認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性，有助于理解自然災(zāi)害的廣泛性和復(fù)雜性。
1.一種自然災(zāi)害可能直接引發(fā)多種災(zāi)害，參考旱災(zāi)直接引發(fā)的災(zāi)害示意，列出地震直接引發(fā)的多種災(zāi)害。
2.一種自然災(zāi)害引發(fā)的災(zāi)害，會(huì)進(jìn)一步引發(fā)其他災(zāi)害，從而形成災(zāi)害鏈條。參考旱災(zāi)引發(fā)的一條災(zāi)害鏈條，完成地震的一條災(zāi)害鏈條。
[課堂小結(jié)]：
我國(guó)是多地質(zhì)災(zāi)害的國(guó)家，全國(guó)約有70%以上的大城市，一半以上的人口分布在災(zāi)害多發(fā)區(qū)，曾經(jīng)因地震、滑坡等造成重大損失。因此要有效防御地質(zhì)災(zāi)害，要求全社會(huì)都要給予重視。我們通過(guò)地質(zhì)災(zāi)害這一節(jié)，了解到地質(zhì)災(zāi)害分為三種，分別是地震、滑坡和泥石流，以及地質(zhì)災(zāi)害的成因、危害等。
[板書設(shè)計(jì)]：
地震
概念
震級(jí)和烈度
危害
世界及中國(guó)地震帶分布
滑坡和泥石流
滑坡和泥石流的異同點(diǎn)對(duì)比
我國(guó)西南地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)的原因
災(zāi)害鏈條
地震構(gòu)造
具體說(shuō)明
震中
等震線
震中距
震源深度
震源
地震波
地震構(gòu)造
具體說(shuō)明
震中
地面正對(duì)著震源的那一點(diǎn)稱為震中
等震線
把地面破壞程度相似的各點(diǎn)連接起來(lái)的曲線稱為等震線。實(shí)際是烈度相等的各點(diǎn)的連線，但不一定是一個(gè)同心圈。
震中距
地面上任何一點(diǎn)到震中的直線距離稱為震中距。震中距越小，破壞越大
震源深度
震源到地面的垂直距離稱為震源深度。震源深度越淺，破壞力越大
震源
地球內(nèi)部巖層破裂引起震動(dòng)的地方稱為震源
地震波
地震波是震源釋放的能量波。地面出現(xiàn)的各種破壞現(xiàn)象都是地震波沖擊造成的，地震波分為橫波和縱波，橫波產(chǎn)生左右搖晃，縱波產(chǎn)生上下顛簸
震級(jí)
烈度
不同點(diǎn)
定義
表示地震釋放 大小的等級(jí)
地面受到 和 的程度
單位
級(jí)
度
影響因素
大小與地震釋放的 有關(guān)
震級(jí)越大，烈度越 ；震源越淺，烈度越 ；震中距越小，烈度越 ；另外還受 和地面 的影響
分類依據(jù)
根據(jù)釋放能量的大小
根據(jù)人們的感覺(jué)，室內(nèi)設(shè)施的反應(yīng)，建筑及地面的破壞程度
特點(diǎn)
一次地震只有 震級(jí)
一次地震可以有 烈度
關(guān)聯(lián)性
震級(jí)是產(chǎn)生烈度的 ；震級(jí)也是決定烈度大小的 因素
房屋建筑
造成房屋倒塌
破壞基礎(chǔ)設(shè)施
破壞道路、管道、通信等基礎(chǔ)設(shè)施
誘發(fā)次生災(zāi)害
會(huì)誘發(fā)崩塌、滑坡、泥石流、火災(zāi)、海嘯、有毒氣體泄漏、疫病蔓延等災(zāi)害。
資源環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)和心理健康
有一定的滯后性和隱蔽性，持續(xù)時(shí)間往往長(zhǎng)久。
異同點(diǎn)
滑坡
泥石流
不同點(diǎn)
發(fā)生部位
山地斜坡上
山地溝谷中
運(yùn)動(dòng)物質(zhì)的體積大小
較大
較小
是否必須有水的參與
可以無(wú)水的參與
必須有水的參與
相同點(diǎn)
①主要發(fā)生在山區(qū);②主要由重力作用形成,在一定坡度上,物質(zhì)向下運(yùn)動(dòng);③人類活動(dòng)可誘發(fā)其發(fā)生;④破壞力極強(qiáng);⑤由外力作用導(dǎo)致;⑥突發(fā)性