初中魯科版 (五四制)第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物優(yōu)秀ppt課件

這是一份初中魯科版 (五四制)第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物優(yōu)秀ppt課件，共20頁。PPT課件主要包含了自主探究，觀察與思考，外套膜，入水管，出水管，單殼類軟體動物，無殼類軟體動物，大多具有貝殼，運動器官是足，嘗試歸納等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.米豬肉指含有__________的豬肉.
2.觀察蚯蚓時應(yīng)____________________，使其體表保持濕潤，目的是______
3.蚯蚓如何運動？________;環(huán)節(jié)動物的特征_____.
1、軟體動物大約有多少種？是動物界的第幾大類群？
3、外套膜有什么作用？貝殼的作用是什么？貝殼是怎樣形成的？珍珠是怎樣形成的？它的主要成分是什么？
4、雙殼類軟體動物靠什么運動？用什么呼吸？
5、軟體動物與人類的關(guān)系？
閱讀課本14—15頁，初步掌握下列問題：
2.根據(jù)貝殼的數(shù)量將軟體動物進行分類，代表動物有哪些？
1、認識蟶的各部分結(jié)構(gòu)，推測蟶的貝殼、外套膜、足和鰓各有什么作用？2、想一想：蟶是靠什么結(jié)構(gòu)獲取食物的？
（保護和分泌形成貝殼）
（獲取食物并排出食物殘渣）
說出蟶的各部分結(jié)構(gòu)和作用：
想一想： 陸地生活的軟體動物怎樣呼吸？
1、 。2、 。 3、 。
軟體動物的 主要特征
柔軟的身體表面有外套膜
1身體分部2感覺器官：3攝食：4運動：5呼吸：6體表：
足和翅，能跳躍和飛行。
（氣門是氣體出入的門戶）
（氣管是氣體交換的部位，是呼吸器官）
甲和乙兩個試管中哪一只蝗蟲先死亡？
將兩只蝗蟲分別放在甲乙兩支裝滿水的試管中，甲：頭部朝下 乙：胸腹部朝下
因為氣門是氣體出入的門戶
蝗蟲與陸生生活相適應(yīng)的形態(tài)特點：1、體表有外骨骼，可以 。2身體和附肢都分節(jié)，使 。3有發(fā)達的運動器官： 和 。4有發(fā)達的感覺器官： 和 。5有能在空氣中呼吸的呼吸器官 ： 。
保護和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)， 防止體內(nèi)水分散失
足 翅
眼 觸角