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    廣東省茂名市中考數(shù)學(xué)試卷(含解析版)

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    廣東省茂名市中考數(shù)學(xué)試卷(含解析版)

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    這是一份廣東省茂名市中考數(shù)學(xué)試卷(含解析版),共28頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)
    1.(3分)下列四個(gè)實(shí)數(shù)中,無(wú)理數(shù)是( )
    A.2B.C.0D.﹣1
    2.(3分)如圖所示的幾何體是由4個(gè)小正方體搭成,則它的主視圖是( )
    A.B.C.D.
    3.(3分)下列運(yùn)算正確的是( )
    A.a(chǎn)3+a3=a6B.a(chǎn)3?a3=a9
    C.(a+b)2=a2+b2D.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2
    4.(3分)下列選項(xiàng)中能由左圖平移得到的是( )
    A.B.C.D.
    5.(3分)如圖,點(diǎn)A、B、C是⊙O上,∠AOB=80°,則∠ACB的度數(shù)為( )
    A.40°B.80°C.120°D.160°
    6.(3分)下列說(shuō)法正確的是( )
    A.哥哥的身高比弟弟高是必然事件
    B.今年中秋節(jié)有雨是不確定事件
    C.隨機(jī)拋一枚均勻的硬幣兩次,都是正面朝上是不可能事件
    D.“彩票中獎(jiǎng)的概率為”表示買(mǎi)5張彩票肯定會(huì)中獎(jiǎng)
    7.(3分)甲、乙兩個(gè)同學(xué)在四次模擬試中,數(shù)學(xué)的平均成績(jī)都是112分,方差分別是S甲2=5,S乙2=12,則成績(jī)比較穩(wěn)定的是( )
    A.甲B.乙C.甲和乙一樣D.無(wú)法確定
    8.(3分)如圖,地面上有三個(gè)洞口A、B、C,老鼠可以從任意一個(gè)洞口跑出,貓為能同時(shí)最省力地顧及到三個(gè)洞口(到A、B、C三個(gè)點(diǎn)的距離相等),盡快抓到老鼠,應(yīng)該蹲守在( )
    A.△ABC三邊垂直平分線的交點(diǎn)
    B.△ABC三條角平分線的交點(diǎn)
    C.△ABC三條高所在直線的交點(diǎn)
    D.△ABC三條中線的交點(diǎn)
    9.(3分)一次函數(shù)y=x+2的圖象不經(jīng)過(guò)的象限是( )
    A.一B.二C.三D.四
    10.(3分)如圖,設(shè)他們中有x個(gè)成人,y個(gè)兒童根據(jù)圖中的對(duì)話可得方程組( )
    A.B.
    C.D.

    二、填空題(共5小題,每小題3分,滿分15分)
    11.(3分)a的相反數(shù)是﹣9,則a= .
    12.(3分)如圖,直線a∥b,∠1=70°,則∠2= .
    13.(3分)茂名濱海新區(qū)成立以來(lái),發(fā)展勢(shì)頭良好,重點(diǎn)項(xiàng)目投入已超過(guò)2000億元,2000億元用科學(xué)記數(shù)法表示為 億元.
    14.(3分)如圖,小麗蕩秋千,秋千鏈子的長(zhǎng)OA為2.5米,秋千向兩邊擺動(dòng)的角度相同,擺動(dòng)的水平距離AB為3米,則秋千擺至最高位置時(shí)與最低價(jià)位置時(shí)的高度之差(即CD)為 米.
    15.(3分)用邊長(zhǎng)為1的小正方形擺成如圖所示的塔狀圖形,按此規(guī)律,第4次所擺成的周長(zhǎng)是 ,第n次所擺圖形的周長(zhǎng)是 (用關(guān)于n的代數(shù)式表示)

    三、解答題(共10小題,滿分75分)
    16.(7分)計(jì)算:|﹣2|﹣()0+(﹣1)2014.
    17.(7分)解不等式組:.
    18.(7分)如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E在AB邊上,點(diǎn)F在BC邊的延長(zhǎng)線上,且AE=CF
    (1)求證:△AED≌△CFD;
    (2)將△AED按逆時(shí)針?lè)较蛑辽傩D(zhuǎn)多少度才能與△CFD重合,旋轉(zhuǎn)中心是什么?
    19.(7分)3月31日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,某校全體學(xué)生參加了“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”專題活動(dòng),學(xué)習(xí)了游泳“五不準(zhǔn)”,為了了解學(xué)生對(duì)“五不準(zhǔn)”的知曉情況,隨機(jī)抽取了200名學(xué)生作調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖解答問(wèn)題:
    (1)求在這次調(diào)查中,“能答5條”人數(shù)的百分比和“僅能答3條”的人數(shù);
    (2)若該校共有2000名學(xué)生,估計(jì)該校能答3條不準(zhǔn)以上(含3條)的人數(shù).
