粵教版高中物理必修第三冊第六章第四、五節(jié)練習(xí)含答案

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第四節(jié)　電磁波及其應(yīng)用 第五節(jié)　量子化現(xiàn)象 基礎(chǔ)過關(guān)練 題組一　電磁場與電磁波、電磁場的物質(zhì)性 1.(2022福建泉州科技中學(xué)期中)下列關(guān)于電磁波的正確認(rèn)識有(　　) A.在真空中電磁波的傳播速度跟光速相等 B.赫茲預(yù)言了電磁波的存在,20多年后麥克斯韋用實驗證實了電磁波 C.電磁波不會產(chǎn)生污染 D.只要空間某個區(qū)域存在電場和磁場,就能產(chǎn)生電磁波 2.(2021甘肅天水月考)下列四個選項中的四種磁場變化情況,能產(chǎn)生如圖所示電場的是(　　) 題組二　電視廣播、雷達(dá)、移動電話 3.(2021甘肅慶陽期中)電磁波最重要、最廣泛的應(yīng)用是信息傳遞,最先應(yīng)用電磁波進(jìn)行信息傳遞的是(　　) A.電視　　　　　　B.雷達(dá) C.無線電廣播　　　　　　D.無線電報 題組三　能量子假說、光子假說 4.關(guān)于對能量子的認(rèn)識,下列說法正確的是(　　) A.振動著的帶電微粒的能量只能是某一能量值ε B.帶電微粒輻射或吸收的能量只能是某一最小能量值的整數(shù)倍 C.能量子與電磁波的頻率成反比 D.這一假說與現(xiàn)實世界相矛盾,因而是錯誤的 5.某單色光照射某金屬時不能產(chǎn)生光電效應(yīng),則下述措施中可能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的是(　　) A.延長光照時間 B.增大光的強(qiáng)度 C.換用頻率較高的光照射 D.換用頻率較低的光照射 6.在光電效應(yīng)中,若有N個頻率為ν的光子打在金屬板上,這些光子的總能量為(h為普朗克常量)(　　) A.hν　　　　　　B.Nhν2　　　　　　C.Nhν　　　　　　D.2Nhν 題組四　光的波粒二象性、原子結(jié)構(gòu)的玻爾 理論 7.一個氫原子從低能級躍遷到高能級,該氫原子(　　) A.吸收光子,吸收光子的能量等于兩能級之差 B.吸收光子,能量減少 C.放出光子,能量增加 D.放出光子,能量減少 8.(多選)下面關(guān)于光的波粒二象性的說法中,正確的是(　　) A.光電效應(yīng)現(xiàn)象說明光具有波粒二象性 B.頻率越大的光粒子性越顯著,頻率越小的光波動性越顯著 C.光在傳播時往往表現(xiàn)出波動性,光在跟物質(zhì)相互作用時往往表現(xiàn)出粒子性 D.光不可能既具有波動性,又具有粒子性 答案全解全析 基礎(chǔ)過關(guān)練 1.A　在真空中電磁波的傳播速度跟光速相等,均為3.0×108 m/s,故A正確;麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,20多年后赫茲用實驗證實了電磁波,故B錯誤;電磁波也會產(chǎn)生電磁污染,故C錯誤;只有交替周期變化的電場或磁場才能形成電磁波,故D錯誤。故選A。 2.B　由麥克斯韋電磁場理論可知均勻變化的磁場能產(chǎn)生穩(wěn)定的電場,選項B正確。 3.D　無線電廣播、電視、雷達(dá)、無線電報均利用電磁波的有關(guān)性質(zhì)工作,但最先應(yīng)用電磁波進(jìn)行信息傳遞的是無線電報,選項D正確。 4.B　由普朗克能量子假說可知帶電微粒輻射或吸收的能量只能是某一最小能量值的整數(shù)倍,A錯誤,B正確;能量子的能量值ε=hν,可知能量子與頻率成正比,C錯誤;能量子假說反映的是微觀世界的特征,不同于宏觀世界,并不是與現(xiàn)實世界相矛盾,故D錯誤。 5.C　光照射金屬時能否產(chǎn)生光電效應(yīng),取決于入射光的頻率是否大于金屬的截止頻率,與入射光的強(qiáng)度和照射時間無關(guān),選項A、B、D均錯誤,C正確。 6.C　光子的能量與頻率有關(guān),一個光子的能量為ε=hν(h為普朗克常量),N個光子的能量為Nhν,選項C正確。 7.A　氫原子能級越高對應(yīng)的能量越大,當(dāng)氫原子從較低能級向較高能級躍遷時吸收光子,能量增加,吸收光子的能量等于兩能級之差,A正確,B、C、D錯誤。 8.BC　光電效應(yīng)現(xiàn)象說明光具有粒子性,選項A錯誤;頻率越大的光粒子性越顯著,頻率越小的光波動性越顯著,選項B正確;光在傳播時往往表現(xiàn)出波動性,光在跟物質(zhì)相互作用時往往表現(xiàn)出粒子性,選項C正確;光的波粒二象性是指光有時波動性顯著,有時粒子性顯著,二者是統(tǒng)一的,選項D錯誤。