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    [精] 部編版語(yǔ)文六上 第五單元綜合測(cè)試(附參考答案)

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    這是一份部編版語(yǔ)文六上 第五單元綜合測(cè)試(附參考答案),共5頁(yè)。
    第五單元綜合訓(xùn)練 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。(4分) 花蕾(léi lěi) 菜畦(qí guì) 瞟見(jiàn)(piāo piǎo) 浸濕(jìn jìng) 盡量(jǐn jìn) 窸窣(sū suì) 瑪瑙(nǎo lǎo) 興奮(xīng xìng) 二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分) tái xiǎn gān zhe yàn yǔ pù bù ( ) ( ) ( ) ( ) dǒu péng jiàng yóu zuǐ chún lóu tī ( ) ( ) ( ) ( ) 三、選字組詞。(4分) 【棚 繃】 ( )帶 ( )架 【坪 評(píng)】 草( ) 批( ) 【喧 渲】 ( )嘩 ( )染 【篷 蓬】 蓮( ) 帳( ) 下列句子中加點(diǎn)的四字詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分) A.他小心翼翼地捧著心愛(ài)的存錢(qián)罐,生怕一不小心把它打碎了。 B.我們班的劉楊總是不聲不響地為集體做好事,大家都很喜歡他。 C.各種車輛把停車場(chǎng)塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。 D.小狗多多把骨頭啃得一絲不茍,光溜溜的,一點(diǎn)兒肉都不剩。 五、選詞填空。(6分) 盼望 希望 失望 1.少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和( )。 2.還沒(méi)到春節(jié)呢,孩子們都( )著穿新衣、戴新帽。 3.盡管姐姐沒(méi)考上理想的學(xué)校,但他并不因此而悲觀( )。 理所當(dāng)然 理屈詞窮 理直氣壯 4.公交車上,他跟一位老人搶座位,還一副( )的樣子。他的行為( )地受到了周圍人的指責(zé),最終( )的他不得不提前下了車。 六、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。(12分) 1.雨點(diǎn)打在頭上,才是世界上最美的事呢?。ǜ臑榉磫?wèn)句) _______________________________________________________________________2.我只好打開(kāi)電視,不聲不響地聽(tīng)英語(yǔ)講座。(改為雙重否定局) _______________________________________________________________________ 3.他記錄并聽(tīng)取了老師在班會(huì)上的發(fā)言。(修改病句) _______________________________________________________________________4.我興奮地仰起頭,甩打著書(shū)包就大步跑進(jìn)了樓門(mén)。(仿照該句,用一連串的動(dòng)詞寫(xiě) 句子) _______________________________________________________________________ 七、判斷下列說(shuō)法的正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(8分) 1.為了表達(dá)文章的中心意思,只能選取一個(gè)事例來(lái)寫(xiě)。 ( ) 2.《夏天里的成長(zhǎng)》和《盼》這兩篇文章的題目都表達(dá)了文章的中心意思。 ( ) 3.《盼》一文對(duì)放學(xué)后下雨了,“我”千方百計(jì)地想找機(jī)會(huì)穿上新雨衣出門(mén)這一部分進(jìn)行了重點(diǎn)描寫(xiě),其中對(duì)“我”的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)十分生動(dòng),對(duì)表達(dá)文章中心有很好的推進(jìn)作用。 ( ) 4.“人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長(zhǎng)”一句中“長(zhǎng)”只是指身體的成長(zhǎng);“趕時(shí)候”“趕熱天”的意思是人要趁著夏天快速長(zhǎng)身體。 ( ) 八、閱讀理解。(25分) (一)夏天里的成長(zhǎng)(節(jié)選)(9分) 生物從小到大,本來(lái)是天天長(zhǎng)的,不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng),跳躍的長(zhǎng),活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤,一天可以長(zhǎng)出幾寸;你到竹子林、高梁地里聽(tīng)聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭,幾天不見(jiàn),就長(zhǎng)滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見(jiàn),就變成了草坪萊畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個(gè)把月不過(guò)來(lái),再見(jiàn)面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。 草長(zhǎng),樹(shù)木長(zhǎng),山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng),甘蔗長(zhǎng),地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng),瀑布長(zhǎng),河也是一天一天地變寬變深。俗話說(shuō):“不熱不長(zhǎng),__________?!彪S著太陽(yáng)威力的增加,溫度的增加,什么都在生長(zhǎng)。最熱的時(shí)候,連鐵路的鐵軌也長(zhǎng),把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的,像是高起來(lái)。 1.將選文中的俗語(yǔ)補(bǔ)充完整。(1分) 2.選文第2自然段圍繞中心意思,寫(xiě)了哪些事物的生長(zhǎng)?(2分) ______________________________________________________________________ 3.選文畫(huà)“_____”的句子主要運(yùn)用了________的修辭手法。請(qǐng)你運(yùn)用同樣的修辭手法, 寫(xiě)一寫(xiě)夏天還有什么事物也在生長(zhǎng)。(3分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4.選文描繪夏天萬(wàn)物的迅速生長(zhǎng),是要告訴我們什么道理?(3分) _______________________________________________________________________ (二)我長(zhǎng)大了(16分) 小的時(shí)候想長(zhǎng)大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。 