    20.(7分)小聰計(jì)劃中考后參加“我的中國(guó)夢(mèng)”夏令營(yíng)活動(dòng),需要一名家長(zhǎng)陪同,爸爸、媽媽用猜拳的方式確定由誰(shuí)陪同,即爸爸、媽媽都隨機(jī)作出“石頭”、“剪刀”、“布”三種手勢(shì)(如圖)中的一種,規(guī)定:“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”,手勢(shì)相同,不分勝負(fù)
    (1)爸爸一次出“石頭”的概率是多少?
    (2)媽媽一次獲勝的概率是多少?請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法加以說(shuō)明.
    21.(8分)如圖,某水上樂(lè)園有一個(gè)滑梯AB,高度AC為6米,傾斜角為60°,暑期將至,為改善滑梯AB的安全性能,把傾斜角由60°減至30°
    (1)求調(diào)整后的滑梯AD的長(zhǎng)度;
    (2)調(diào)整后的滑梯AD比原滑梯AB增加多少米?(精確到0.1米)
    (參考數(shù)據(jù):≈1.41,,≈2.45)
    22.(8分)如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,且OA=3,OC=2,將矩形OABC向上平移4個(gè)單位得到矩形O1A1B1C1.
    (1)若反比例函數(shù)y=和y=的圖象分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、B1,求k1和k2的值;
    (2)將矩形O1A1B1C1向左平移得到O2A2B2C2,當(dāng)點(diǎn)O2、B2在反比例函數(shù)y=的圖象上時(shí),求平移的距離和k3的值.
    23.(8分)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物越來(lái)越方便快捷,遠(yuǎn)方的朋友通過(guò)網(wǎng)購(gòu)就可以迅速品嘗到茂名的新鮮荔枝,同時(shí)也增加了種植戶的收入,種植戶老張去年將全部荔枝按批發(fā)價(jià)賣給水果商,收入6萬(wàn)元,今年的荔枝產(chǎn)量比去年增加2000千克,計(jì)劃全部采用互聯(lián)網(wǎng)銷售,網(wǎng)上銷售比去年的批發(fā)價(jià)高50%,若按此價(jià)格售完,今年的收入將達(dá)到10.8萬(wàn)元.
    (1)去年的批發(fā)價(jià)和今年網(wǎng)上售價(jià)分別是多少?
    (2)若今年老張按(1)中的網(wǎng)上售價(jià)銷售,則每天的銷量相同,20天恰好可將荔枝售完,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)網(wǎng)上售價(jià)每上升0.1元/千克,每日銷量將減少5千克,將網(wǎng)上售價(jià)定為多少,才能使日銷量收入最大?
    24.(8分)如圖,已知直線AB經(jīng)過(guò)⊙O上的點(diǎn)C,且OA=OB,CA=CB,OA交⊙O于點(diǎn)E.
    (1)證明:直線AB與⊙O相切;
    (2)若AE=a,AB=b,求⊙O的半徑;(結(jié)果用a,b表示)
    (3)過(guò)點(diǎn)C作弦CD⊥OA于點(diǎn)H,試探究⊙O的直徑與OH、OB之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
    25.(8分)如圖,在△ABC中,AB=AC,且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0),點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,),點(diǎn)B在y軸的負(fù)半軸上,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)C
    (1)求b,c的值;
    (2)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使得△ACQ為等腰三角形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由
    (3)點(diǎn)P是線段AO上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線交拋物線于點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)E,探究:當(dāng)點(diǎn)P在什么位置時(shí),四邊形MEBC是平行四邊形,此時(shí),請(qǐng)判斷四邊形AECM的形狀,并說(shuō)明理由.

    廣東省茂名市中考數(shù)學(xué)試卷
    參考答案與試題解析

    一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)
    1.(3分)下列四個(gè)實(shí)數(shù)中,無(wú)理數(shù)是( )
    A.2B.C.0D.﹣1
    【考點(diǎn)】26:無(wú)理數(shù).
    【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),可得答案.
    【解答】解:A、2是有理數(shù),故A錯(cuò)誤;
    B、是無(wú)理數(shù),故B正確;
    C、0是有理數(shù),故C正確;
    D、﹣1是有理數(shù),故D正確;
    故選:B.
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查了無(wú)理數(shù),無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),有理數(shù)是有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù).
    2.(3分)如圖所示的幾何體是由4個(gè)小正方體搭成,則它的主視圖是( )
    A.B.C.D.
    【考點(diǎn)】U2:簡(jiǎn)單組合體的三視圖.
    【分析】根據(jù)主視圖是從正面看得到的圖形,可得答案.
    【解答】解:從正面看第一層兩個(gè)小正方形,第二層左邊一個(gè)小正方形,
    故選:C.
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖,主視圖是從正面看得到的圖形.
