初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級(jí)上冊第一單元 少年有夢第三課 夢想始于當(dāng)下學(xué)習(xí)成就夢想教學(xué)課件ppt

這是一份初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級(jí)上冊第一單元 少年有夢第三課 夢想始于當(dāng)下學(xué)習(xí)成就夢想教學(xué)課件ppt，共23頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)成就夢想，核心素養(yǎng)目標(biāo)，知識(shí)總結(jié)，①內(nèi)容，②途徑，③表現(xiàn)，思維導(dǎo)圖，為什么，怎么做，是什么等內(nèi)容，歡迎下載使用。
17歲、93分、全球第12名……近日，一個(gè)叫姜萍的中專生在全球數(shù)學(xué)競賽中榮獲第12名，成功在一群來自清華和北大的杰出學(xué)生中脫穎而出。她的事跡不僅在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了廣泛關(guān)注，還贏得了眾多人的贊譽(yù)。
從初中起姜萍的數(shù)學(xué)成績尤為突出，斷崖式領(lǐng)先其他科目。進(jìn)入江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校后，她對數(shù)學(xué)老師王閏秋說：“老師，如果我學(xué)有余力的情況下，我能不能和你一起學(xué)數(shù)學(xué)?！苯荚谕蹰c秋老師的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)分析》《偏微分方程》等專業(yè)教材，她幾乎將全部的課余時(shí)間都交給了數(shù)學(xué)，有時(shí)她在教室專心做題，就連同學(xué)站在身邊都未曾發(fā)現(xiàn)。她暢游在數(shù)學(xué)題中，直到在全球數(shù)學(xué)競賽中榮獲第12名，一鳴驚人。
思考：學(xué)習(xí)給姜萍帶來了怎樣的改變？
姜萍為了夢想和熱愛學(xué)習(xí)，你是為了什么？
在中專的校園里，姜萍是一顆獨(dú)特的種子。她熱愛數(shù)學(xué)，將每一個(gè)公式、每一個(gè)定理都視為打開未知世界的鑰匙。考試的最后一道題，當(dāng)別人只能寫“解：”時(shí)她掃一眼就能找到思路，平時(shí)做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)她也更樂意做有難度的題目。“數(shù)學(xué)會(huì)給我?guī)硖剿鞯挠?。”姜萍說，“數(shù)學(xué)就像自己的朋友”。
①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)。②個(gè)人：讀書學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑。學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)我們的能力，增長我們的智慧，使我們面前的世界更開闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。③民族：學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。我們應(yīng)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
在漣水中專，除了學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)之外，她更加迷戀數(shù)學(xué)，就是有一道數(shù)學(xué)題解不開她也不睡覺，直到有了答案為止。王老師很快就發(fā)現(xiàn)了姜萍對數(shù)學(xué)的癡迷與過人之處，先是給了她一本英文版的《偏微分方程》，姜萍如獲至寶很快就自學(xué)完了。王閏秋老師趁熱打鐵又給她推薦了《高等數(shù)學(xué)》、《數(shù)學(xué)分析》等專業(yè)性書籍，引領(lǐng)著她繼續(xù)攀登數(shù)學(xué)的高峰。
結(jié)合材料分析：姜萍在中專階段學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些？
出 門 旅 行
幫 助 父 母 做 家 務(wù)
與 同 學(xué) 友 好 相 處
去 養(yǎng) 老 院 做 義 工
閱 讀 課 外 書 籍
頭腦風(fēng)暴：你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些？和同學(xué)一起討論，看誰想得多。
初 中 生 做 飯
初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。 學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則……帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。
在知識(shí)學(xué)習(xí)中，記憶、理解、關(guān)聯(lián)、運(yùn)用等是相互聯(lián)系的不同層次。
對知識(shí)的理解，就是結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)消化、吸收知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為自己的智慧。
已經(jīng)理解的不同方面的知識(shí)，在面對特定的問題情境時(shí)，可以發(fā)生關(guān)聯(lián)，幫助我們更好地解決問題。
已經(jīng)理解的知識(shí)，如果能夠經(jīng)常得到運(yùn)用，就可以轉(zhuǎn)化為我們自身的能力。
對基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，需要具備記憶能力，如果沒有記憶，知識(shí)可能隨著時(shí)間的推移而被遺忘。
為什么？為什么我每天都認(rèn)真聽課，還是學(xué)不會(huì)？我把老師說的都記下來，為什么每次考試分都那么低？我背了很多美文，為什么作文成績還是上不去？數(shù)學(xué)公式我都背熟了，為什么一到做題就忘？