終于考進(jìn)了心目中的中學(xué),我?guī)е环菹矏倢?duì)父母說(shuō):“爸、 媽,我長(zhǎng)大了,我進(jìn)中學(xué)了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人?!? 于是,我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。 在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,我?guī)е环萜谂螌?duì)父母說(shuō):“爸、媽,我長(zhǎng)大了,我有青春痘了?!备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?,青春痘并不能證明你長(zhǎng)大?!? 漸漸地,“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘。 后來(lái),搬了家。家到學(xué)校有一段很長(zhǎng)的路,我開(kāi)始騎自行車去上學(xué)。 那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,我騎自行車撞倒了人,我心里有些慌張。本想一走了之,但是,當(dāng)我要邁步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被撞倒的是位瘦小的老太太。 許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太撿起散落在地上的菜。突然,在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開(kāi)始害怕,今天闖這樣的禍,回去會(huì)怎樣呢? 我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝順。老太太也絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思,她只是說(shuō)她很寂寞。于是,我說(shuō),我會(huì)常常來(lái)看她。 我并不想敷衍她,我決定這么做。然而,我不知道如何面對(duì)父母。 小心翼翼地回到家,我準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上,氣氛并不如想象中的惡劣,而且桌上還多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。吃飯時(shí),我小心地邊吃邊注意父親的神情。父親很和藹,不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問(wèn)了老太太的情況,囑咐我一定要多陪陪老太太。 依然記得那天父親在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任?!蔽医K于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大;我也終于明白,長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。 長(zhǎng)大,意味著承擔(dān)責(zé)任。 的確,并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。 1.文中畫(huà)“______”的句子是_________描寫(xiě),作用是___________________________ _____________________________________________________________________(2分) 2.“許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧”,“我”感到慚愧的原因是( )(3分) A.被許多人看著。 B.“我”闖禍之后想一走了之。 C.“我”覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。 3.我”闖禍之后回到家,本以為會(huì)_____________________,結(jié)果______________________,父親這樣做是因?yàn)開(kāi)___________________________________________________。(3分) 4.本文圍繞“長(zhǎng)大”,寫(xiě)了“我”曾經(jīng)把____________、____________作為長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn),最終“我”在一次闖禍后意識(shí)到“長(zhǎng)大”的真正含義是____________________。(3分) 5.“我”的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的關(guān)懷和教育,請(qǐng)從文中舉出兩個(gè)例子加以說(shuō)明。(2分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6.“的確,并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。”你覺(jué)得這句話對(duì)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理解。(3分) ___________________________________________________________________________ 習(xí)作展示。(30分) 淚水,是情感的自然流露,或喜悅,或激動(dòng),或悲傷,或懊惱……淚水,是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過(guò)的道路。請(qǐng)拿起你手中的筆,選擇記憶中最難忘的一次流淚,寫(xiě)下來(lái)。 參考答案 一、lěi qí piǎo jìn jǐn sū nǎo xīng 二、苔蘚 甘蔗 諺語(yǔ) 瀑布 斗篷 醬油 嘴唇 樓梯 三、繃 棚 坪 評(píng) 喧 渲 蓬 篷 四、D 五、1.希望 2.盼望 3.失望 4.理直氣壯 理所當(dāng)然 理屈詞窮 六、1.雨點(diǎn)打在頭上,難道不是世界上最美的事嗎? 2.我不得不打開(kāi)電視,不聲不響地聽(tīng)英語(yǔ)講座。 3.他聽(tīng)取并記錄了老師在班會(huì)上的發(fā)言。 4.示例:我穿上雨衣,系好扣子,戴上帽子,就飛快地沖進(jìn)了雨中。 七、1.× 2.√ 3.√ 4.× 八、(一)1.不熱不大 2.草、樹(shù)、山、稻秧、甘蔗、水、鐵軌、柏油路。 3.擬人 示例:茄子長(zhǎng),辣椒長(zhǎng),菜園是一天一天變多彩。 4.示例:人要把握時(shí)間,盡量地成長(zhǎng),用力地成長(zhǎng),長(zhǎng)大后才有好的收獲。 (二)1.環(huán)境 寫(xiě)出了天氣不好,道路濕滑,為下文我撞倒老太太作鋪墊。 2.C 3.受到父母的責(zé)罵 卻受到了優(yōu)待 “我”懂得了什么叫責(zé)任 4.進(jìn)入中學(xué) 長(zhǎng)青春痘 能夠承擔(dān)責(zé)任 5.示例:①當(dāng)“我”對(duì)“長(zhǎng)大”的含義有曲解時(shí),父母能夠一臉笑意的糾正和教育“我”。②當(dāng)“我”送被撞的老太太回家并決定要常常去看望她時(shí),父母贊賞和鼓勵(lì)“我”。引導(dǎo)“我”明白了“長(zhǎng)大”的含義。 6.對(duì)。長(zhǎng)大并不在于年齡的增長(zhǎng),而在于能夠承擔(dān)責(zé)任。

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    單元綜合與測(cè)試

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