人教版 (2019)必修 第一冊2 時間 位移精品課件ppt

這是一份人教版 (2019)必修 第一冊2 時間 位移精品課件ppt，共48頁。PPT課件主要包含了CONTENTS，時刻和時間間隔，位移-時間圖像，位置和位移，直線運動的位移，位移和時間的測量，PART01，PART02，PART03，位移時間圖像等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.如果我們要研究汽車在長安街上的位置變化時，汽車是否可以被看做質點？
2.我們說汽車在長安街上是運動的，我們可以用通常選誰做了參考系？
3.結合下圖，如果我們要準確的描述一輛行駛在長安街上汽車所處的的位置，你認為從哪些方面加以描述更為合適？
我們常說 “第一節(jié)上課時間是8：00”，“一節(jié)課的時間是45分鐘”。
這兩句話中時間意思相同嗎？
1．時刻：是指某一瞬時，在表示時間數(shù)軸上，用點來表示．
上午前兩節(jié)課開始與結束的時刻及兩節(jié)課與課間休息的時間間隔
2．時間間隔：是指兩時刻的間隔，在表示時間數(shù)軸上用線段來表示，時間間隔簡稱時間。
3.時間軸表示時間和時刻
4.時刻與時間間隔的區(qū)別和聯(lián)系
①時間間隔是兩個時刻之間所經(jīng)過的時間段②時間間隔是由無數(shù)個時刻組成的
如圖所示，分別是火車和飛機訂票app軟件截圖，你能從圖中找出哪些是表述的時刻？哪些是表述的是時間間隔嗎？
1.如圖，如何直觀的描述B點相對于A點的位置？
2.如圖，如何直觀的描述C點相對于A點的位置？
3.如圖，如何直觀的描述C1點相對于A點的位置？
4.如果一輛汽車沿長安街直線行駛，你如何定量直觀的描述物體位置呢?
1.坐標系：一般說來，為了定量地描述物體的位置及位置的變化，需要在參考系上建立適當?shù)淖鴺讼怠?br/> 要定量直觀描述物體的位置，可以利用我們已有的數(shù)學知識，建立直線坐標系。
坐標系的三要素：原點、正方向、單位長度。
1.如圖，從北京到重慶，如果汽車經(jīng)高速公路，我們會有不同的路徑可以選擇，盡管路徑不同，但也有相同點，你能找出來嗎？
2.我們應該如何描述沿不同路徑的位置變化呢？
軌跡不相同, 位置變化相同。
起點和終點用線段相連，線段長度可表述位置變化。
3.如果從北京到另外某個地方連接的線段長度與北京到重慶的線段長度相同，這兩個位置的變化相同嗎？
4.我們應該再如何修改一下，就可以更加準確的描述沿不同路徑的位置變化呢？
不相同,終點不同，線段指向不同。
（1）路程：物體運動軌跡的長度；
（2）位移：從物體運動的起點指向運動的終點的有向線段.
①大小：初、末位置間線段的距離②方向：初位置指向末位置
（1）矢量：既有大小又有方向的物理量叫作矢量。如：位移
（2）標量：只有大小沒有方向的物理量叫作標量。如：路程。
①矢量有方向，一般通過正負來表述方向；②要描述一個矢量，必須有大小、方向兩個方面；③只有大小、方向都相同時，兩個矢量才相同。
質點作單向直線運動時，位移的大小等于路程。否則路程總是大于位移的大小。
前面學習了用一維坐標系描述物體的位置，那么，在一維坐標系中位移應該如何表示呢？
做直線運動的物體，它的初位置為x1，末位置為x2，則物體的位移應該是由x1指向x2的紅色有向線段，常用Δx表示位移Δx＝x2 －x1?！　　　　　?br/>要確定一個物體的位移，首先請確定其始位置與末位置。位移等于末位置坐標減去始位置坐標。
1.某物體從A點運動到B點，坐標xA為-2m，xB為3m，物體的位移大小為多少？方向如何？　　　　　
（1）大?。害＝xB －xA=3-(-2)=5m
（2）方向：沿x軸正方向。
2.某物體從A點運動到B點，坐標xA為3m，xB為-2m，物體的位移大小為多少？方向如何？　　　　　
（1）大?。害＝xB －xA=-2-3=-5m
（2）方向：沿x軸負方向。
3.式子中（-2m）中的“-”號表示的含義是什么？　　　　
4.結果中的“-”號又表示什么？　　　　
5.兩個結果絕對值相同說明什么？符號相反說明什么？　　　　
如圖所示，王麗同學在操場散步，從操場中的A位置向東走了30m的距離到達B位置，又向南走了40m的距離到達C位置，求：王麗同學從操場A位置到C位置的位移大小和路程？　　　　
位移大小的計算方式和路程大小的計算方式是否一樣呢？　　　
如果我們知道了某一輛汽車每一個時刻的位置或者某一段時間內(nèi)的位移，有什么辦法可以把汽車的每一個時刻對應的位置直觀的表示出來呢？　　　　
(1)建立平面直角坐標系,用橫軸表示時間t,用縱軸表示位移x.
