西師大版（2024）一年級上冊（2024）認識0~9精品ppt課件

這是一份西師大版（2024）一年級上冊（2024）認識0~9精品ppt課件，共27頁。PPT課件主要包含了認識69，用點數(shù)法試一試，有6只小鴨，有7只小雞，有8只小兔，有9只鵝，撥一撥說一說，想一想說一說等內容，歡迎下載使用。
1.在具體情境中抽象出6~9，理解其意義，能正確認、讀、寫6~9各數(shù)。2.能夠用6~9各數(shù)表示生活中的事物的數(shù)量，形成初步的數(shù)感和符號意識。3.在撥珠的過程中體會數(shù)的累加，感知6~9的順序。
【重點】在具體情境中抽象出6~9，理解其意義，能正確認、讀、寫6~9各數(shù)?！倦y點】能夠用6~9各數(shù)表示生活中事物的數(shù)量，形成初步的數(shù)感和符號意識。
觀察這幅圖，看見了什么呀？
圖中的院子里有很多小動物。
圖中的小動物的數(shù)量還能用我們以前學習的5以內的數(shù)來表示嗎？
不能，這些數(shù)都比5以內的數(shù)要大。
看來我們需要學習比5更大的數(shù)，今天這節(jié)課我們就一起來學習“6~9的認識”吧！
從左半格右上角起筆，往左下方運筆，到左下格畫一個圓圈。
從左半格左上角起筆，先從左往右寫橫，再向左下方運筆寫豎。
從左半格右上角起筆，先寫一個“S”，再往右上方寫，占滿左邊上下兩個半格。
從左半格右上角起筆，先向左下方運筆寫出，繞一圈，再往左下方運筆寫豎。
5個珠子再撥1個珠子就得到6。
6個珠子再撥1個珠子就得到7。
7個珠子再撥1個珠子就得到8。
8個珠子再撥1個珠子就得到9。
從1數(shù)到9,要數(shù)9下。
通過這節(jié)課的學習，你學會了什么？
生活中數(shù)量是6~9的事物可以用6~9來表示。