    3.(3分)下列運(yùn)算正確的是( )
    A.a(chǎn)3+a3=a6B.a(chǎn)3?a3=a9
    C.(a+b)2=a2+b2D.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2
    【考點(diǎn)】35:合并同類項(xiàng);46:同底數(shù)冪的乘法;4C:完全平方公式;4F:平方差公式.
    【分析】直接利用合并同類項(xiàng)法則以及完全平方公式和平方差公式分別判斷得出即可.
    【解答】解:A、a3+a3=2a3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
    B、a3?a3=a6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
    C、(a+b)2=a2+2ab+b2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
    D、(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,正確.
    故選:D.
    【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了完全平方公式/合并同類項(xiàng)、平方差公式等知識(shí),正確應(yīng)用乘法公式是解題關(guān)鍵.
    4.(3分)下列選項(xiàng)中能由左圖平移得到的是( )
    A.B.C.D.
    【考點(diǎn)】Q1:生活中的平移現(xiàn)象.
    【分析】根據(jù)平移的性質(zhì),圖形只是位置變化,其形狀與方向不發(fā)生變化進(jìn)而得出即可.
    【解答】解:能由左圖平移得到的是:選項(xiàng)C.
    故選:C.
    【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了生活中的平移現(xiàn)象,正確根據(jù)平移的性質(zhì)得出是解題關(guān)鍵.
    5.(3分)如圖,點(diǎn)A、B、C是⊙O上,∠AOB=80°,則∠ACB的度數(shù)為( )
    A.40°B.80°C.120°D.160°
    【考點(diǎn)】M5:圓周角定理.
    【分析】直接根據(jù)圓周角定理即可得出結(jié)論.
    【解答】解:∵∠AOB與∠ACB是同弧所對(duì)的圓心角與圓周角,∠AOB=80°,
    ∴∠ACB=∠AOB=40°.
    故選:A.
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是圓周角定理,熟知在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半是解答此題的關(guān)鍵.
    6.(3分)下列說(shuō)法正確的是( )
    A.哥哥的身高比弟弟高是必然事件
    B.今年中秋節(jié)有雨是不確定事件
    C.隨機(jī)拋一枚均勻的硬幣兩次,都是正面朝上是不可能事件
    D.“彩票中獎(jiǎng)的概率為”表示買(mǎi)5張彩票肯定會(huì)中獎(jiǎng)
    【考點(diǎn)】X1:隨機(jī)事件;X3:概率的意義.
    【分析】根據(jù)必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念可區(qū)別各類事件.
    【解答】解:A、哥哥的身高比弟弟高是隨機(jī)事件,故A錯(cuò)誤;
    B、今年中秋節(jié)有雨是不確定事件,故B正確;
    C、隨機(jī)拋一枚均勻的硬幣兩次,都是正面朝上是隨機(jī)事件,故C錯(cuò)誤;
    D、“彩票中獎(jiǎng)的概率為”表示買(mǎi)5張彩票可能中獎(jiǎng),可能不中獎(jiǎng),故D錯(cuò)誤;
    故選:B.
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查了隨機(jī)事件,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.
    7.(3分)甲、乙兩個(gè)同學(xué)在四次模擬試中,數(shù)學(xué)的平均成績(jī)都是112分,方差分別是S甲2=5,S乙2=12,則成績(jī)比較穩(wěn)定的是( )
    A.甲B.乙C.甲和乙一樣D.無(wú)法確定
    【考點(diǎn)】W7:方差.
    【分析】根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
    【解答】解:∵甲、乙兩個(gè)同學(xué)的平均成績(jī)都是112分,方差分別是S甲2=5,S乙2=12,
    ∴S甲2<S乙2,
    ∴成績(jī)比較穩(wěn)定的是甲;
    故選:A.
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查方差的意義.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
    8.(3分)如圖,地面上有三個(gè)洞口A、B、C,老鼠可以從任意一個(gè)洞口跑出,貓為能同時(shí)最省力地顧及到三個(gè)洞口(到A、B、C三個(gè)點(diǎn)的距離相等),盡快抓到老鼠,應(yīng)該蹲守在( )
    A.△ABC三邊垂直平分線的交點(diǎn)
    B.△ABC三條角平分線的交點(diǎn)
    C.△ABC三條高所在直線的交點(diǎn)
    D.△ABC三條中線的交點(diǎn)
    【考點(diǎn)】KG:線段垂直平分線的性質(zhì).
    【專題】12:應(yīng)用題.
    【分析】根據(jù)題意,知貓應(yīng)該到三個(gè)洞口的距離相等,則此點(diǎn)就是三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn).
    【解答】解:∵三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,
    ∴貓應(yīng)該蹲守在△ABC三邊垂直平分線的交點(diǎn)處.
    故選:A.