(3)用平滑的曲線盡可能的把絕大部分點連接起來
（1）x-t圖象中A點表示的含義？
3.x-t 圖像的物理意義：
運動物體在某時刻相對于參考點的位移x.
(2)x-t圖象是否反映物體的運動軌跡？
x-t圖像不是反映物體的運動軌跡，而是物體位移與時間的關系.
通過初中的學習和日常生活中的常識，說一下你都了哪些工具和方法來記錄物體的位置和記錄時間的？　　　　
2.兩種打點計時器的工作電壓及應用
（1）工作電壓：電磁打點計時器：8v低壓交流電 電火花打點計時器：220v交流電
①測時間：電源頻率50Hz，每隔0.02s打一個點
③研究紙帶——研究物體的運動
3.打點計時器使用步驟
（1）了解打點計時器的構造，然后固定好它。（2）安裝紙帶。（3）先啟動電源，再拉紙帶，隨后立即關電源。
（4）取下紙帶，利用刻度尺從參考點測量位移數(shù)值，設計表格記錄數(shù)據(jù)。
（5）利用表格記錄數(shù)據(jù)，合理選取標度做出x-t圖像。
科學漫步—全球導航衛(wèi)星系統(tǒng)
是指某一瞬時，在表示時間數(shù)軸上，用點來表示
是指兩時刻的間隔，在時間軸上用線段來表示。
從物體運動的起點指向運動的終點的有向線段。
反映物體位移與時間的關系。
電磁打點計時器 電火花打點計時器
1．以下關于時間和時刻的說法中正確的是（　?。〢．列車員說“火車8點42分到站”指的是時間間隔B．輪船船務員說“本班輪船離港時間為17點25分”指的是時間間隔C．“前3秒”“最后3秒”“第3秒內(nèi)”指的都是時間間隔D．“第1秒末”“最后1秒內(nèi)”指的都是時刻
2．從高為2 m處以某一初速度豎直向下拋出一個乒乓球，乒乓球在與地面相碰后彈起，上升到高為4 m處被接住，則乒乓球在這段運動過程中（　　）A．它的位移為2 m，方向豎直向上，路程為6 mB．它的位移為6 m，方向豎直向上，路程為6 mC．它的位移為2 m，方向豎直向上，路程為2 mD．它的位移為6 m，方向豎直向下，路程為2 m
3．如圖所示為甲、乙、丙三質點沿同一直線運動的s﹣t圖，由圖可知在0﹣t1時間內(nèi)（　?。〢．甲的位移最大B．甲、乙、丙位移相同C．乙的位移最小D．甲、乙的路程相同
4．電磁打點計時器是一種使用交變電源的常用計時儀器，如圖所示。當接通電源后，振針每隔一定時間打一次點，把紙帶和運動物體連在一起，紙帶上就會留下一系列點痕，我們就可以通過點痕之間的距離來判斷物體的運動規(guī)律。（1）圖中，____處是永久磁鐵，____處是復寫紙（用圖中符號表示）；
（2）最適合電磁打點計時器的工作電壓為____； A．約8 V　　B．20 V　　C．110 V　　D．220 V（3）當交變電源的頻率是20 Hz時，紙帶上相鄰兩點間的時間間隔為______s。