
這是一份人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)教課ppt課件,共17頁(yè)。PPT課件主要包含了單元導(dǎo)語(yǔ),收支情況表,1正數(shù)與負(fù)數(shù),新課導(dǎo)入,探究新知,復(fù)習(xí)鞏固等內(nèi)容,歡迎下載使用。
在生活、生產(chǎn)和科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示和運(yùn)算等問題.例如:(1)北京冬季里某一天的氣溫為-3°C~3°C.“-3”的含義是什么?這一天北京的溫差是多少?(2)某年,我國(guó)花生產(chǎn)量比上一年增長(zhǎng)1.8%,油菜籽產(chǎn)量比上一年增長(zhǎng)-2.7%. “增長(zhǎng)-2.7%”表示什么意思?
(3)夏新同學(xué)通過撿、賣廢品,既保護(hù)了環(huán)境,又積攢了零花錢.下表是他某個(gè)月的部分收支情況(單位:元).
這里,“結(jié)余-1.2”是什么意思?怎么得到的? 上面的例子涉及“3-(-3)=?”等新問題.本章我們將在小學(xué)認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)上,把數(shù)的范圍擴(kuò)充到有理數(shù),并在這個(gè)范圍內(nèi)研究數(shù)的表示、大小比較和運(yùn)算等.有了這些知識(shí),上述問題就能順利解決了.
義務(wù)教育教科書-人教版-七年級(jí)上冊(cè)
下面是中央氣象臺(tái)2022年1月21日下午發(fā)布的六個(gè)城市的氣溫預(yù)報(bào)(2022年1月21日20時(shí)—2022年1月22日20時(shí))。你能模仿天氣預(yù)報(bào)播報(bào)一下嗎?(原圖見義務(wù)教育教科書人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)P2)
在生活中,我們常常會(huì)遇到在數(shù)字面前帶-(負(fù)號(hào))的情況,請(qǐng)問你知道這是什么原因嗎?
數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要
由記數(shù)、排序,產(chǎn)生產(chǎn)1、2、3...
由表示“沒有”“空位”,產(chǎn)生數(shù)0
由分物、測(cè)量,產(chǎn)生分?jǐn)?shù)
本章引言中,表示溫度、產(chǎn)量增長(zhǎng)率、收支情況時(shí),既要用到數(shù)3,1.8%,3.5等,還要用-3,-2.7%,-4.5,-1.2等,他們實(shí)際的意義分別是:零下3攝氏度,減少2.7%,支出4.5元,虧空1.5元。
你能說說3,1.8%,3.5等的實(shí)際意義嗎?
溫馨提示:0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)!
例 (1) 一個(gè)月內(nèi),小明的體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強(qiáng)體重?zé)o變化,寫出他們這個(gè)月的體重增長(zhǎng)值; (2)某年,下列國(guó)家的單工進(jìn)出口總額比上年的變化情況是:美國(guó)減少6.4% 德國(guó)增長(zhǎng)1.3%法國(guó)減少2.4% 英國(guó)減少3.5%意大利增長(zhǎng)0.2% 中國(guó)增長(zhǎng)7.5%寫出這些國(guó)家這一年商品進(jìn)出口總額的增長(zhǎng)率.
解 :(1)這個(gè)月小明增長(zhǎng)2kg,小華體重增長(zhǎng)-1kg(也叫負(fù)增長(zhǎng)),小強(qiáng)體重增長(zhǎng)0kg. (2)六個(gè)國(guó)家這一年商品進(jìn)出口總額的增長(zhǎng)率是:
美國(guó) -6.4% 德國(guó) +1.3%法國(guó) -2.4% 英國(guó) -3.5%意大利 +0.2% 中國(guó) +7.5%
“負(fù)”與“正”相對(duì),增長(zhǎng)-1,就是減少1,增長(zhǎng)-6.4%,是什么意思?什么情況下增長(zhǎng)率是0?
歸納:如果一個(gè)問題中出現(xiàn)相反意義的量,我們可以用正數(shù)和負(fù)數(shù)分別表示它們。
1.2010年我國(guó)全年平均降水量比上年增加108.7mm,2009年比上年減少81.5mm,2008年比上年增加53.5mm.用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示這三年我國(guó)全年平均降水量比上年的增長(zhǎng)量.2.如果把一個(gè)物體向右移動(dòng)1m記作移動(dòng)+1m,那么這個(gè)物體又移動(dòng)了-1m是什么意思?如何描述這時(shí)物體的位置?
把0以外的數(shù)分為正數(shù)和負(fù)數(shù),它們表示具有相反意義的量.隨著對(duì)正數(shù)、負(fù)數(shù)意義認(rèn)識(shí)的加深,正數(shù)和負(fù)數(shù)在實(shí)踐中得到了廣泛應(yīng)用.在地形圖上表示某地的高度時(shí),需要以海平面為基準(zhǔn)(規(guī)定海平面的海拔為0m),通常用正數(shù)表示高于海平面的某地的海拔,用負(fù)數(shù)表示低于海平面的某地的海拔.例如,珠穆朗瑪峰的海拔為8848.86m,吐魯番盆地的海拔為-155m.記賬時(shí),通常用正數(shù)表示收入款額,用負(fù)數(shù)表示支出款額.
1.下面各數(shù)哪些是正數(shù),哪些是負(fù)數(shù)?
5,-7/5,,-3,-25.8,5/12,-0.0001,+2,-600.
2.某蓄水池的標(biāo)準(zhǔn)水位記為0m,如果用正數(shù)表示水面高于標(biāo)準(zhǔn)水位的高度,那么(1)0.08m和-0.2m各表示什么?(2)水面低于標(biāo)準(zhǔn)水位00.1m和高于標(biāo)準(zhǔn)水位0.23m各怎樣表示?
這是一份人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)評(píng)課ppt課件,共24頁(yè)。PPT課件主要包含了范例應(yīng)用,當(dāng)堂訓(xùn)練,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版七年級(jí)上冊(cè)1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)多媒體教學(xué)課件ppt,共18頁(yè)。PPT課件主要包含了表示什么意思,知識(shí)點(diǎn)1,對(duì)應(yīng)練習(xí),知識(shí)點(diǎn)2,“具有相反意義的量”,海平面,吐魯番盆地,記為-155米,珠穆朗瑪峰,高度看作0等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版七年級(jí)上冊(cè)1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)教課內(nèi)容ppt課件,共18頁(yè)。PPT課件主要包含了表示什么意思,知識(shí)點(diǎn)1,對(duì)應(yīng)練習(xí),知識(shí)點(diǎn)2,“具有相反意義的量”,海平面,吐魯番盆地,記為-155米,珠穆朗瑪峰,高度看作0等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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