人教版 (PEP)五年級(jí)上冊(cè)Unit 3 What would you like? Part A完整版習(xí)題課件ppt

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Literacy gals
學(xué)習(xí)字母組合w的兩種發(fā)音/a?/，/??/，能根據(jù)發(fā)音規(guī)則正確讀出代表單詞。
能掌握字母組合w的兩種發(fā)音并讀出cw, ww, flwer, dwn, slw, snw, windw, yellw 。
通過(guò)游戲和小組合作等活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力并體會(huì)不同的語(yǔ)言魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。
了解英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)英語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣， 見(jiàn)詞能讀， 聽(tīng)音會(huì)寫(xiě)的能力。
ee組合在重讀音節(jié)中， 一般發(fā)長(zhǎng)音/i:/
D yu remember?
ea組合在重讀音節(jié)中，一般也發(fā)長(zhǎng)音/i:/
看一看， 讀一讀， 找出含字母組合w的單詞
What can yu find?
Presentatin
Let’s read?
I see a yellw _____.
Slw _____!
____ abut tmrrw?
Listen, write and say.
Yellw Pillw
Enjy a stry
Mr. Lw has a yellw pillw.
A crw wants the pillw.
But the pillw is under Mr. Lw.
The crw kncks at the windw.
Mr. Lw pens the windw.
Nbdy is there but sme crws in a rw.
Again the crw kncks at the windw.
Again nbdy is there but sme crws in a rw.
The crw cmes near the windw.
Mr. Lw finds the crw.
“G away!” Mr. Lw thrws the pillw at the crw.
“Hray!” The crw gets the yellw pillw.
Think and say
學(xué)習(xí)詞匯：學(xué)習(xí)字母組合w的發(fā)音/ a? /,/ ?? /學(xué)習(xí)代表單詞：cw, ww, flwer, dwn slw, snw, windw, yellw學(xué)習(xí)Let’s chant： 在節(jié)奏中鞏固發(fā)音規(guī)律。
1. 聽(tīng)錄音跟讀let's spell 部分單詞和句子。 2. 抄寫(xiě)本節(jié)課8個(gè)單詞,每個(gè)一行。3. 嘗試寫(xiě)出更多w發(fā)音/ a? /,/ ?? /的單詞并分類(lèi)。4. 教你的家人說(shuō)chant5. 完成配套練習(xí)
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