    【點(diǎn)評(píng)】此題考查了三角形的外心的概念和性質(zhì).熟知三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,是解題的關(guān)鍵.
    9.(3分)一次函數(shù)y=x+2的圖象不經(jīng)過(guò)的象限是( )
    A.一B.二C.三D.四
    【考點(diǎn)】F7:一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.
    【分析】根據(jù)k,b的符號(hào)確定一次函數(shù)y=x+2的圖象經(jīng)過(guò)的象限.
    【解答】解:∵k=1>0,圖象過(guò)一三象限,b=2>0,圖象過(guò)第二象限,
    ∴直線y=x+2經(jīng)過(guò)一、二、三象限,不經(jīng)過(guò)第四象限.
    故選:D.
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查一次函數(shù)的k>0,b>0的圖象性質(zhì).需注意x的系數(shù)為1,難度不大.
    10.(3分)如圖,設(shè)他們中有x個(gè)成人,y個(gè)兒童根據(jù)圖中的對(duì)話可得方程組( )
    A.B.
    C.D.
    【考點(diǎn)】99:由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組.
    【分析】題目中的等量關(guān)系為:1、大人數(shù)+兒童數(shù)=8;2、大人票錢(qián)數(shù)+兒童票錢(qián)數(shù)=195,據(jù)此求解.
    【解答】解:設(shè)他們中有x個(gè)成人,y個(gè)兒童,根據(jù)題意得:,
    故選:C.
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組的知識(shí),解題的關(guān)鍵是從題目中找到兩個(gè)等量關(guān)系并根據(jù)等量關(guān)系列出方程.

    二、填空題(共5小題,每小題3分,滿分15分)
    11.(3分)a的相反數(shù)是﹣9,則a= 9 .
    【考點(diǎn)】14:相反數(shù).
    【分析】根據(jù)相反數(shù)定義解答即可.
    【解答】解:∵a的相反數(shù)是﹣9,
    ∴a=9.
    故答案為:9.
    【點(diǎn)評(píng)】此題考查了相反數(shù)的定義,只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù),稱為互為相反數(shù),其中的一個(gè)數(shù)是另一個(gè)的相反數(shù).
    12.(3分)如圖,直線a∥b,∠1=70°,則∠2= 70° .
    【考點(diǎn)】JA:平行線的性質(zhì).
    【分析】根據(jù)兩直線平行同位角相等可得∠1=∠2=70°.
    【解答】解:∵a∥b,
    ∴∠1=∠2,
    ∵∠1=70°,
    ∴∠2=70°,
    故答案為:70°.
    【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩直線平行,同位角相等.
    13.(3分)茂名濱海新區(qū)成立以來(lái),發(fā)展勢(shì)頭良好,重點(diǎn)項(xiàng)目投入已超過(guò)2000億元,2000億元用科學(xué)記數(shù)法表示為 2×103 億元.
    【考點(diǎn)】1I:科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).
    【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).
    【解答】解:2000=2×103,
    故答案為:2×103.
    【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
    14.(3分)如圖,小麗蕩秋千,秋千鏈子的長(zhǎng)OA為2.5米,秋千向兩邊擺動(dòng)的角度相同,擺動(dòng)的水平距離AB為3米,則秋千擺至最高位置時(shí)與最低價(jià)位置時(shí)的高度之差(即CD)為 0.5 米.
    【考點(diǎn)】KQ:勾股定理;M3:垂徑定理的應(yīng)用.
    【分析】由題意知,秋千擺至最低點(diǎn)時(shí),點(diǎn)C為弧AB的中點(diǎn),由垂徑定理知AB⊥OC,AD=BD=AB=1.5米.再根據(jù)勾股定理求得OD即可.
    【解答】解:∵點(diǎn)C為弧AB的中點(diǎn),O為圓心
    由垂徑定理知:AB⊥OC,AD=BD=AB=1.5米,
    在Rt△OAD中,根據(jù)勾股定理,OD==2(米),
    ∴CD=OC﹣OD=2.5﹣2=0.5(米);
    故答案為0.5.
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查了垂徑定理的應(yīng)用,勾股定理的應(yīng)用,將實(shí)際問(wèn)題抽象為幾何問(wèn)題是解題的關(guān)鍵.
    15.(3分)用邊長(zhǎng)為1的小正方形擺成如圖所示的塔狀圖形,按此規(guī)律,第4次所擺成的周長(zhǎng)是 16 ,第n次所擺圖形的周長(zhǎng)是 4n (用關(guān)于n的代數(shù)式表示)
    【考點(diǎn)】38:規(guī)律型:圖形的變化類.
