高中物理粵教版 (2019)必修 第三冊第三節(jié) 電場 電場強度背景圖課件ppt

這是一份高中物理粵教版 (2019)必修 第三冊第三節(jié) 電場 電場強度背景圖課件ppt，共17頁。
1.點電荷的電場 (1)場強公式:E=k?,其中k是靜電力常量,Q是場源電荷的電荷量。(2)適用條件:真空中的點電荷。
2.電場強度的疊加 　　如果場源是多個點電荷,則電場中某點的電場強度等于各個點電荷單獨在該 點產(chǎn)生的電場強度的矢量和。
1.電場線 電場線是畫在電場中的一系列有方向的曲線,曲線上每點的切線方向表示該點的 電場強度方向。
3.勻強電場 (1)如果電場中各點電場強度的大小相等、方向相同,這個電場就是勻強電場。(2)電場線:勻強電場的電場線是疏密均勻的平行直線。
1.電場是一種物質(zhì),它與其他物質(zhì)一樣,是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西。 ?(　√　)2.根據(jù)E=?可知,電場中某點的電場強度與試探電荷在該點所受的電場力成正比。(?????　)3.點電荷產(chǎn)生的電場中,在以點電荷為球心的球面上各點的電場強度相同。?(?????　)提示:點電荷產(chǎn)生的電場中,以點電荷為球心的球面上各點場強大小相等,方向不同。
4.由公式E=k?可知,r→0時,場強E→∞。?(?????　)提示:當(dāng)r→0時,帶電體不能看成點電荷,公式E=k?就不再適用,所以不能得出E→∞。
5.公式E=?與E=k?中的q與Q含義不同。(　√　)提示:公式E=?中q是指試探電荷的電荷量,公式E=k?中Q是指場源電荷的電荷量,含義不同。
6.如果某電場的電場線是直線,那么在同一條電場線上各處的電場強度相同。(?????　)提示:如果某電場的電場線是直線,則在同一條電場線上各處的場強方向相同,而 大小不一定相等。
7.相距很近且?guī)в械攘慨惙N電荷的一對平行金屬板之間的電場(除邊緣附近),可 以看作勻強電場。?(　√　)
1.場強公式E=?與E=?的對比理解
2.電場強度的疊加(1)合成法則電場強度是矢量,合成時遵循矢量運算法則(平行四邊形定則或三角形定則);對于 同一直線上電場強度的合成,可先規(guī)定正方向,進而把矢量運算轉(zhuǎn)化成代數(shù)運算。 (2)分析電場疊加問題的一般步驟①確定分析計算的空間位置;②分析該處有幾個分電場,計算出各個分電場在該點的電場強度的大小和方向;③利用平行四邊形定則求出矢量和。
1.電場線是為了形象地描述電場而假想的線,實際上是不存在的。幾種常見電場 的電場線如下所示:?
甲　正點電荷? ? 乙　負(fù)點電荷
(1)甲圖:“光芒四射”,發(fā)散狀。以點電荷為球心的球面上各點場強大小相等、 方向不同。(2)乙圖:“眾矢之的”,會聚狀。以點電荷為球心的球面上各點場強大小相等,方 向不同。(3)丙圖:“勢不兩立”,相斥狀。①兩點電荷連線上各點的場強先變小后變大,中點O場強為零。②從兩點電荷連線中點O沿中垂線到無限遠(yuǎn),場強先變大后變小。③連線或中垂線上關(guān)于O點對稱的兩點場強等大反向。(4)丁圖:“手牽手,心連心”,相吸狀。①兩點電荷連線上各點的場強先變小后變大,中點O場強最小,且不為零。②從兩點電荷連線中點O沿中垂線到無限遠(yuǎn),場強逐漸減弱。③連線或中垂線上關(guān)于O點對稱的兩點場強相同(等大、同向)。
2.電場線與帶電粒子在電場中的運動軌跡的區(qū)別
典例? 圖示為A、B兩個帶電小球周圍的電場線分布【1】。如果把這個裝置放到“云室”里,讓粒子通過這個電場區(qū)域,可以看到粒子的運動徑跡。有一個粒子的軌跡如圖中曲線ab所示,a為兩小球連線的中垂線上的點,b為兩小球連線上的點,粒子由a運動到b【2】,則可以判斷(　　)
A.由圖可以判斷射入的粒子帶正電荷 B.粒子從a運動到b的過程中,動能一定變大C.A、B兩個帶電小球帶等量異種電荷D.a點的電場強度一定大于b點的電場強度
信息提取????【1】B球處電場線較密,A球處電場線較稀疏且“相吸”,可知A、B 兩球電性不同,電荷量不相等。【2】粒子的運動徑跡向右彎曲,電性與B相反。思路點撥　解答此題的三個依據(jù):(1)依據(jù)電場線是相吸型且不對稱【3】,判斷A、B所帶電荷的電性關(guān)系及電荷量關(guān) 系。(2)依據(jù)電場線的疏密判斷場強的大小【4】。(3)依據(jù)力與速度夾角的關(guān)系及動能定理【5】判斷粒子運動時的動能變化。