小學(xué)數(shù)學(xué)人教版（2024）一年級上冊（2024）三 認(rèn)識立體圖形圖文ppt課件

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版（2024）一年級上冊（2024）三 認(rèn)識立體圖形圖文ppt課件，文件包含第2課時(shí)認(rèn)識立體圖形2pptx、第2課時(shí)認(rèn)識立體圖形2doc等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共14頁， 歡迎下載使用。
一、欣賞導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
你們想玩“搭積木”游戲嗎？
規(guī)則：看誰搭得又穩(wěn)又高。
要用所有的積木搭，還要搭得又穩(wěn)又高。
觀察這些積木，它們有什么特點(diǎn)？
怎樣才能搭得又穩(wěn)又高？小組內(nèi)交流想法。
長方體擺放方向的不同，會導(dǎo)致高度不一樣。
圓柱擺放的方向不同，不僅會影響高度，還會影響平穩(wěn)程度。
最難搭的是球，怎樣才能把球放穩(wěn)呢？
長方體豎著放，球放在3個(gè)長方體的上面
下面誰搭得最穩(wěn)？誰搭得最高？
先自己思考，再在小組內(nèi)交流。
五、回顧過程，整理方法