    【分析】由題意可知:第一次1個(gè)小正方形的時(shí)候,周長(zhǎng)等于1個(gè)正方形的周長(zhǎng),是1×4=4;第二次3個(gè)小正方形的時(shí)候,一共有4條邊被遮擋,相當(dāng)于少了1個(gè)小正方形的周長(zhǎng),所搭圖形的周長(zhǎng)為2個(gè)小正方形的周長(zhǎng),是2×4=8;第三次6個(gè)小正方形的時(shí)候,一共有12條邊被遮擋,相當(dāng)于少了3個(gè)小正方形的周長(zhǎng),所搭圖形的周長(zhǎng)為3個(gè)小正方形的周長(zhǎng),是3×4=12;…由此得出第幾次搭建的圖形的周長(zhǎng)就相當(dāng)于幾個(gè)小正方形的周長(zhǎng)是4n,由此規(guī)律解決問(wèn)題.
    【解答】解:第一次所擺圖形周長(zhǎng)是1×4=4;
    第二次所擺圖形的周長(zhǎng)是2×4=8;
    第三次所擺圖形的周長(zhǎng)是3×4=12;

    第n次所擺圖形的周長(zhǎng)是n×4=4n.
    第4次所擺成的周長(zhǎng)是4×4=16.
    故答案為:16,4n.
    【點(diǎn)評(píng)】此題考查圖形的變化規(guī)律可,關(guān)鍵在觀察、分析已知數(shù)據(jù),尋找它們之間的相互聯(lián)系,探尋其規(guī)律,解決問(wèn)題.

    三、解答題(共10小題,滿分75分)
    16.(7分)計(jì)算:|﹣2|﹣()0+(﹣1)2014.
    【考點(diǎn)】2C:實(shí)數(shù)的運(yùn)算;6E:零指數(shù)冪.
    【專題】11:計(jì)算題.
    【分析】原式第一項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),第二項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算,最后一項(xiàng)利用乘方的意義計(jì)算即可得到結(jié)果.
    【解答】解:原式=2﹣1+1
    =2.
    【點(diǎn)評(píng)】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
    17.(7分)解不等式組:.
    【考點(diǎn)】CB:解一元一次不等式組.
    【分析】首先計(jì)算出兩個(gè)不等式的解集,再根據(jù)大小小大中間找確定不等式組的解集.
    【解答】解:由①得:x>1,
    由②得:x<2,
    不等式組的解集為:1<x<2.
    【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了一元一次不等式組的解法,關(guān)鍵是掌握解集的規(guī)律:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到.
    18.(7分)如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E在AB邊上,點(diǎn)F在BC邊的延長(zhǎng)線上,且AE=CF
    (1)求證:△AED≌△CFD;
    (2)將△AED按逆時(shí)針?lè)较蛑辽傩D(zhuǎn)多少度才能與△CFD重合,旋轉(zhuǎn)中心是什么?
    【考點(diǎn)】KD:全等三角形的判定與性質(zhì);LE:正方形的性質(zhì);R2:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).
    【分析】(1)由正方形的性質(zhì)就可以得出AD=CD,∠A=∠DCF=90°,再由SAS就可以得出結(jié)論;
    (2)由∠ADC=90°就可以得出△AED按逆時(shí)針?lè)较蛑辽傩D(zhuǎn)90度才能與△CFD重合,旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)D.
    【解答】解:(1)∵四邊形ABCD是正方形,
    ∴AD=CD,∠A=∠DCB=∠ADC=90°,
    ∴∠A=∠DCF=90°.
    在△AED和△CFD中,
    ,
    ∴△AED≌△CFD(SAS);
    (2)∵∠ADC=90°,
    ∴△AED按逆時(shí)針?lè)较蛑辽傩D(zhuǎn)90度才能與△CFD重合,旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)D.
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正方形的性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的判定與性質(zhì)的運(yùn)用,旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)的運(yùn)用,解答時(shí)證明三角形全等是關(guān)鍵.
    19.(7分)3月31日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,某校全體學(xué)生參加了“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”專題活動(dòng),學(xué)習(xí)了游泳“五不準(zhǔn)”,為了了解學(xué)生對(duì)“五不準(zhǔn)”的知曉情況,隨機(jī)抽取了200名學(xué)生作調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖解答問(wèn)題:
    (1)求在這次調(diào)查中,“能答5條”人數(shù)的百分比和“僅能答3條”的人數(shù);
    (2)若該校共有2000名學(xué)生,估計(jì)該校能答3條不準(zhǔn)以上(含3條)的人數(shù).
    【考點(diǎn)】V5:用樣本估計(jì)總體;VB:扇形統(tǒng)計(jì)圖;VC:條形統(tǒng)計(jì)圖.
    【分析】(1)能答5條的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)得出能答5條”人數(shù)的百分比;用總?cè)藬?shù)乘以“僅能答3條”的人數(shù)所占的百分比即可求出“僅能答3條”的人數(shù);
    (2)用該校的總?cè)藬?shù)乘以能答3條不準(zhǔn)以上(含3條)的人數(shù)所占的百分比即可.
