小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級上冊6的乘法口訣評優(yōu)課備課習(xí)題ppt課件

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級上冊6的乘法口訣評優(yōu)課備課習(xí)題ppt課件，文件包含新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)二年級上冊-425解決問題教學(xué)課件pptx、新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)二年級上冊-425解決問題教學(xué)設(shè)計含反思docx、新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)二年級上冊-425解決問題分層作業(yè)含答案docx、新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)二年級上冊-425解決問題導(dǎo)學(xué)案含答案docx等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共33頁， 歡迎下載使用。
能根據(jù)四則運算的意義，選擇合適的運算解決實際問題，提高分析、解決問題的能力。
經(jīng)歷比一比、畫一畫、說一說等數(shù)學(xué)活動，獲得用畫圖、語言描述等方式表示數(shù)學(xué)問題的方法。
感受將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題的過程，建立與運算意義之間的聯(lián)系，體會解決問題過程中的樂趣。
2.用圖表示下面算式。
3×2 3+2
（1）有4排桌子，每排5張，一共有多少張？
（2）有2排桌子，一排5張，另一排4張，一共有 多少張？
讀一讀這兩道題，說說你知道了什么？
兩道題中都有4和5，但是意義不一樣。問題（1）中，4是桌子排數(shù)，5是每排張數(shù)；問題（2）中，4是一排的張數(shù)，5是另一排的張數(shù)。
問題都是求一共有多少張桌子。
第（1）題是把4個5加起來。
第（2）題是把4和5合起來。
5 × 4 = 20（張）
5 + 4 = 9（張）
“求幾個幾的和是多少”用乘法計算。
“求幾與幾的和是多少”用加法計算。
口答：一共有 張。
（1）有4排桌子，每排5張， 一共有多少張？
（2）有2排桌子，一排5張， 另一排4張，一共有多少張？
你畫的圖和題目表達的意思一致嗎？
（1）“求幾個幾的和是多少”用乘法計算； “求幾與幾的和是多少”用加法計算。
（2）求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算比較簡便， 但如果加數(shù)不相同，不能用乘法表示。
（1）漢字“犇”讀作“bēn”，它的筆畫是幾畫？
（2）有個小朋友叫“牛犇”，他的姓名的筆畫一共是幾畫？
3 × 4 = 12（畫）
口答：它的筆畫是12畫。
4 × 4 = 16（畫）或 4+12=16（畫）
（1）劃船的有多少人？
3 + 5 + 7 = 15（人）
口答：劃船的有15人。
（2）坐摩天輪的有多少人？
3 × 6 = 18（人）
口答：坐摩天輪的有18人。
（1）買5本科技書要多少元錢？
6 × 5 = 30（元）
（2）買一本故事書和一本科技書，一共要多少元錢？
6 + 5 = 11（元）
口答：一共要11元錢。
口答：買5本科技書要30元錢。
5 × 2 = 10（個）
4 × 2 = 8（個）
10 + 8 = 18（個）
口答：這頭亞洲象一共有18個腳趾。
4 + 6 × 4 = 28（只）
答：這些貓一共有28只腳。
這節(jié)課你學(xué)會了什么？是怎么學(xué)會的？
教習(xí)網(wǎng)（以下簡稱“本網(wǎng)站”）系屬深圳市智學(xué)幫科技有限公司（以下簡稱“本公司”）旗下網(wǎng)站，為維護本公司合法權(quán)益，現(xiàn)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明：1.本文件僅用于個人學(xué)習(xí)、研究，不得用于商業(yè)性或盈利性用途，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)，本公司將聯(lián)合司法機關(guān)獲取相關(guān)用戶信息并要求侵權(quán)者承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。2.本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容，是本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，安排專項經(jīng)費運營規(guī)劃，組織老師創(chuàng)作完成，著作權(quán)歸屬本公司所有。3.經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的課件、教案、學(xué)案、試卷等內(nèi)容，其作品僅代表作者本人觀點，本網(wǎng)站不保證其內(nèi)容的有效性，凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛，均由上傳用戶承擔(dān)法律責(zé)任，本網(wǎng)站僅有義務(wù)協(xié)助司法機關(guān)了解事實情況。
教習(xí)網(wǎng)（）專為 K12教育老師提供同步備課資料下載、教學(xué)經(jīng)驗學(xué)習(xí)等服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺。為了進一步完善網(wǎng)站的資料體系，最大化滿足用戶的精品資源需求，現(xiàn)誠邀全國各地優(yōu)秀一線老師加入教習(xí)網(wǎng)兼職創(chuàng)作老師團隊，參與資源建設(shè)，獲取高額現(xiàn)金收益。兼職招募詳情請看：
教習(xí)網(wǎng)誠摯地為各位老師推薦兩款免費的朗讀小程序，可用于課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，打開微信掃下方二維碼即可使用，歡迎分享廣大師生使用。