小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版（2024）六年級上冊2 圓的認(rèn)識（二）教案配套課件ppt

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版（2024）六年級上冊2 圓的認(rèn)識（二）教案配套課件ppt，共12頁。PPT課件主要包含了你發(fā)現(xiàn)了什么，圓是軸對稱圖形，正方形，長方形，等腰三角形，等邊三角形，等腰梯形，數(shù)一數(shù)填一填等內(nèi)容，歡迎下載使用。
折一折拿一個圓形紙片，畫一條直徑，沿著直徑折起來。
圓的直徑所在的直線，就是它的對稱軸，圓的直徑有無數(shù)條，對稱軸也有無數(shù)條。
沿著不同的直徑對折看看。
我們學(xué)過的平面圖形有那些？
不等邊三角形，平行四邊形，直角梯形和一般梯形都不是軸對稱圖形。
請找出下面各圖的對稱軸，與同伴進(jìn)行交流。
組合圖形的對稱軸： 圓與正多邊形組成的組合圖形（圓心與正多邊形中心點重合）對稱軸是經(jīng)過圓心的正多邊形的對稱軸。
1.下面的圖形是軸對稱圖形嗎？畫出軸對稱圖形的2條對稱軸。
2.小組合作，量一量，填一填。
⑴1元硬幣的直徑是 mm。
⑵1角硬幣的直徑是 mm。
⑶5角硬幣的直徑是 mm。
3.圖中圓的位置發(fā)生了什么變化？
⑴從位置A向 平移 個方格到位置B，再向 平移___ 個方格到位置C。
(2)從位置C向 平移 個方格到位置D，再向 平移 個方格到位置E。
(3)從位置A到位置F，可以怎樣平移？
4.剪下附頁圖1的圓、正方形和等邊三角形，標(biāo)出中心點A，并將各個圖形分別與下面相對應(yīng)的圖形重合，然后沿中心點A轉(zhuǎn)動圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？
圓既是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形。