    【解答】解:(1)“能答5條”人數(shù)的百分比是×100%=20%,
    “僅能答3條”的人數(shù)是200×40%=80(人);
    (2)根據(jù)題意得:
    2000×(1﹣5%﹣10%)=1700(人).
    答:該校能答3條不準(zhǔn)以上(含3條)的人數(shù)是1700人.
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?br>20.(7分)小聰計(jì)劃中考后參加“我的中國(guó)夢(mèng)”夏令營(yíng)活動(dòng),需要一名家長(zhǎng)陪同,爸爸、媽媽用猜拳的方式確定由誰(shuí)陪同,即爸爸、媽媽都隨機(jī)作出“石頭”、“剪刀”、“布”三種手勢(shì)(如圖)中的一種,規(guī)定:“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”,手勢(shì)相同,不分勝負(fù)
    (1)爸爸一次出“石頭”的概率是多少?
    (2)媽媽一次獲勝的概率是多少?請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法加以說(shuō)明.
    【考點(diǎn)】X4:概率公式;X6:列表法與樹(shù)狀圖法.
    【分析】(1)由隨機(jī)作出“石頭”、“剪刀”、“布”三種手勢(shì),直接利用概率公式求解即可求得答案;
    (2)首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與媽媽一次獲勝的情況,再利用概率公式即可求得答案.
    【解答】解:(1)根據(jù)題意得:爸爸一次出“石頭”的概率是:;
    (2)畫(huà)樹(shù)狀圖得:
    ∵共有9種等可能的結(jié)果,媽媽一次獲勝的有3種情況,
    ∴媽媽一次獲勝的概率是:.
    【點(diǎn)評(píng)】此題考查了列表法或樹(shù)狀圖法求概率.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
    21.(8分)如圖,某水上樂(lè)園有一個(gè)滑梯AB,高度AC為6米,傾斜角為60°,暑期將至,為改善滑梯AB的安全性能,把傾斜角由60°減至30°
    (1)求調(diào)整后的滑梯AD的長(zhǎng)度;
    (2)調(diào)整后的滑梯AD比原滑梯AB增加多少米?(精確到0.1米)
    (參考數(shù)據(jù):≈1.41,,≈2.45)
    【考點(diǎn)】T9:解直角三角形的應(yīng)用﹣坡度坡角問(wèn)題.
    【分析】本題中兩個(gè)直角三角形有公共的邊,那么可利用這條公共直角邊進(jìn)行求解.
    (1)求AD長(zhǎng)的時(shí)候,可在直角三角形ADC內(nèi),根據(jù)30°的角所對(duì)的直角邊是斜邊的一半求解.
    (2)在直角三角形ABC中求得AB的長(zhǎng)后用AD﹣AB即可求得增加的長(zhǎng)度.
    【解答】解:(1)Rt△ABD中,
    ∵∠ADB=30°,AC=6米,
    ∴AD=2AC=12(m)
    ∴AD的長(zhǎng)度為12米;
    (2)∵Rt△ABC中,AB=AC÷sin60°=4(m),
    ∴AD﹣AB=12﹣4≈5.1(m).
    ∴改善后的滑梯會(huì)加長(zhǎng)5.1m.
    【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,利用這兩個(gè)直角三角形有公共的直角邊求解是解決此類題目的基本出發(fā)點(diǎn).
    22.(8分)如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,且OA=3,OC=2,將矩形OABC向上平移4個(gè)單位得到矩形O1A1B1C1.
    (1)若反比例函數(shù)y=和y=的圖象分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、B1,求k1和k2的值;
    (2)將矩形O1A1B1C1向左平移得到O2A2B2C2,當(dāng)點(diǎn)O2、B2在反比例函數(shù)y=的圖象上時(shí),求平移的距離和k3的值.
    【考點(diǎn)】G5:反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義;Q2:平移的性質(zhì).
    【分析】(1)將B(3,2)代入y=,即可求出k1的值;將B1(3,6)代入y=,即可求出k2的值;
    (2)設(shè)將矩形O1A1B1C1向左平移a個(gè)單位得到O2A2B2C2,根據(jù)向左平移,橫坐標(biāo)相減,縱坐標(biāo)不變得到點(diǎn)O2(﹣a,4),B2(3﹣a,6),由點(diǎn)O2、B2在反比例函數(shù)y=的圖象上,得出k3=﹣4a=6(3﹣a),解方程即可求出a與k3的值.
