山西省呂梁市離石區(qū)呈祥路小學(xué)校2023-2024學(xué)年蘇教版四年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷（原卷版+解析版）

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（滿(mǎn)分：100分 時(shí)間：40分鐘）
同學(xué)們，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定有不少收獲吧！請(qǐng)靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，去感受成功、享受快樂(lè)！
一、精挑細(xì)選（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，共24分）
1. 使用溫度計(jì)時(shí)，用拇指、食指和中指捏住溫度計(jì)的（ ）。
A. 上端B. 中間C. 下端
【答案】A
【解析】
【詳解】測(cè)量一杯水的溫度時(shí)，手應(yīng)拿溫度計(jì)的上端，避免手溫對(duì)溫度計(jì)測(cè)量的影響。根據(jù)溫度計(jì)使用的認(rèn)識(shí)，使用溫度計(jì)時(shí)，要用拇指、食指和中指捏住溫度計(jì)上端。
故選：A
2. 下列使用酒精燈的方法中，正確的是（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【詳解】在使用酒精燈時(shí)：禁止向燃著的酒精燈里添加酒精；禁止用酒精燈引燃另一盞酒精燈；禁止用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅；加熱時(shí)，一般使用酒精燈的外焰。故正確的為C。
3. 在球面和平面上模擬帆船進(jìn)港、出港的情況時(shí)，觀(guān)察者要（ ）。
A. 俯視B. 平視C. 仰視
【答案】B
【解析】
【詳解】利用地球儀模擬帆船進(jìn)出港的情況，從而推測(cè)地球的形狀。在球面和平面上模擬帆船進(jìn)港、出港的情況時(shí)，觀(guān)察者要平視，觀(guān)察在不同情況下看到的情況進(jìn)行對(duì)比。
4. 關(guān)于月球表面環(huán)形山的形成原因，目前公認(rèn)的學(xué)說(shuō)是（ ）。
A. 火山噴發(fā)B. 撞擊說(shuō)C. 水流侵蝕
【答案】B
【解析】
【詳解】主張隕石撞擊的人認(rèn)為，在距今約30億年前，空間的隕星體很多，月球正處于半融熔狀態(tài)。巨大的隕星撞擊月面時(shí)，在其四周濺出巖石與土壤，形成了一圈一圈的環(huán)形山。又由于月面上沒(méi)有風(fēng)雨洗刷與激烈的地質(zhì)構(gòu)造活動(dòng)，所以當(dāng)初形成的環(huán)形山就一直保留至今，這是目前公認(rèn)的環(huán)形山的成因。
故選：B
5. 中午，我們面向南方站立，陽(yáng)光照射在我們身上，影子朝向（ ）。
A. 北方B. 東方C. 南方
【答案】A
【解析】
【詳解】太陽(yáng)在天空中的位置變化是有規(guī)律的。太陽(yáng)東升西落，當(dāng)我們?cè)缟厦鎸?duì)太陽(yáng)升起的方向時(shí)，前面是東，后面是西，左邊是北，右邊是南。我們可以利用太陽(yáng)的位置來(lái)辨別方向。所以中午，我們面向南方站立，陽(yáng)光照射在我們身上，影子朝向北方。
故選：A
6. 昆蟲(chóng)占整個(gè)動(dòng)物界種數(shù)的（ ）以上。
A. 60%B. 70%C. 80%
【答案】C
【解析】
【詳解】在動(dòng)物王國(guó)中，已發(fā)現(xiàn)的種類(lèi)已經(jīng)有150多萬(wàn)種，是生命世界中類(lèi)別最多的。而昆蟲(chóng)又是動(dòng)物王國(guó)中種類(lèi)最多的，已知的昆蟲(chóng)達(dá)到100多萬(wàn)種，約占80%。
故選：C
二、明辨是非（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，共24分）