姜萍剛上課的第一個(gè)禮拜，就引起了數(shù)學(xué)老師的注意，她在課堂上非常專注，經(jīng)常會(huì)主動(dòng)去做一些有難度的題目，于是，數(shù)學(xué)老師就開始有意識(shí)地培養(yǎng)姜萍，把高等數(shù)學(xué)的教材拿給她學(xué)習(xí)。姜萍自己也非常努力，在學(xué)校中經(jīng)常研究數(shù)學(xué)難題，她經(jīng)常有自己的見解和解題思路，遇到不會(huì)的題目，姜萍會(huì)積極地和王老師討論，王老師也會(huì)跟姜萍耐心地探討解題思路，找到解題的方法。連王老師也佩服姜萍對待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的毅力和自律，哪怕在環(huán)境不好的地方，也能旁若無人地鉆研題目，這在學(xué)習(xí)上是非常難能可貴的品質(zhì)。
姜萍在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上怎樣學(xué)習(xí)的？
①夢想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。②發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；④積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。
“青年是國家的未來和民族的希望。希望同學(xué)們肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，高揚(yáng)理想風(fēng)帆，靜下心來刻苦學(xué)習(xí)，努力練好人生和事業(yè)的基本功，成就自己的人生理想，擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命?！?br/>善于學(xué)習(xí)保持興趣提高效率參加實(shí)踐
1.以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“我在‘雙減’后的生活”主題班會(huì)上的一些發(fā)言。 放學(xué)后，我能做更多自己感興趣的事了?？梢愿』锇橐黄鸫蚧@球、游泳，和以前放學(xué)只能寫作業(yè)相比要開心多了！ 我有更多的時(shí)間從事家務(wù)勞動(dòng)。我學(xué)會(huì)了包餃子、洗衣服、整理房間……不僅體會(huì)到父母的辛勞，也讓我增強(qiáng)了能力，更加熱愛生活。我可以更加廣泛地閱讀了。 讀書豐富了我的生活、開闊了我的視野，浩瀚書海給予我無窮的智慧和向上的力量。他們的發(fā)言告訴我們（　?。賹W(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)②參與家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)降低對學(xué)習(xí)的熱情③生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比課本中的內(nèi)容更重要④合理規(guī)劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間有助于個(gè)人全面發(fā)展A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
2.一位博士在論文所附的致謝信中，講述了自己如何一路走出小山坳和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?。他說：“這一路信念很簡單，把書念下去，然后走出去，不枉活一世”。這告訴我們（　?。賹W(xué)習(xí)為我們帶來更多選擇和機(jī)會(huì)②現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，長大后再服務(wù)社會(huì)③艱苦的生活環(huán)境更有利于學(xué)習(xí)④學(xué)習(xí)是我們成就夢想的重要路徑A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
3.如圖漫畫《“憊”戰(zhàn)》帶給我們的啟示是A. 學(xué)習(xí)壓力越大，越有利于成功B. 應(yīng)漠視考試，消除學(xué)習(xí)壓力C. 要合理安排時(shí)間，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法D. 克服考試焦慮，放棄學(xué)習(xí)
4.努力讀書不一定能掙很多錢，卻可以擁有很多選擇的機(jī)會(huì)，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生；努力讀書不一定能交到很多朋友，卻能擁有更充實(shí)豐富的人生；努力讀書不一定能美化你的容貌，卻能提高你的氣質(zhì)和修養(yǎng)；努力讀書不一定能讓你成為完美的人，卻能幫你不斷完善自我。這告訴我們學(xué)習(xí)的意義是（ ）①學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力②學(xué)習(xí)是我們?nèi)松凶钪匾氖虑?，我們終生都需要學(xué)習(xí)③學(xué)習(xí)是幸福生活的源泉，只要努力學(xué)習(xí)就會(huì)擁有一切④學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活A(yù)．①② B．①④ C．②③ D．③④
5.一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來自學(xué)習(xí)。本領(lǐng)需要學(xué)習(xí)，機(jī)智與靈活反應(yīng)也需要學(xué)習(xí)，健康的身心同樣是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)可以增智、可以解惑、可以辨是非。這表明（ ）①學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗②學(xué)習(xí)，拓展了新的通道③學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為④學(xué)習(xí)是一件苦差事，根本沒有快樂可言A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④