    【解答】解:(1)∵矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,且OA=3,OC=2,
    ∴B(3,2),
    ∵反比例函數(shù)y=的圖象分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,
    ∴k1=3×2=6;
    ∵將矩形OABC向上平移4個(gè)單位得到矩形O1A1B1C1,
    ∴B1(3,6),
    ∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B1,
    ∴k2=3×6=18;
    (2)設(shè)將矩形O1A1B1C1向左平移a個(gè)單位得到O2A2B2C2,則O2(﹣a,4),B2(3﹣a,6),
    ∵點(diǎn)O2、B2在反比例函數(shù)y=的圖象上,
    ∴k3=﹣4a=6(3﹣a),
    解得a=9,k3=﹣36.
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查了反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義,反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,平移的性質(zhì),難度適中.利用數(shù)形結(jié)合與方程思想是解題的關(guān)鍵.
    23.(8分)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物越來(lái)越方便快捷,遠(yuǎn)方的朋友通過(guò)網(wǎng)購(gòu)就可以迅速品嘗到茂名的新鮮荔枝,同時(shí)也增加了種植戶的收入,種植戶老張去年將全部荔枝按批發(fā)價(jià)賣給水果商,收入6萬(wàn)元,今年的荔枝產(chǎn)量比去年增加2000千克,計(jì)劃全部采用互聯(lián)網(wǎng)銷售,網(wǎng)上銷售比去年的批發(fā)價(jià)高50%,若按此價(jià)格售完,今年的收入將達(dá)到10.8萬(wàn)元.
    (1)去年的批發(fā)價(jià)和今年網(wǎng)上售價(jià)分別是多少?
    (2)若今年老張按(1)中的網(wǎng)上售價(jià)銷售,則每天的銷量相同,20天恰好可將荔枝售完,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)網(wǎng)上售價(jià)每上升0.1元/千克,每日銷量將減少5千克,將網(wǎng)上售價(jià)定為多少,才能使日銷量收入最大?
    【考點(diǎn)】HE:二次函數(shù)的應(yīng)用.
    【分析】(1)設(shè)去年的售價(jià)為x元,則今年的售價(jià)為(1+50%)x元,去年的產(chǎn)量為y千克,則今年的產(chǎn)量為(y+2000)千克,根據(jù)條件建立方程組求出其解即可;
    (2)由(1)的結(jié)論可以求出今年的產(chǎn)量,就可以求出日銷售量,設(shè)日銷售利潤(rùn)為W元,網(wǎng)上售價(jià)為a元,由利潤(rùn)問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系表示出W與a的數(shù)量關(guān)系,由二次函數(shù)的性質(zhì)就可以求出結(jié)論.
    【解答】解:(1)設(shè)去年的售價(jià)為x元,則今年的售價(jià)為(1+50%)x元,去年的產(chǎn)量為y千克,則今年的產(chǎn)量為(y+2000)千克,由題意,得
    ,
    解得:.
    則今年的售價(jià)為(1+50%)x=9元.
    答:去年的售價(jià)為6元,則今年的售價(jià)為9元;
    (2)由題意,得
    今年的產(chǎn)量為:10000+2000=12000千克,
    則網(wǎng)上日銷售量為:12000÷20=600千克.
    設(shè)日銷售收入為W元,網(wǎng)上售價(jià)為a元,由題意,得
    W=a(600﹣),
    W=﹣50a2+1050a
    W=﹣50(a﹣)2+,
    ∴a=﹣50<0,
    ∴a=時(shí),W最大=.
    ∴網(wǎng)上售價(jià)定為10.5元,才能使日銷量收入最大為元.
    【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列二元二次方程組解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用,二元二次方程組的解法的運(yùn)用,二次函數(shù)的運(yùn)用,二次函數(shù)的性質(zhì)的運(yùn)用,解答時(shí)求出二次函數(shù)的解析式是關(guān)鍵.
    24.(8分)如圖,已知直線AB經(jīng)過(guò)⊙O上的點(diǎn)C,且OA=OB,CA=CB,OA交⊙O于點(diǎn)E.
    (1)證明:直線AB與⊙O相切;
    (2)若AE=a,AB=b,求⊙O的半徑;(結(jié)果用a,b表示)
    (3)過(guò)點(diǎn)C作弦CD⊥OA于點(diǎn)H,試探究⊙O的直徑與OH、OB之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
    【考點(diǎn)】MR:圓的綜合題.
    【分析】(1)利用段垂直平分線的性質(zhì)得出OC⊥AB,進(jìn)而得出答案即可;
    (2)利用勾股定理得出OC2+AC2=OA2,進(jìn)而得出⊙O的半徑;
    (3)首先得出△HOC∽△COA,進(jìn)而得出OC2=OH×OA,即可得出⊙O的直徑與OH、OB之間的數(shù)量關(guān)系.