7. 蠶幼蟲(chóng)生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)伴隨蛻皮的現(xiàn)象。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】蠶寶寶生長(zhǎng)到一定階段會(huì)長(zhǎng)出新皮，換下舊皮，這叫“蛻皮”。蠶的幼蟲(chóng)階段要蛻四次皮。
8. 蠶寶寶結(jié)繭以后就不需要空氣了。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】動(dòng)物的生存需要陽(yáng)光、空氣、適宜的溫度和食物等。蠶寶寶結(jié)繭以后并沒(méi)有死，依舊是有生命的動(dòng)物，所以需要空氣。
9. 發(fā)芽的馬鈴薯是不能食用的，但可以用來(lái)繁衍后代。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】植物會(huì)結(jié)出種子，種子可以長(zhǎng)成新的植物，大多數(shù)植物是利用種子繁育后代的，這屬于有性繁殖；除了用種子繁殖外，有的植物是利用植物體上的一小部分根、葉、莖來(lái)繁殖后代的，這屬于無(wú)性繁殖中的營(yíng)養(yǎng)繁殖。發(fā)芽的馬鈴薯是有毒的，所以不能食用的，但可以用來(lái)繁衍后代。
10. 雄角馬之間搏斗為了爭(zhēng)奪配偶。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】現(xiàn)代雄角馬的角非常發(fā)達(dá)，是由于雄角馬之間經(jīng)常會(huì)為爭(zhēng)奪配偶而拼斗的結(jié)果。故雄角馬之間搏斗是為了吸引異性，爭(zhēng)奪配偶，是求偶行為。
11. 動(dòng)物只有卵生和胎生兩種繁殖方式。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】動(dòng)物繁殖的方式不是只有胎生和卵生兩種，有些動(dòng)物還可以進(jìn)行無(wú)性繁殖。所以題干中說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
12. 石筍能夠長(zhǎng)高，還能長(zhǎng)出小石筍，所以它是生物。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】生物能進(jìn)行新陳代謝、能生長(zhǎng)、具有應(yīng)激性、能生殖和發(fā)育、具有遺傳和變異特性、能在一定程度上適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境；非生物不能生長(zhǎng)，不能繁殖，也不需要水和營(yíng)養(yǎng)。石筍能夠長(zhǎng)高，還能長(zhǎng)出小石筍，但是它不能新陳代謝，沒(méi)有應(yīng)激性，也沒(méi)有遺傳和變異的特性，所以不屬于生物。
三、快樂(lè)連線(xiàn)（共20分）
13. 快樂(lè)連線(xiàn)。
【答案】
【解析】
【詳解】植物散播種子的方式是多種多樣的，和果實(shí)外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)之間有著密切聯(lián)系。種子的自然傳播方式大體是四種方式，水力傳播、風(fēng)力傳播、動(dòng)物傳播、彈射傳播。椰子傳播種子的方式是水力傳播；蒲公英傳播種子的方式是風(fēng)力傳播；蒼耳和野櫻桃傳播種子的方式是動(dòng)物傳播；鳳仙花傳播種子的方式是彈射傳播。
四、綜合探究（每空4分，共32分）
14. 下面是我們?cè)趮寢屪訉m里不同時(shí)期的生長(zhǎng)發(fā)育圖，請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察，并回答問(wèn)題。
（1）按照胎兒生長(zhǎng)順序，把圖片進(jìn)行排序：（ ）。（填字母）
（2）人類(lèi)的繁殖方式屬于（ ）。
A. 卵生B. 卵胎生C. 胎生
（3）在我們從出生到長(zhǎng)大的過(guò)程中，父母要努力地幫助我們學(xué)習(xí)必要的生活技能，動(dòng)物父母也是一樣的。你能舉例說(shuō)一說(shuō)嗎？
【答案】（1）BEDAC （2）C
（3）北極熊跟隨媽媽?zhuān)眉s兩年的時(shí)間學(xué)習(xí)如何在北極嚴(yán)酷的環(huán)境中生存。
【解析】
