初中物理滬科版（2024）九年級(jí)全冊(cè)第二節(jié) 能源的開(kāi)發(fā)和利用教案設(shè)計(jì)

這是一份初中物理滬科版（2024）九年級(jí)全冊(cè)第二節(jié) 能源的開(kāi)發(fā)和利用教案設(shè)計(jì)，共2頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【教學(xué)目標(biāo)】
1．知道能源與人類社會(huì)密切相關(guān)，但需要不斷開(kāi)發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問(wèn)題。
2．知道太陽(yáng)能和核能是兩種新能源。
3．了解直接利用太陽(yáng)能的兩種途徑。
4．了解裂變、聚變，知道原子彈、氫彈的制造原理，知道核反應(yīng)堆的作用，以及核電站的原理和特點(diǎn)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1．重點(diǎn)：知道新能源的種類；知道新能源的用途。
2．難點(diǎn)：核能的利用。
【教學(xué)過(guò)程】
一、引言：
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，能源的消耗量迅速增長(zhǎng)，使能源問(wèn)題越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問(wèn)題。因此，人們正在積極尋找各種辦法和措施，大力探索和開(kāi)發(fā)各種新能源。
1．學(xué)生看書(shū)后提出問(wèn)題：獲得核能有哪兩種途徑？
2．說(shuō)出核裂變和核聚變的特點(diǎn)。
3．核能的利用有哪些優(yōu)點(diǎn)？
4．你知道世界和我國(guó)核能利用狀況嗎？
二、太陽(yáng)能的利用：
1．太陽(yáng)能的利用有哪兩種途徑？
2．太陽(yáng)能的利用有哪些有缺點(diǎn)
請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)學(xué)習(xí)地?zé)崮?、潮汐能、風(fēng)能等。
學(xué)生小結(jié)：
課外作業(yè)：上網(wǎng)或查閱有關(guān)資料了解我國(guó)新能源的開(kāi)發(fā)和利用情況學(xué)生回答：核裂變和核聚變。
三、新能源優(yōu)點(diǎn)：
（1）能量密集，運(yùn)輸量小。
（2）地區(qū)適應(yīng)性強(qiáng)。
（3）清潔、安全。
（4）鈾礦在地殼中儲(chǔ)量豐富。
三、核能：
1．獲得核能的兩種方法：
原子核裂變：鏈?zhǔn)桨l(fā)應(yīng)。
原子核聚變。
2．特點(diǎn)：
（1）能量密集，運(yùn)輸量小。
（2）地區(qū)適應(yīng)性強(qiáng)。
（3）清潔、安全。
（4）鈾礦在地殼中儲(chǔ)量豐富。
3．核能利用狀況：
（1）世界：核發(fā)電量最多的國(guó)家：美國(guó)。
核電比重最大的國(guó)家：法國(guó)。
（2）我國(guó)：浙江秦山核電站。
廣東大亞灣核電站。
四、太陽(yáng)能：
1．利用方式：轉(zhuǎn)變?yōu)殡姾娃D(zhuǎn)變?yōu)闊帷?br>2．特點(diǎn)：
（1）能量巨大。
（2）清潔。
（3）分散。
3．影響太陽(yáng)能分布的因素：
（l）緯度因素。
（2）地形因素。
五、其它新能源：地?zé)崮?、潮汐能、風(fēng)能等。