    【解答】(1)證明:如圖所示:連接CO,
    ∵OA=OB,AC=BC,
    ∴OC⊥AB,
    ∵OC為⊙O的半徑,
    ∴直線AB與⊙O相切;
    (2)解:在直角三角形OAC中用勾股定理就可以了.設(shè)半徑為r,則OC=r,OA=a+r,
    AC=AB=b,
    在Rt△AOC中,
    OC2+AC2=OA2,
    則r2+b2=(a+r)2,
    解得:r=﹣;
    (3)d2=4OH×OB,
    理由:∵OA⊥CD,OC⊥AC,
    ∴∠OCA=∠OHC,
    ∵∠HOC=∠COA,
    ∴△HOC∽△COA,
    ∴=,
    即OC2=OH×OA,
    ∵OC垂直平分AB,
    ∴OA=OB,
    設(shè)直徑為d,則OC=,
    ∴()2=OH×OB,
    即d2=4OH×OB.
    【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了圓的綜合以及相似三角形的判定與性質(zhì),得出△HOC∽△COA是解題關(guān)鍵.
    25.(8分)如圖,在△ABC中,AB=AC,且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0),點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,),點(diǎn)B在y軸的負(fù)半軸上,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)C
    (1)求b,c的值;
    (2)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使得△ACQ為等腰三角形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由
    (3)點(diǎn)P是線段AO上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線交拋物線于點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)E,探究:當(dāng)點(diǎn)P在什么位置時(shí),四邊形MEBC是平行四邊形,此時(shí),請(qǐng)判斷四邊形AECM的形狀,并說(shuō)明理由.
    【考點(diǎn)】HF:二次函數(shù)綜合題.
    【分析】(1)直接利用待定系數(shù)法求出拋物線解析式得出即可;
    (2)利用當(dāng)AQ=QC,以及當(dāng)AC=Q1C時(shí),當(dāng)AC=CQ2=2時(shí),當(dāng)AQ3=AC=2時(shí),分別得出符合題意的答案即可;
    (3)利用平行四邊形的性質(zhì)首先得出BC的長(zhǎng),進(jìn)而表示出線段ME的長(zhǎng),進(jìn)而求出答案,再利用梯形的判定得出答案.
    【解答】解:(1)∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0),點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,),點(diǎn)B在y軸的負(fù)半軸上,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)C,
    ∴,
    解得:;
    (2)在拋物線的對(duì)稱軸上存在點(diǎn)Q,使得△ACQ為等腰三角形,
    當(dāng)AQ=QC,如圖1,
    由(1)得:y=﹣x2﹣x+=﹣(x+1)2+,
    即拋物線對(duì)稱軸為:直線x=﹣1,則QO=1,AQ=2,
    ∵CO=,QO=1,
    ∴QC=2,
    ∴AQ=QC,
    ∴Q(﹣1,0);
    當(dāng)AC=Q1C時(shí),過(guò)點(diǎn)C作CF⊥直線x=﹣1,于一點(diǎn)F,
    則FC=1,
    ∵AO=3,CO=,
    ∴AC=2,
    ∴Q1C=2,
    ∴FQ1=,故Q1的坐標(biāo)為:(﹣1,+);
    當(dāng)AC=CQ2=2時(shí),由Q1的坐標(biāo)可得;Q2(﹣1,﹣+);
    當(dāng)AQ3=AC=2時(shí),則QQ3=2,故Q3(﹣1,﹣2),根據(jù)對(duì)稱性可知Q4(﹣1,2)(Q4和Q3關(guān)于x軸對(duì)稱)也符合題意,
    綜上所述:符合題意的Q點(diǎn)的坐標(biāo)為:(﹣1,0);(﹣1,+);(﹣1,﹣+);(﹣1,﹣2),(﹣1,2);
    (3)如圖2所示,當(dāng)四邊形MEBC是平行四邊形,則ME=BC,
    ∵AB=AC,且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0),點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,),
    ∴B(0,﹣),
    則BC=2,
    設(shè)直線AB的解析式為:y=kx+e,
    故,
    解得:,
    故直線AB的解析式為:y=﹣x﹣,
    設(shè)E(x,﹣x﹣),M(x,﹣x2﹣x+),
    故ME=﹣x2﹣x++x+=﹣x2﹣x+2=2,
    解得:x1=0(不合題意舍去),x2=﹣1,
    故P點(diǎn)在(﹣1,0),此時(shí)四邊形MEBC是平行四邊形;
    四邊形AECM是梯形,
    理由:∵四邊形MEBC是平行四邊形,
    ∴MC∥AB,
    ∵CO=,AO=3,
    ∴∠CAO=30°,
    ∵AC=AB,AO⊥BC,
    ∴∠BAO=30°,
    ∴∠BAC=60°,
    ∴△ABC是等邊三角形,
    ∵AC=BC,ME=BC,所以AC=ME,
    ∴四邊形AECM是等腰梯形.
    【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次函數(shù)綜合應(yīng)用以及平行四邊形的性質(zhì)和梯形的判定、等腰三角形的判定等知識(shí),利用分類討論以及數(shù)形結(jié)合得出是解題關(guān)鍵.

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