【分析】人的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的。人的生長(zhǎng)發(fā)育一般包括嬰兒期、幼年期、童年期、青年期、中年期、老年期等六個(gè)時(shí)期。從出生到長(zhǎng)大我們每個(gè)人的身體都會(huì)有很大的變化，變化的過(guò)程反映了人生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律。少年兒童在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不但外貌會(huì)發(fā)生變化，身高和體重也會(huì)發(fā)生明顯的變化。
【小問(wèn)1詳解】
受精卵在女性子宮著床，經(jīng)過(guò)細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程，發(fā)育成人類(lèi)胎兒，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的十月懷胎，胎兒在子宮中慢慢長(zhǎng)大。1個(gè)月還沒(méi)有出現(xiàn)人形，3個(gè)月胎兒頭部占全身長(zhǎng)度的一半，額頭向前突出，頭部變長(zhǎng)，并已形成下顎，5個(gè)月肌肉與神經(jīng)系統(tǒng)已發(fā)育得更完全，大多數(shù)的器官已開(kāi)始運(yùn)作，10個(gè)月大部分胎兒的頭已朝下，頭蓋骨柔軟但未閉合，已為順利分娩做好準(zhǔn)備。所以按照胎兒生長(zhǎng)順序，圖片排序是BEDAC。
【小問(wèn)2詳解】
動(dòng)物繁殖方式常見(jiàn)的有卵生和胎生。動(dòng)物用產(chǎn)卵繁殖后代的方式叫卵生；用直接生下胎兒繁殖后代的方式叫胎生。人類(lèi)的繁殖方式屬于胎生。
【小問(wèn)3詳解】
在我們從出生到長(zhǎng)大的過(guò)程中，父母要努力地幫助我們學(xué)習(xí)必要的生活技能，動(dòng)物父母也是一樣的，比如北極熊跟隨媽媽?zhuān)眉s兩年的時(shí)間學(xué)習(xí)如何在北極嚴(yán)酷的環(huán)境中生存；還有貓、狗等都會(huì)跟隨父母學(xué)習(xí)一些技能。
15. 北極狐會(huì)因?yàn)榧竟?jié)與所處環(huán)境的不同變換毛色、毛量，如下圖所示。
（1）影響生物生活的環(huán)境因素，如降雨量、光照等，統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)______因素。
（2）冬季時(shí)，北極狐的毛色為白色，毛量_______；夏季時(shí)，毛色為灰黑色，毛量_______，這種身體變化受_______的影響。
（3）隨著全球溫室效應(yīng)的加劇，全球平均氣溫逐年升高，兩極冰川正在加速融化，當(dāng)北極狐_______環(huán)境變化時(shí)，就會(huì)死亡甚至滅絕。
【答案】（1）非生物 （2） ①. 多 ②. 少 ③. 溫度
（3）無(wú)法適應(yīng)
【解析】
【分析】生物必須生活在一定環(huán)境中，在地球上不同的自然環(huán)境中，生活著不同的生物，生物與環(huán)境相互依存、相互影響。在氣候、水、食物、空氣等環(huán)境變化時(shí)，當(dāng)生物無(wú)法適應(yīng)一些環(huán)境變化時(shí)，就會(huì)死亡甚至滅絕。
【小問(wèn)1詳解】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。
【小問(wèn)2詳解】
動(dòng)物的形態(tài)特征與生活的環(huán)境相適應(yīng)，北極熊的毛色和毛量會(huì)隨著季節(jié)的變化發(fā)生變化，冬季毛色白，絨毛多，是為了適應(yīng)寒冷的環(huán)境。夏季時(shí)，毛色為灰黑色，毛量少，這樣有利于散熱。這種身體變化受溫度（或季節(jié)）的影響。
【小問(wèn)3詳解】
人類(lèi)在生產(chǎn)、生活過(guò)程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加，使全球氣溫升高。當(dāng)北極狐不能適應(yīng)環(huán)境變化時(shí)，就會(huì)死亡甚至滅絕。